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[期刊] 企业管理
[作者]
王宏
随着在线音乐市场逐渐由增量竞争转向存量竞争，固守圈层的商业模式面临巨大挑战。创建于2004年的酷狗音乐是国内首个在线音乐网站。十八年来，酷狗音乐通过“音乐+场景”深度融合，不断创新音娱“声态”，从主打“歌多”的音乐播放器发展成为以数字音乐为核心，涵盖K歌、直播、ACG、社交、电商、赛事、演出等业态的综合性在线音乐平台，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
梁晶
由陈玉丹撰写的《音乐教学论》一书,对我国高校音乐新课程标准与教学方法的创新研究具有重要的参考价值。这部音乐教材不仅为高校音乐教师提供了音乐教育教学理论研究资料,也为音乐基础教育新课程理论和教学方法研究提供了指导,为实施音乐新课程
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘柳
传统不是凝固不变的,而是发展的。现当代的音乐文化,始终处于动态变化之中,经过不断地发展、变革、创新,逐步形成一个不同古代音乐文化传统的具有新质的传统。可以这样说,现代具有新质的音乐文化传统就是古老音乐文化传统不断进行现代转折的动态过程。
关键词：
传统音乐文化 创新
[期刊] 管理现代化
[作者]
高婷 湛军
视频网站由于存在盈利模式单一、运营成本过高等问题,一直处于亏损状态。在价值共创视角下,基于Osterwalder商业模式画布模型来具体分析乐视和优酷的商业模式创新。通过案例对比研究,针对视频网站存在的问题,提出了相应的对策建议。
关键词：
价值共创 商业模式 视频网站 乐视 优酷
[期刊] 管理现代化
[作者]
高婷 湛军
视频网站由于存在盈利模式单一、运营成本过高等问题,一直处于亏损状态。在价值共创视角下,基于Osterwalder商业模式画布模型来具体分析乐视和优酷的商业模式创新。通过案例对比研究,针对视频网站存在的问题,提出了相应的对策建议。
关键词：
价值共创 商业模式 视频网站 乐视 优酷
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨思彬 杨博华
随着现代社会经济水平的快速增长与智能科技的飞速发展,科技创新已然融入到大众生活的方方面面。尤其是对于现代化教育领域而言,高新科技手段在教育工作中承担着极为关键的作用,其中音乐教育就与现代科技之间具有紧密的关联性和相互促进作用,科技创新成为了目前音乐专业教育创新发展的重要支柱。随着我国素质教育工作的全面有效开展,音乐专业教育成为我国培养优秀音乐人才的重要渠道。在当前信息科技时代中需要合理运用高新技术推动音乐专业教育发展创新,从而为我国音乐行业输送更多高素质、多元化的音乐人才。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
雷桂榕
民族音乐教学的经验显示,以视觉语言符号配合声音语言符号推广具有民族特色的音乐具有显著效果。本文从视听结合教学的机理上,在生理、心理及传播技术与手段等方面进行了具体分析,并结合教学改革和创新发展的需要,提出了把握改革方向、创新教学体系、搭建实践平台、造就师资队伍和营造发展环境等具体建议。
关键词：
民乐教学 视觉化传播 传播机理 策略建议
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王婕
音乐是人类思想、精神和道德美的结晶，对人的全面发展与良好素质培养具有显著促进作用。因此，随着我国高等教育事业的不断创新发展与改革，高等音乐教育逐渐从精英教育过渡到大众化教育，并围绕各专业学生的需要不断完善与创新音乐教育等艺术课程教育。无论是音乐专业还是非音乐专业，音乐教育都可以陶冶大学生的情操并提高其审美能力，促进其德智体美劳全面发展，而且还能够加快培养大学生的创新精神和实践能力，促进大学生身心健康发展。鉴于此，本文立足于近几年地方高校音乐教育的现状，重点以音乐或艺术专业学生为例，从学生创新能力培养渗透的角度总结归纳一些经验策略。
关键词：
高校音乐教育 创新能力 实践能力
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
白俊梅
在教育改革发展背景下,对学生开展素质教育已经成为专业课程改革的必要环节。高校通过培养学生的核心素养,有助于学生思想品德和综合素养的提升。高校在开展音乐教学时,将音乐核心素养融入日常教学工作中,可以提高学生的音乐审美,培养学生的人文情怀,对于高校的音乐教育改革具有重要意义。高校教育正向着多元音乐文化发展,在音乐理论教学与实践基础上,多元音乐文化成为音乐教育的延伸与重要组成部分,同时也加强了对我国传统优秀音乐文化的传承与发展,多元音乐文化教育对于学生音乐素养的培养具有积极意义。从音乐核心素养角度进行分析,探究新时期多元音乐文化教育的创新实践发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蒙晓华
随着时代的不断发展,音乐教育由传统模式逐渐向信息化、职业化等方向发展,这对音乐教育的教学方式、方法和理念提出了新的要求。音乐教学与语言、自然科学等学科的教学方式存在着明显差别,这种差别是由音乐教学本身的特点所决定的,不同音乐领域的教育方式、计划都存在着差异,传统教育模式渐渐难以满足教学需求。为此,由陕西理工大学艺术学院崔雅撰写的《高校音乐教学与多媒体技术应用》(中国社会科学出版社,2018年7月版)一书,对高校引入多媒体技术进行音乐教学创新作了全面深入的研究,
[期刊] 教育与职业
[作者]
安庆武
茱莉亚音乐学院始创于1905年,是美国最具盛名的高等音乐学府。临近纽约百老汇,得天独厚的地理位置,加上深厚的教学实力,使其成为美国最具影响力的音乐剧圣殿。近年来,学院不断创新音乐剧教学,致力于培养多元化的音乐剧人才,为美国音乐剧的发展提供了源源不断的动力,被誉为"音乐哈佛"。科学的教学理念,严格的教学管理在专业设置上,学院从自身的客观条
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙道东
随着社会经济的发展和教育改革的深入,我国的创新教育教学发展取得了一定的研究成果。产学研融合教育在人们不断寻求更为科学且能持续促进经济、教育等方面发展的教育教学方法的背景下应运而生,并对相关领域的研究与发展起着一定的借鉴和促进作用。由人民出版社出版的《产学研协同创新研究》一书(国家社会科学基金重大招标课题研究成果)从产学研协同创新角度出发,概括了创新驱动型经济的政府引导、大学与企业协同研发,以培养具有自主知识产权的新
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王华
民间艺人进入高校，与高校专家进行开放式的现代与传统音乐文化体系的对话是必要的，对话时的立场、角度、角色意识的更新也是必要的。对话中的角色属性、角色关系决定着双方能否实现平等有效的对话。艺人对民间音乐的提升、专家对教育的创新，不仅是技术层面的改变，更是文化的深层透视和发掘。
关键词：
民间音乐 艺人 教授 角色 关系
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