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[期刊] 职教论坛
[作者]
罗平 邓文新 许玲
全国独立设置职业技术师范院校作为以培养职教师资为基本办学定位的普通本科院校,在职教师资培养体系中具有核心的、独特的和不可替代的地位,为职业教育培养了大批高素质职教师资,在服务职教和引领职教方面发挥了重要作用。分析发现当前职业技术师范院校存在整体办学实力不强、办学机制改革有待深化、引领职业教育高质量发展的核心作用发挥不够等问题。职业教育师资队伍作为发展职业教育的第一资源,是支撑国家职业教育改革的关键力量,是推动新时代职业教育高质量发展的关键因素。为此提出以部省合建一流技术师范大学为抓手,加快推进职业技术师范院校跨越式高质量发展,进一步发挥部省合建技术师范大学在构建现代职业教育体系和职教师资培养体系中的引领示范作用,推进新时代职业教育高质量发展。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李广
师范大学作为优秀师范教育人才的专业培养机构,在促进社会、教育与人的现代化等方面具有基础性、战略性、先导性地位。进入新时代,师范大学高质量发展不仅作为全民关注的关涉重大民生的热点问题,而且也作为中国经济社会高质量发展对师范大学更有质量、更具特色、更富内涵发展的新期待、新要求与新定位的应有之义,也必然成为师范大学自身属性认知与发展定位必须面对与思考的现实问题。坚守本色,突出特色,传承红色,应成为新时代师范大学高质量发展的基本逻辑理路。即在办学目标定位上,坚守为基础教育服务的师范本色;在办学战略举措上,突出优先发展教师教育学科专业特色;在办学文化品位上,弘扬师范大学课程思政红色基因。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐洲雁
教育是国之大计、党之大计。在全面建设社会主义现代化强国的新征程中，教育具有先导性、基础性、全局性地位。面向新时代新格局，师范教育高质量发展是推动高等教育内涵式发展的必然要求和内在需求，在教育强国建设中大有作为，理应更加强化使命担当，以积极作为推动新时代高等教育内涵式发展。
关键词：
新时代 师范教育 高质量发展
[期刊] 企业管理
[作者]
朱宏任
<正>高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,也是中国式现代化的本质要求。广大企业和企业家要把握发展机遇，坚持发展定力，积蓄发展动力，转换发展模式，努力攀登新高峰。第一，更加重视企业和企业家在中国经济增长中的重要作用。企业强则产业强、国家强，企业兴则产业兴、国家兴。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国经济历久弥坚，这与中国特色社会主义道路探索开拓中市场经济体制的确立，以及一支特别能战斗的企业和企业家队伍的形成密切相关。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，更需要在中国共产党领导下成长起来的敢于攻坚克难的强大企业家队伍和能够支撑经济发展、体现国家实力和竞争力的优质企业群体。
[期刊] 银行家
[作者]
王力
党的十九大以来,习近平总书记高度重视海南自由贸易港建设。中国香港、新加坡、阿联酋迪拜作为全球自贸港发展的典范,在贸易投资自由化、外汇管理、税收制度和人才流动等方面积累了丰富经验。"他山之石可以攻玉",对标借鉴全球一流自贸港建设发展经验,对于推进海南自贸港建设具有现实指导意义。借鉴之一:高效管理体系是全球一流自贸港的组织保障。中国香港实行积极的不干预政策,将政府管理的内容限定在尽可能少的范围内,
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张继明 马陆亭
高等教育高质量发展要求尊重知识活动的生态规律，并遵循整体性原则，但由于当前我国高等教育战略的整体性、系统性不足而重点建设战略存在单一化问题，使得高等教育体系发生结构性失衡，包括非重点高校陷入资源短缺困局、高校依附性强而自主发展和服务能力弱、高校间过度竞争损害教育生态以及不同类型高校办学同质化等问题，违背了高质量发展的基本逻辑。是故，我国高等教育发展战略须强化整体建设，由打造少数一流大学转向建设一流大学体系。高校集群发展作为一种发展范式，引导高校在强化校际合作中实现协同创新和效能增值，是推进一流大学体系建设的有效实践路径。为此，应通过高校集群治理为高校集群发展提供价值引领、奠定学科基础和加强制度保障。
[期刊] 企业管理
[作者]
王忠禹
党的十九大报告提出,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段,并明确要求"培育具有全球竞争力的世界一流企业"。本次论坛为什么以"践行高质量发展争创世界一流企业"为主题?因为争创世界一流企业,首先要做到高质量发展,所以,我们目前的工作,首先要践行高质量发展,以争创世界一流企业为目标。这次会议就是要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,引导广大企业以创建世界一流企业为目标,扎实推进质量变革、效率变革和动力变革,在新的历史条件
关键词：
世界一流企业 营业收入利润率 全球价值链
[期刊] 建筑经济
[作者]
许崇广
我公司成立于1965年。现有职工2512人,是一个拥有固定资产549万元,年承担建筑工程5.2万平方米,施工产值2743万元的三级集体建安企业。回顾我公司发展过程,主要经验是:把质量作为施工管理中永恒主题来抓,以上等的工程质量赢得良好的社会信誉和较高的经济效益,以此不断充实企业的实力,丰富企业的内涵,提高施工能力,使企业走上
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐瑗彬 牟向伟
当前职教专硕教学研究能力整体处于较低的水平,制约了高层次职教师资人才的发展。广西师范大学在培养和提升职教专硕教研能力过程中,组建了由学术导师(校内专业"双师型"教师)、行业企业导师和职业学校导师三方协同的导师组,建立"研究生学术委员会—研究生管理办公室—各专业方向导师组—职业学校导师团队—行业企业导师团队"五位一体的导师组负责制运行和管理机制;遵循研究生职业教育教学研究能力习得规律,在培养的全过程中分阶段融入发现问题、分析问题、解决问题等能力的培养环节,建立阶梯递进式教科研能力培养模式,取得较好成效。
[期刊] 银行家
[作者]
许会斌
资源配置创新与城市高质量发展,是新时代城市社会发展的主要任务之一。作为金融机构,特别是银行业如何参与其创新和发展,重点是推进"四个协同"。思想理念要协同党的十九大绘就了现代化经济体系建设的宏伟蓝图,强调了高质量发展的决心,要求"转变城市发展方式,完善城市治理体系,提高城市治理能力,走出一条中国特色城市发展道路"。这充分体现了总书记强调的城市发展由外延扩张式向内涵提升式转
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
国家发展改革委经济研究所课题组
高质量发展的核心内涵是供给体系质量高、效率高、稳定性高。经济发展质量变革、效率变革、动力变革是推动经济高质量发展的根本途径。中国经济发展质量、效率、动力和持续性均出现深刻变化,但与主要发达国家尚存较大差距。当前及今后一个时期,发展理念转变不到位、经济发展中的两难多难问题突出、科技创新瓶颈突破难度大、国际经济政治环境复杂多变、治理体系和治理能力不适应要求等,对中国经济高质量发展构成挑战。推动经济高质量发展,应以贯彻新发展理念为基本遵循,以建设现代化经济体系为基本目标,以供给侧结构性改革为主线,以质量第一、效益优先为导向,以技术创新和制度创新为动力,加快推动三大变革,努力提高经济发展可持续性,同时顺应要求加快完善政府引导调控体系、顺势而为谋划国际经济关系新布局,为高质量发展创造良好的社会环境和国际环境。
关键词：
高质量发展 创新 现代化经济体系
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘江宁 袁瑞
高质量发展是新时代我国经济发展的基本特征和根本目的。促进经济高质量发展,要形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,我国经济新常态下需坚持以新发展理念引领高质量发展。以质为主题的经济发展离不开供给侧结构性改革,通过提升供给体系的整体质量和对需求体系的适配性,从而进一步扩大内需,实现国民经济整体高质量健康发展。
关键词：
高质量 新发展 供给侧结构
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘庆龄 曾立
遵循“理论基础—逻辑体系—现实问题—实践策略”的研究思路，综合探讨数字技术推动高质量发展的内在机理和路径选择。通过对数字赋能的高质量发展以及为发展赋能的数字技术展开论述，阐释数字技术对高质量发展的关键作用，从优化发展过程、颠覆发展方式、获取发展先机等维度验证数字技术推动高质量发展的基本逻辑。从现实维度出发，分析数字技术助推高质量发展过程中面临的创新任务艰巨、产业转型受阻、数字布局失衡、异化问题放大、各类风险交织等困难挑战，并从建设现代化经济体系、坚持新发展理念、供给侧结构性改革、有效市场与有为政府协同等角度入手，提出新阶段利用数字技术推动高质量发展的针对性策略措施。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈吉宁
以改革创新精神推动学校科学发展,努力提高办学质量,力促世界一流大学建设迈上新台阶,是积极贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要的必然要求。一、抓战略,把方向,努力推动学校科学发展上水平教育本身是一项长周期、战略性的工作。从清华百年历程中我们深刻认识到,只有从战略高度加强宏观思考和顶层设计,科学制定发展目标和发展路径,集中精力抓好影响当前和长远发展的大事,才能有力地推动学校可持续发展。学校明确提出要把世界一流、中国特色、清华风格统一到办学实践中,努力探索符合实际的一流大学建设之路。
[期刊] 特区经济
[作者]
程风雨 王翔宇
本文通过比较分析广州市与北京市等5个首批营商环境创新试点城市的营商环境发展状况，梳理总结2022年以来广州市营商环境创新试点改革的经验做法，明确其要素供给方面存在的不足，以期为广州市深入推进营商环境6.0改革，持续打造国际一流营商环境标杆城市，做强高质量发展提供有针对性建议。
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营商环境 高质量发展 广州
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