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[期刊] 教育发展研究  [作者]
[期刊] 比较教育研究  [作者] 霍力岩  沙莉  郑艳  
学前教育在国家学制系统中的地位、是否免费、是否纳入义务教育体系等方面共同构成了学前教育的基本属性。本文在考察美国、英国、法国、日本、韩国和印度等国家学前教育基本属性的基础上,初步梳理出世界主要国家学前教育属性的基本类别,以期为我国进一步明确学前教育的基本属性提供一定参考。
[期刊] 教育科学  [作者] 胡福贞  覃莉  宋蓉  
现代学前教育社会化肇始于古代宫廷教育和慈善机构,故而从一开始就有鲜明的保教分离烙印和“双轨制”的发展格局。在学前教育的历史发展进程中,如何籍国家之力来妥善处理好保育与教育的关系,已成为当代世界范围之内备受各国政府关注的问题之一。本文基于对美国、英国、法国、澳大利亚、日本等国家的具体政策分析,总结出部分发达国家在处理保育和教育关系中其国家政策演变的几个主要阶段及其主要特点,进而总结当前我国学前教育事业发展中面临的几大难题,提出了处理学前教育事业发展中保育与教育关系的几点思考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 庞丽娟  孙美红  张芬  夏靖  
大力推进学前教育普及已经成为国际学前教育事业改革和发展的共同趋势与核心目标。为有效促进学前教育普及,世界许多国家推出了国家学前教育普及行动计划。研究发现,这些行动(计划)具有如下主要特点:优先保障弱势地区和弱势人群,凸显公平理念;强化并积极落实政府的主导责任;注重建立高层级的专门管理机构和多部门参与、协调合作的管理机制;保障并不断加大财政投入,并且规范经费管理;依托科研与评估为普及计划改革和发展提供依据。研究世界主要国家学前教育普及行动计划及其特点对于我国新时期实施推进学前教育重大项目,进而促进我国学前教育普及战略目标的实现具有积极的启示和借鉴意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 程伟华  
"一带一路"战略为来华留学生教育发展迎来了机遇,也带来了挑战。通过分析"一带一路"沿线国家来华留学生教育发展趋势,发现存在培养模式单一、来华留学生生源质量和培养质量不理想等问题,提出了完善来华留学生教育管理制度体系,提质增效;结合"十三五"教育规划,制定与"一带一路"战略相适应的教育政策规划;提升我国教育国际化内涵发展水平;优化改革来华留学奖助学金资助体系等应对策略,以打造"一带一路"沿线国家来华留学国际品牌。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
编者按:前不久颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)在"教育发展任务"中将"学前教育"单列一章,提出"到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘焱  武欣  
随着欧洲国家学前教育普及的不断推进,"可获得""付得起""有质量"的普惠性学前教育逐步成为各国发展与普及学前教育的基本方向和政策定位。近年来,欧洲国家通过立法明确幼儿入园的权利、将学前教育纳入义务教育、对处境不利儿童进行重点保障等措施确保学前教育资源的"可获得";通过加大政府财政投入、增加免费学时的供给、对处境不利家庭幼儿提供补贴与支持等路径确保学前教育收费"付得起";通过构建保教一体化的学前教育管理体系、加强教师队伍建设、完善质量监测与评价体系等措施确保学前教育的"有质量"。
[期刊] 宏观经济研究  [作者]
关键词: 统计数据  
[期刊] 调研世界  [作者] 余芳东  
近20年来,政府统计数据质量框架不断升级,质量管理的范围不断扩大,质量管理办法推陈出新,统计数据质量管理工作取得突破性进展,在提高数据质量方面发挥了重要的积极作用,有力地推进了统计工作现代化进程。统计数据质量管理是一项长期持续的工作,需要加强制度建设,加强国际合作交流,在统计改革发展过程中不断提出改善数据质量的新方案。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 王超贤  
本文利用现有统计数据估计了专业市场的如下发展特性:第一,以批发业务为主导功能的专业市场在中国国内流通格局中居于主导地位。第二,不同省市的商品流通对专业市场的依存度存在差异,不同省市差异化的需求模式是其根源。基于2005-2013年中国省级面板数据,我们检验了该结论中的两个命题:城镇化可降低省市商品流通对专业市场依存度,城乡人均消费支出与省市商品流通对专业市场的依存度间存在"倒U"关系。第三,不同行业商品流通对专业市场的依存度存在差异。基于2002-2008年行业面板数据的估计结果显示:行业要素密集度是引发这一差异的重要因素。
[期刊] 世界农业  [作者] 杨东群  李先德  
本文以先行工业化国家的美国和日本,新兴工业化国家的韩国,以及正努力实现工业化、现代化的印度为研究对象,对这4国农村建设与发展的有关问题进行了探索。文章在概括了各国开展农村建设与发展时期的背景特征后,分析了这些国家农村建设与发展的主要内容,研究了各国在促进农村建设与发展中采取的主要措施,最后总结出各国农村建设与发展的成效对中国建设社会主义新农村的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张东娇  时晨晨  
随着理性主义管理思想的胜利、人本主义的流行和物质生活的繁荣,公众对好教育的需求持续增长,教育质量持续提高形成强势,世界各国均关注学校改进的研究与实践,各种学校改进项目层出不穷。通过对美国、英国、德国、荷兰、日本、澳大利亚等代表性国家的学校改进样态的比较分析,发现其共同经验是:以促进学生成长为根本目的;研究与实践高度互动;以项目方式推进和管理;走政府、大学、学校和社会多方合作的道路。学校改进所面临的共同问题是:成本相对高、成效相对小、成功相对难。系统化工程、专业化网络和数据化驱动是学校改进的共同发展趋势。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 曾五一  
文章论述了对国家统计数据质量进行深入系统研究的必要性。在此基础上,提出了从统计数据质量管理的基本理论、统计数据质量的诊断方法、主要经济社会统计数据的质量诊断与分析、统计生态环境建设等几个方面进一步开展研究的基本思路。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张玲芝  
"联网直报"背景下的源头数据生成过程,是一个来自于官员、基本单位和统计机构的利益权衡过程,存在着基于官员、基本单位和统计机构利益最大化的博弈机制,通过这一博弈机制的描述,可以构建国家统计数据质量管理博弈模型体系,并可通过纳什均衡的求解,来进行国家统计数据质量管理博弈机制设计。实证结果表明:在国家统计数据质量博弈中,地方官员的干预行为具有正反两方面的作用;基本单位构成了国家统计数据质量管理博弈的核心;作为统计监督检查的工具与手段,统计处罚力度与统计检查频率具有相辅相成的关系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴霓  
民办高等职业教育是我国高技能人才培养的一支重要力量,是我国现代职业教育体系重要组成部分。本文通过国家公开发布的有关统计数据,对我国民办高职教育的发展现状进行了系统梳理和分析,以详实的数据总结了民办高职教育发展的成效和问题,并在此基础上,提出了进一步完善和发展民办高职教育的政策建议。这将有助于民办高职教育的良性发展和决策,具有重要的理论和实践价值。
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