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[期刊] 中国工业经济  [作者] 邹东涛  
邓小平理论是建设有中国特色社会主义的伟大理论体系 ,邓小平同志关于中国西部发展的理论 ,则是这个理论体系的重要组成部分。
[期刊] 经济研究  [作者] 夏禹龙  
邓小平同志在对中国的改革开放进行总设计时,对中国地区发展战略的选择问题表现出深切的关注。他在1978年就提出允许一部分地区生活先好起来,以极大的示范力量带动其他地区,使全国各族人民都能比较快地富裕起来的地区发展战略构想。这是中国地区发展战略思想历史性转变的一个标志。正确领会和贯彻邓小平同志这一地区发展战略思想,实施地区发展的合理布局,对于中国完成第二步发展战略目标具有决定性的意义,甚至对于完成第三步发展
[期刊] 改革与战略  [作者] 高成林  路红  
[期刊] 财经问题研究  [作者] 杨大光  
与邓小平关于经济领域其它方面的论述相比 ,邓小平同志对金融的阐述并不很多 ,但其金融思想的内涵非常丰富和深刻。它主要集中在以下几方面 :金融在现代经济中的地位和作用 ;金融改革的必要性 ;金融改革的迫切性和金融改革的方向。本文就从这几方面重温邓小平深刻的金融思想。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 郑家平  
今天,当我们纪念十一届三中全会召开十周年之际,重温邓小平同志在1978年中央工作会议上的重要讲话((解放思想,实事求是,团结一致向前看))(下称“讲话”)中所提出关于企业立法的思想,对于我们领会和掌握《企业法》的精神实质具有重要意义。邓小平同志在《讲话》中指出的“解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发”这一条思想路线,是企业立法的指导思想。企业立法在我国历史上是首次,无先本可抄。外国的企业法,如西方国家的工厂法,主要是解决劳动关系问题,由于我国社会制度不同,可
[期刊] 中国农村经济  [作者] 孙中华  李少华  
学习邓小平同志关于农业问题的论述孙中华李少华邓小平同志关于农业问题的论述,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。作为农业战线的广大党员干部,在深入学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中,全面、系统、深入地学习邓小平同志关于农业问题的论述,深...
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 侯荣华  
学习邓小平同志“发展才是硬道理”的思想实现我国经济持续快速健康发展侯荣华历史的教训必须牢记建国以来,我国在经济发展速度问题上,有过三次历史教训,曾出现过三个时期经济增长速度过快,也就是三次经济增长率大起大落,给经济发展带来一系列恶果,每次都采取许多措...
[期刊] 财贸经济  [作者] 杨圣明   张少龙  
可以毫不夸张地说,中国改革开放十六年的伟大历程,就是邓小平建设有中国特色社会主义理论的实践和深化过程。即使在今后相当长的历史时期,总设计师的宏篇巨制仍将是指导我们建设社会主义市场经济新体制的指南。所以,学习和深刻领会邓小平的有关理论,无论对理论研究者、实际工作者都是不可缺少的。邓小平的理论思想体系是个取之不尽的宝库,宣传和领会其精髓也是我们的职责。为此,本期刊发了杨圣明等人的《论邓小平同志的消费经济理论》,相信它会帮助您更好地学习邓小平有中国特色社会主义理论体系的又一个分支。
[期刊] 投资研究  [作者] 苏文川  
以邓小平同志投资建设理论指导投资建设实践中国人民建设银行副行长苏文川编者按:邓小平投资建设理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。深入学习和认真研究邓小平投资建设理论,对于明确我国投资建设的基本方针和重大政策有着重要的现实意义和深远的历史意义...
[期刊] 经济体制改革  [作者] 曹玉蓉  
本文认为,邓小平同志南巡重要谈话对社会主义的本质作了精辟的概括,这就是要通过深化改革去解放生产力,发展生产力。只注重生产关系,不注重生产力,不注重生产关系一定要适应生产力发展的要求,就会背离社会主义的本质要求。作者认为,深刻理解邓小平同志南巡重要谈话,就必须处理好解放生产力和发展生产关系。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 宋养琰  
正确认识和处理速度与效益的关系——学习邓小平同志“发展才是硬道理”思想的体会宋养琰“发展才是硬道理”①是小平同志经济理论中的重要思想。今天为了更好地学习并领会这一思想,必须把它与党的十四届五中全会提出的实现经济增长方式转变这一特定的历史任务联系起来。...
[期刊] 财贸研究  [作者] 赵华宇  
邓小平同志指出:“现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守”。①面向当代世界,总结自身经验,邓小平同志设计了中国改革开放的发展战略,提出了对外开放的思想,作出了对外开放的战略决策。 一、中国的发展离不开世界 中国历史上曾有过诸如唐朝贞观年间对外开放的繁荣时期,明朝也有过郑和下西洋的开
[期刊] 改革与战略  [作者] 朱明  
邓小平同志对我国当代教育的贡献是巨大的,邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国新时期教育改革与发展的指导思想。
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