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[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑富兴 李桢
本文从现代性的角度,根据自由主义和社群主义的伦理学争论,分析了美国关于品格教育的争论。文章认为,这场争论是美国道德教育的两条道路之争;其思想根源是伦理学上的自由主义和社群主义之争,其性质是进入现代社会以后产生的道德教育的现代性问题,即学校道德教育存在的学校的契约性与社群性、道德观的连续性与非连续性、主体性与规范性、教育模式的普遍性与特殊性的内在矛盾关系的割裂。
关键词：
品格教育 道德教育 美国 现代性 伦理学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑富兴
当前我国中小学校的道德教育实践中出现了“同一性危机”。这种危机缘于道德教育中的工具理性。德国思想家哈贝马斯的话语伦理学为我们提供了一个解决该问题的理论基础。笔者就学科教学、道德教育的说服法,运用该理论讨论了在学校道德教育实践中如何以交往理性代替工具理性,进而提出整合性教学观、作为话语过程的说服法,以解决学校道德教育的“同一性危机”。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
肖巍
西方社会具有权威性的道德发展与道德教育模式是哈佛大学的教授劳伦斯．柯尔伯格（１９２７—１９８７）提出的道德认知理论。从本世纪７０年代起，伴随西方女性主义运动发展产生的关怀伦理学开始对这一理论进行冲击。关怀伦理学是一种建构在女性主义视角之上的，肯定女性...
[期刊] 教育研究
[作者]
高德胜
女性主义伦理学研究表明,道德是有“性别”之分的,男女两性在道德价值重心、思维方式和发展方式上均有差异。但道德教育理论和实践中客观存在的性别歧视,导致道德教育的性别失衡和性别冲突,从而限制了道德教育的发展。实现道德教育的性别和谐应该消除性别歧视,重新定义道德和有道德的人,使道德教育的核心概念包容女性气质。在此基础上,重建道德教育大厦,使其矗立于理性和情感的根基之上。
[期刊] 教育研究
[作者]
王本陆
随着现代科学的不断分化与综合,一门新的学科——教育伦理学已成为教育科学学科群的成员之一,并日益受到研究者的关注。但是,什么是教育伦理学其研究对象是什么,仍是见仁见智的问题。本文通过对有关教育伦理学研究对象已有观点的分析,提出教育伦理学是探讨教育的善恶矛盾的科学。 一、教育伦理学就是道德教育理论吗? 有一种观点认为:教育伦理学就是探讨道德教育的理论。如本世纪上半叶,B·诺曼妮(B·Normann)和G·科蒙尔(G·Colmore)写
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛
运用后设伦理学对教育政策伦理进行分析发现,教育政策伦理在其含义理解、规范内容、与道德规范的关系、伦理价值以及伦理价值取向上在教育政策改革中都存在着一定的局限性。对上述教育政策伦理局限性几方面的分析,是按照先明确教育政策伦理是什么,再分析教育政策伦理的作用是什么,进而追问这种作用产生的原因这样的一种逻辑而展开的。研究教育政策伦理的局限性可以使人们在研究和运用教育政策伦理时,准确全面地把握教育政策伦理,全面发挥教育政策的作用,克服教育政策伦理所带来的局限性,从而更好地推动教育政策改革。
关键词：
教育政策伦理 后设伦理学 教育政策改革
[期刊] 教育学报
[作者]
王本陆 汪明
教育国际化、信息化以及教育改革的深化发展,均提出了新的教育伦理问题,需要高度关注。从教育伦理学视角看,教育国际化的实质是形成了大的全球教育市场,必须合理处置国家(政府)、教育机构、教育服务商和受教育者(学生)之间的利益竞合关系,确立全球教育市场运作的价值立场和行为准则。教育信息化正在导致教育系统运行模式与生态结构发生重大变化,需要建立管理虚拟教育世界的价值规范,加强教育技术应用的伦理反思,重构人(主体)与技术(工具)的良性关系。教育改革作为自觉开展的教育更新,其动机、目的、内容、手段和效果,都需要认真进行教育伦理评估,尤其需要慎重安排教育改革的利益分配、风险代价与成本分担机制,强化民主参与原则...
[期刊] 广东财经大学学报
[作者]
舒坤尧 王智
《经济伦理学:经济与道德关系之哲学分析》是研究经济伦理学的学术著作。作者王小锡从三个角度对经济与道德关系进行了哲学分析。一是探讨了商业伦理、经济德性成为企业核心竞争力重要要素的基本规律,力图揭示商业伦理、经济德性和提升企业核心竞争力之间的逻辑机制,为企业核心竞争力的提升提供独到的依据和理念;二是系统总结了我国企业道德的建设状况,探讨了我国企业道德建设存在的问题和原因,提出了企业道德建设的规律和路径;三是通过对我
关键词：
经济德性 哲学分析 经济伦理学
[期刊] 华东经济管理
[作者]
马芳 彭迪云
本文从经济伦理学的角度阐释了信任危机的根源:制度变迁带来的迷惘,即制度变迁引致的利益失衡,非理性致富手段导致的制度化信任的缺失,传统的断层加剧了制度变迁的迷惘。并在此基础上提出了应对信任危机的两点建议,即用博弈论的观点建立制度信任和复兴中华传统文化。
关键词：
信任危机 制度变迁 制度信任 博弈论
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
梁月
弗莱彻境遇伦理学主张以境遇的方法结合爱的律法与现实情景来做道德决断，体现了伦理学理论思维从重形式的规范伦理模式向重实质的实践伦理模式的转变，是对多样性现实生活的回归，这些亮点值得我们关注并学习。但该伦理同样具有局限性，在限制了理论自身的发展外也为其他理论的发展提供了前车之鉴，同样值得我们警醒。
关键词：
境遇伦理学 道德决断 律法
[期刊] 会计研究
[作者]
董红星
财务报告舞弊大多是组织舞弊，本质上是一种组织行为，实施舞弊的组织是财务报告舞弊的道德责任主体。工具理性和道德冷漠是财务报告舞弊产生的组织伦理根源，这种舞弊行为基于组织间合谋得以形成和放大。当财务舞弊由组织来实施时，长效机制的建立和运转有赖于外部监管和伦理治理的有机结合，组织自身应成为首要的组织伦理建设对象。在组织伦理建设中，应将伦理文化作为组织伦理建设的基本目标，通过伦理制度化保障伦理文化落地，以在组织内形成有效的伦理气氛，提高员工的道德敏感性和道德推理能力。
关键词：
组织伦理 财务报告 工具理性 舞弊合谋
[期刊] 人口研究
[作者]
王翠绒,易想和
中国婴儿出生性别比自 2 0世纪 80年代以来持续升高 ,人口道德面临严峻挑战。因此 ,从人口伦理学的角度分析中国人口出生性别比持续升高的道德原因 ,阐释人口道德的生成机制 ,重建科学的现代的人口道德势在必行
关键词：
出生性别比 人口道德 性别偏好
[期刊] 中国高等教育
[作者]
潘建红
现代科技活动作为一种社会道德试验.不仅使已有的道德问题得到拓展,而且还引发了传统道德与科技发展现实的诸多冲突,为道德教育内容注入了新的因子,成为现代道德教育的新视点。伦理学向来是道德教育实施的理论基础和前提.伦理学领域发生了重大转向,道德教育也要实现整体的转型。科技伦理教育是有别于科学知识的教育和科学精神的培养,应突出地运用道德感化和道德舆论的手段,使人们学会关心,懂得尊重,对人、自然、社会充满正义感和责任感,做到追求真理和实
[期刊] 图书馆
[作者]
邓昶
本文通过阐述现代信息伦理道德现象的特点,从博弈角度出发,对信息伦理学特征进行分析,由此肯定了信息伦理学博弈分析的意义,信息伦理分析对信息伦理的构建起了积极的推动作用。
关键词：
信息伦理 博弈 网络
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