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[期刊] 高等农业教育  [作者] 方建斌  王海成  
当代大学生群体中出现了严重诚信危机,提高高校诚信教育的效率成为高校思想政治教育过程中亟待解决的问题。在当代伦理学的视域中,德性和规范作为道德的二维,不可或缺。高校诚信教育也应该从两个方面展开:既重视个人诚信品德的培养,也注重以制度规范、惩戒个人的失信行为。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张祖斌  李洪华  
随着市场经济的迅猛发展,建立在乡土中国基础上的伦理式诚信受到了很大的冲击,对于高等教育大众化时代的高等学校来说,诚信教育也逐渐成为了大学生社会主义核心价值观教育的难题。价值观是实践的,也是文化的,诚信教育要想收到良好的效果,需要进行体系化的教育安排,在家庭、学校、社会和大学生四位一体的共同努力下,通过舆论宣传、教育引导、文化熏陶、活动实践、制度保障等体系化的运作综合发力,从而使大学生将诚信社会主义核心价值观内化为大学生的内在要求和行为自觉。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 尹彦  廖萍  
耗散结构理论的开放性、非平衡性、非线性和涨落有序理论特征具有普遍的方法论意义,给高校诚信教育提供了新的视域和方法。针对高校诚信教育的耗散结构特征,借鉴耗散结构理论和方法,积极探索和构建高校诚信教育的协同机制、创新机制、自催化机制和调控机制。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 孟宪玲  孙文学  
诚信是中国传统道德伦理规范体系中的一个方面,它所蕴涵的真实、真诚、责任、关爱、公正和平等构筑了道德教育的基本维度,实现了道德作为善的一种基本要求,即实践这种善意味着责任、尊重、付出和奉献等精神。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 章雁  姚静  
本文分析了会计诚信在高校会计教育中的现状,阐述了高校开展多维会计诚信教育的必要性,并从课堂教学会计诚信理念的灌输、实践环节诚信行为的培育、会计工作过程中诚信的反馈、校园环境中诚信习惯的养成、建立“大学生诚信档案”实行全程信用记录等方面,全方位、多角度地构建高校多维会计诚信教育模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋璟萍  
诚信是人们普遍遵守的道德要求,高等学校开展诚信教育是学校德育的重要内容,诚信教育对帮助学生掌握基本的社会公德、职业道德具有重要意义。笔者结合学校的实际,从国家助学贷款的角度论及几年来助学贷款的进展状况、存在问题及对高校工作提出的新的要求。
[期刊] 浙江金融  [作者] 鲁明川  曲士英  
诚实守信是中华民族的传统美德,是一个社会赖以存续和发展的重要条件。大学生是国家的宝贵人才资源,是社会发展的希望,是社会主义事业的未来建设者和接班人。大学生诚信品格的塑造不仅关系到大学生本身的健康成长和成才,也关系到我国市场经济的道德秩序能否得以维
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李明瑶  
作为中华民族优秀传统美德之一,诚实守信历经几千年的发展演变仍然保持着亘古不变的价值与意义。直至今天,诚信仍然是社会赖以存在与可持续发展的基础,是社会主义道德体系不可或缺的重要组成,内在的诚念与外在的信言在诚信范畴中达到了高度的统一。但一个人的诚信品质不是天赋的,而是在后天的教育培养中生成的。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卓敏  
当前在国内外一系列财务造假丑闻曝光之后,会计诚信度大幅下滑,出现了会计诚信危机。笔者就会计诚信教育的重要性、必要性和可行性,会计诚信教育的内容与方法等问题作一简要论述。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王为  李纯斌  
诚信是社会主义核心价值观的组成部分,是我国公民道德规范的重要内容。诚信作为道德品质,是道德对人的要求,是以善良、公平为内涵来实现社会个体间以及社会个体与社会整体间的利益平衡;诚信作为法律原则,是在法律制度中引入一道德规则来增强制度的应变性,将诚信上升为法律规则加强其约束力。诚信是一个社会赖以生存和发展的重要条件,是社会主义市场经济发展的内在要求和基本原则,高校诚信教育要求大学生具有诚信品质。
[期刊] 征信  [作者] 马莉  
基于美国高校诚信教育的特点及做法,结合我国国情和英语专业大学生诚信的现状,旨在通过借鉴美国经验,引入西方诚信机制,并通过探究我国诚信体系在实际运作中的效用和存在的问题与不足,提出政府"导向示范,争当首善"、教育机构"奖惩并重,标本兼治"、教师"入脑入心,润物细无声"、学生"自治自律,突出主体"的"四位一体"诚信教育模式。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘阳  李静波  
诚信是人类社会特有的一种道德现象。"诚"与"信"分别是中国古代两个重要的哲学伦理范畴,诚、信虽可以互训,但是有许多不同之处;到了当代"诚信"思想的含义十分丰富,"诚"有真诚、诚实、忠诚等意思,"信"有信任、信用、守信、信赖、信誉等意思。诚信教育则指一切有关诚信道德和诚信原则的教育活动。诚信教育的内容包括诚信道德品质教育、公民诚信道德教育和诚信法制教育三个方面。目前我国诚信教育中还存在着诸如"诚信"是不能教的;讲"诚信"就是任何时候都不说假话;诚信教育就是个人诚信道德教育;诚信教育就是学校的责任等种种观念上的误区。因此,要大力加强法治建设与伦理创新,以保证诚信教育成功实施。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李洪华  张祖斌  
高校诚信缺失是随着快速发展的市场经济和高等教育大众化而凸显的德育难题。目前,我国高校诚信教育尚面临诸多现实困境,如对诚信教育的基本问题认识不足,诚信教育方法与"90后"大学生的接受心理不适应,诚信文化建设不足,诚信制度建设滞后等。将诚信教育纳入必备高校道德教育体系,辩证地对待我国传统伦理式诚信,积极推进诚信"践行"和诚信文化建设,主动吸收西方法制诚信的优点积极推动诚信制度建设是高校诚信教育的务实出路。
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