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[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈道蓄
计算机科学与技术专业是目前我国大学理工科本科教育中设点最多的专业,每年的毕业生人数高居理工科各专业之首,为我国信息化建设作出了重要的贡献,但同时也面临着越来越大的压力。从较深的层次来看,有三方面的问题比较突出:如何进一步明确人才培养的目标,更有针对性地满足信息化发展提出
[期刊] 教育研究
[作者]
杭国英
当今世界,高科技发展异常迅猛,电子计算机作为现代科学技术的先导和基础,对人类社会发展的各个方面都产生了愈益深刻的影响。在今天,计算机科学的发展,特别是计算机应用技术的水平,已成为衡量一个国家现代化水平的重要标志;计算机知识和操作技能,则成为未来人才素质结构的重要方面。这对成人高校教学工作提出了新的要求。如何更加有效地开展成人高校的计算机教学,成为亟待研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈根海
校企双主体授课模式是高职教学重要的改革方向,其核心组成部分是实践课程教学质量评价体系,全面、科学、可操作,并能得到用人单位、专业、教师、学生四方认可的评价体系,是培养高技能人才的基础,是提升专业内涵的重要保证。从提升教育质量目的出发,构建了计算机专业实践教学质量评价体系两大模块,即专业内部评价模块和企业顶岗评价模块,分析了各模块的具体组成框架、权重和评价方法,并进行了初步的实践。
关键词：
校企双主体 实践 教学质量 评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
乔晓琳
高职计算机基础教学质量标准是衡量高职计算机基础教学的规范性准则,是对高职计算机基础教学进行质量评价与监控的标准性工具。正确认识高职计算机基础教学质量标准内涵,构建高职计算机基础教学质量标准,既是时代发展的要求,也是高职院校自身发展的需要。文章首先介绍了国内关于高职计算机基础教学质量标准内涵的争议,然后以"工具"为前提探讨了高职计算机基础教学质量标准内涵,并分析了高职计算机基础教学质量标准构建的相关问题。
关键词：
高职 计算机基础教学 质量标准
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈润 孙界平 琚生根 师维 李勤
为提高计算机专业虚拟仿真实验教学的质量,根据计算机学科的特点,从虚拟实验内容保障、虚拟实验条件保障、虚拟实验教学监控与督导、虚拟实验教学考核、虚拟实验教学队伍保障等5方面构建了计算机虚拟实验教学质量保障体系,并分别进行了较详细的说明,给出了计算机虚拟实验室拓扑架构图。
关键词：
虚拟实验 计算机实验教学 教学质量保障
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳永念
高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。
关键词：
项目教学法 非计算机专业 计算机教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王磊 曹荣瑞 陈国庆
作者分析了非计算机专业研究生计算机应用知识学习的特点，探讨了与其相应的教学方法的原则，研究了相应的教学手段，并提出一种适应于非计算机专业研究生计算机应用课程的教学模式，介绍了“计算机系统与软件”课程教学的心得体会。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
李晓丽 赵中武 杜振龙
大学生的专业素质是增强就业、创新创业、可持续发展及终生学习等诸种能力的重要因素。优秀的、过硬的专业素质通过通识课和专业基础课的学习、专业实践、实训、文献资料阅读、毕业综合实习等环节的训练培养而形成。本文结合国家服务外包特色专业建设实践，提出了提高学生专业素质的三个途径：强化数学思维，提高可持续发展专业素质；通过参与多层次学科竞赛提升创新专业素质；优化专业实践、实训，提升专业实践技能。
关键词：
计算机专业 专业素质 数学思维
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈冠东
汽车产业是我国最重要的支柱产业之一,对国民经济的发展起着重要的作用。随着我国汽车产量与规模的加速发展、汽车技术的不断进步、汽车社会保有量的持续增加,从事汽车技术服务与营销、汽车检测与维修的从业人员将日益增多,对高质量、高技能人才的需求不断扩大。然而,目前汽车行业各类训练有素的高技能人才的短缺引起了业内外的广泛关注。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王文涛
专业是高职院校教学工作的载体,是高职院校制订培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生就业等工作,为社会培养、输送各种各类合格人才的依据,也是学生选择学习方向、学习内容,进而形成自己在某一专门领域的特
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨艺
自从互联网时代到来,我国投入大量人力、物力和财力培育了大批计算机人才。为满足社会对计算机人才日益增长的需求,不仅各大高校设置了计算机相关专业,而且各种计算机专业教育机构如雨后春笋般涌现,为社会培育出不同类型、不同层次的计算机专业人才。然而,近几年来,随着大量计算机人才走向社会,社会也对他们的能力水平以及对社会需求的符合情况等作出反馈。根据这些反馈来看,当前计算机人才的培养方式存在着诸多亟须解决的问题。为更好地为当下社会培育适应新形势的专业性人才,培育单位需要革新传统的教学模式。由傅波所著的《计算机专业教学改革研究》(西南交通大学出版社,2018年版)一书,对当前我国计算机教育中存在的问题进行了较为深刻的剖析,并结合当前社会发展的需要,致力于计算机教育改革研究。具体而言,该书具有以下三大特色:一、抓住关键问题,为计算机教育改革开启新方向该书是一部问题意识非常敏锐的著作。它把问题摆在前面,抓住如何解决问题这个牛
[期刊] 统计与决策
[作者]
邹艳辉 孙妍
利用计算机的访问系统可以进行实时的数值有效性、逻辑性、完整性的检查,利用这些信息可以对访员行为进行管理、对问卷设计进行改进,从而保证了数据质量的提高。
关键词：
CAI模式 系统设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐蕾
高职院校是培养优秀应用人才的重要基地。文章分析了高职院校计算机专业课程教育现状,指出了当前高职院校计算机课程教育存在的主要问题,对如何提高高职院校计算机课程教育质量进行了深入探讨。
关键词：
高职院校 计算机课程 质量提升
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔志钰
随着职业教育教学改革步入深水区,职业教育教学研究迫切需要打破以学校为单位的现有格局,确立以区域专业为单位的研究新范式。这一新范式是将区域教学质量的不均衡转化为区域学校间教学质量的高位均衡发展;是将区域内专业建设的"弥散型""分离式"架构转化为专业建设的"集聚""线性"架构,从而实现区域职业学校专业建设的理性竞争,确保区域内所有专业的健康快速发展。区域职业教育专业教学研究基地作为一种全新的教研平台,正成为区域中职教学质量提升的新引擎。
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