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[期刊] 中国成人教育
[作者]
石维才
要充分发挥大学生村官在新农村建设中的作用,就应将其纳入干部教育培训规划,切实推行大学生村官岗前培训、在职培训与素质技能教育,以提高其农村工作的胜任力,适应新形势的发展。
关键词：
新农村建设 大学生村官 教育培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张素玲
大学生村官计划在实施过程中仍面临角色定位模糊、身份处境尴尬、专业技能偏离等诸多问题。加强大学生村官的教育培训具有重要的现实紧迫性,建议统筹规划,将大学生村官培训纳入到干部教育培训体系;整合资源,有序开展岗前与在职教育培训。
关键词：
新农村建设 大学生村官 教育培训
[期刊] 职教论坛
[作者]
王俊
大学生"村官"是一个典型的"中国本土化"命题,解决好这个命题的途径之一就是根据不同职业生涯发展期的特征和要求,树立人力资本投资理念和职业规划理念,采取相关的执行策略和支持策略,加强对大学生"村官"的培训,解决大学生"村官""知、会、创、适、悟"等问题,促进大学生"村官"作用可持续发挥,拓展其作用的实现途径。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
许一 王晓梅 洪琳
大学生村官是新农村建设中现实或潜在的领导者，其学习与工作的轨迹具有显著的跨文化特征，从跨文化管理视角对大学生村官的研究有助于进一步完善对大学生村官的认识与管理。从大学生村官成长轨迹和成长环境的特征出发，在理论分析的基础上认为跨文化适应能力和组织跨文化整合能力是大学生村官跨文化胜任力的核心内容。尝试以大学生村官人格、文化智力为前因变量和组织绩效为结果变量建立大学生村官跨文化胜任力模型，以进一步完善大学生村官的选拔标准和大学生村官培养的内容设计，从跨文化管理角度进一步提升大学生村官的管理水平。
关键词：
跨文化胜任力 大学生村官 高校教育
[期刊] 软科学
[作者]
尹希果 许岩
在对20位大学生村官进行关键事件访谈的基础上,提出了大学生村官胜任力的因素概念模型。然后基于重庆市315位大学生村官的调查数据,通过建立结构方程模型验证了概念模型的合理性。研究表明:大学生村官的胜任力模型包括基本综合能力、沟通管理能力、学习创新能力3个维度16项指标。在胜任力与大学生村官绩效的关系方面,认为大学生村官的基本综合素质对任务管理绩效具有较强积极的影响;学习创新能力对任务管理绩效的积极影响相对较弱;沟通管理能力通过关系管理绩效对任务管理绩效产生积极作用。
关键词：
SEM 大学生村官 胜任力模型 影响因素
[期刊] 农村经济
[作者]
郭斌 甄静 王征兵 张岳
基于陕西省150位大学生"村官"的调查发现,在职位上,男女性别差异仅仅局限于较高职位,一般职位上的性别差异不明显;90%的大学生"村官"无法进入到村级主要领导岗位,而主要扮演了助理的角色;他们面临的三个最主要的困惑依次是:实践能力不足、创业资金不足及对未来出路的担忧;从培训效果来看,大学生"村官"最喜欢的培训课程依次为:现场或观摩教学、村官论坛、涉农法律法规、主导产业选择与"一村一品"、新农村建设热点难点问题、惠农政策解读、农村工作基本方法及农业新技术等;从培训需求看,未来需要加强对其农技知识、农村工作方法、农业政策等培训,特别是创新能力的开发与拓展。
关键词：
大学生“村官” 培训效果
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘怡萱
大学生村官作为美好乡村建设的生力军,其工作能力强弱决定了全面建成小康社会和脱贫致富的进度。如何进一步提升大学生村官工作能力来适应岗位新要求,使之在全面建成小康社会的历史进程中发挥重要的作用,成为当下大学生村官工作面临的重要课题。大学生村官若想尽可能快地适应岗位要求,必须通过培训提升其岗位适应性,提高其驻村工作能力。各地在培训过程中对大学生村官培训基地建设进行了积极探索,在取得一定成效的同时,也面临着很多问题。应分析大学生村官培训基地建设必要性和当前面临的困境,结合实际,提出行之有效的大学生村官培训基地建设
关键词：
大学生村官 村官培训 培训资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李兴敏 罗唱 袁子钦 程时俊
使用卡方检验方法，就８０名村官合格问卷中的一线样本数据，分析三项一级培训、七项二级培训对于五种能力形成的差异性，找出政府岗位培训对大学生村官沟通协调、工作业务和自我适应等三种能力，形成具有显著性的结论；然后检验出政府岗位培训中的岗位专项培训，可以明显促进大学生村官任职期满自主创业；最后利用层次分析法，得到大学生村官群体对各项培训重要程度的比较认识。以上三条结论将使大学生村官培训更具针对性。
关键词：
大学生村官 培训 差异性
[期刊] 农业技术经济
[作者]
曹恒 杨弘
大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。简单来说，大学生村官就是大学生担任村里面的干部，利用所学的专业知识为农村经济发展贡献自己的力量，为社会主义乡村建设提出更多切实可行的对策建议。由张成、侯田田编写的《村官梦·农村情全国大学生村官作品选编》，将许多大学生村官的日常工作故事记录成书籍，字里行间蕴含着真挚的感情，能够让读者近距离理解和感受真实的村官工作，体会大学生村官在乡村工作中如何充分发挥自己的作用。该书一共分为七个章节，从多个角度对大学生村官实际工作情况以及所得所感进行描述。整体来看，该书总结了大学生村官典型案例和实践经验，主要有以下几个方面的启示。一是要心系百姓，凡事为百姓着想。该书记述了大学生村官工作中的典型事例，如果想将大学生村官的“村”字体现出来，就必须从制度、管理以及培养等几个方面入手。首先要对大学生村官队伍管理进行强化，运用细化考核的方式让每一位村官都能够明确自己的责任，避免出现一些大学生村官不在岗的情况。其次要不断完善大学生村官在岗监督的制度，大学生村官要送法下乡，为村民普及法律知识，提高村民对法律的了解和法律意识，需要不定期安排检查工作，避免出现投机取巧的情况。
关键词：
大学生村官 思政教育 培养研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
佟瑛
在农村基层,大学生村官先进性作用已逐步显现。整体而言,大学生村官的适应程度存在较大差异,这取决于其能力素质高低。基于此,对大学生村官能力模型进行理论性解构,并辩证分析其能力素质优劣所在,尝试构建"高校—政府—社会"三级能力培训体系,进而为农村可持续发展提供人才培养支持。
关键词：
大学生 村官 能力结构 培训体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘中元
选派优秀大学生到农村做村官是解决大学生就业问题、加快新农村建设以及培养后备干部的重要举措。应建立有效的大学生村官培养机制体系，加强顶层设计，建立新的大学生村官培养机制，使大学生村官培养具有科学系统性。
关键词：
大学生 村官 培养机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
翟红芬
选派优秀高校毕业生到农村是党和国家为加快新农村建设、培养党政干部后备人才的重大举措。为实现这一目标,需要加强大学生村官培养,以推动其快速成长。而大学生村官培养机制是一个系统工程,其作用发挥受到内部各要素的相互作用与影响,也受到时代环境的影响与制约。要增强其科学性、系统性、长期牲,需加强顶层设计、健全动力及保障机制。
关键词：
大学生村官 培养机制 动力机制 顶层设计
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马俊云 牟玉荣 石磊
近年来,大学生"村官"已经成为推动农村经济发展的重要力量。高校作为大学生"村官"培养的源头与主阵地,面临着新的机遇与挑战。从高校实际情况出发,结合大学生"村官"这一职业特点,明确大学生"村官"专业课程体系建设内容,以实现入学与入岗的有序衔接;提出进行全方位就业指导的系列举措,以实现毕业与就业的无缝链接;探索构建跟踪培养的长效机制,以实现高校与大学生"村官"的有效互动,形成全方位的培养格局。
[期刊] 农业经济
[作者]
郭婧
选聘高校毕业生到农村任职对于加快推进社会主义新农村建设,培养造就拥有农村基层实践经验的党政后备干部,具有重大而深远的战略意义。随着工作不断深入,大学生村官也暴露出一些问题,本文结合社会主义新农村建设对村官的素质要求,探寻大学生村官的培养对策。
[期刊] 农业经济
[作者]
杨旭
随着我国农业改革的不断深入,农村建设对高等人才的需求愈发强烈。大学生村官伴随这样强烈的需求应运而生,为新农村建设发挥着巨大的助推作用。本文基于供给侧改革视角,从国家、农村、个人三个需求侧来看,发现处在供给侧的高校对大学生村官的培养存在心理准备、知识储备、能力储备、观念适应四方面的不足,基于此问题,提出加强宣传教育、提升综合能力、形成选聘机制、建立帮扶机制四条对策,期望为高校进一步做好大学生村官的培养工作提供帮助,从而适应国家发展新农业的战略需求。
关键词：
供给侧 高校 大学生村官 培养
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