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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王志鹏 陶洮
在现代中国医疗"重学术技术、轻人文关怀"的背景下,大量医学生因片面重视专业学习而忽视了人文关怀修养。探讨在通识教育视域下培养医学生的人文关怀精神,对塑造优秀的医学人才具有重要的理论和现实意义。
关键词：
通识教育 医学生 人文关怀精神
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙宁华
近年来,我国医患矛盾演化得越来越激烈,医患恶性事件频发,造成惨痛结局。在痛心之余反思这些事件背后的原因,除了因医疗卫生制度层面的设计缺陷和管理层面的执行不力,医生人文精神的缺失也是造成医患纠纷频发并上升为激烈冲突的重要原因。对于医学院校来说,应把人文精神的培养贯穿在学校办学和医学生培养的全过程。一、我国医学教育体制存在的问题人文素养在生源上的缺失。我国的招生制度规定医学专业只能招收高中理科学生,文理分科不仅使理科生与人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈肖沫
人文精神是一个人、一个民族、一种文化活动的内在灵魂与生命。在高校,人文精神表现出求真务实、追求真理、文明高尚、爱国敬业、与时俱进、不畏艰难的特征。当前,医学生人文精神的状况不容乐观:拜金主义泛滥,功利主义盛行,精神家园迷失,人文关怀淡漠等等,导致这种状况的原因是多方面的。在新的时期必须加强对高校人文精神的培养,使医学生树立正确的价值观,促进其全面成才。
关键词：
高等教育 医学生 人文精神 人文教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于淑秀 周万春
医学教育承担着培养医学生专业素养和人文素养双重任务。医学生的人文素养现状不尽如人意,医学教育改革势在必行。为确保医学生的人文素养教育质量,本文力图从丰富医学生人文知识、营造高雅的文化氛围、加强以体验为主的实践教学和提高教师的的人文素养四方面入手,建构高等医学院校医学生人文素养"四位一体"培养模式。
关键词：
医学生 人文素养 教育模式 研究
[期刊] 图书馆
[作者]
王路漫 齐惠颖 王静 王晨
随着大数据技术的高速发展，数据素养成为现代大学生应该具备的基本素质。医学生除了要掌握医学专业知识，还应该具备应用数据科学与技术解决医学实际问题的能力。本文以医学领域的数据素养通识课程——《医学大数据分析》教育实践为例，对该课程的教学目标、教学内容以及教学效果进行分析、探讨，并提出将数据素养教育与具体学科进行深入交叉与融合。总结课程建设经验和策略，为培养具有数据素养能力的新型人才提供新的思路和方法。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨玲玲
当前我国高职教育深受功利主义和技术主义影响,仅注重学生职业技能的培养,忽视了其人文素养的培养。而人文素养对学生职业发展可持续性起着至关重要的作用。文章从职业发展可持续性的视角出发,分析了对高职学生进行人文素养的必要性、当前高职人文素养培养的问题并提出了浅显建议。
关键词：
职业发展 可持续性 人文素养
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘杰 刘康声
人文精神与科学精神是当今社会的主流精神,随着社会高速发展,人文与科学的交融越来越明显。无论是普通高等教育还是高等职业教育,首先都要把提升学生的人文精神与科学精神作为主要目标。人文精神与科学精神作为学生各项能力素养发展的基础,有着极其重要的意义,由此,文章提出了高职大学生人文精神与科学精神的交融及其培养途径。
关键词：
人文精神 科学精神 高职教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒙成光
人文素质是医学生应具备的基本素质,是医师职业的基本要求。新时期医学生人文素质教育面临严峻挑战,创新医学生人文素质教育方式与手段势在必行。只有如此,才能适应医学教育发展和医疗卫生事业改革的要求,适应人民群众日益提高医疗卫生服务质量的要求。
关键词：
医学生 人文素质 教育方式与手段
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张瑞英 杨甜
作为一种教育理念和人才培养模式,通识教育能够有效地促进创新型研究生人才的培养。任何创新首先是观念的创新,而观念的创新有赖于广博的知识的支撑,而从各民族传统思想文化中汲取其精华无疑是获取知识的一条重要途径,而思想文化经典又无疑是各民族传统思想文化精华中的精华,因此,经典阅读更无疑是最有效的通识教育的途径。通过阅读经典获得民族智慧和知识滋养,形成敏锐的洞察力、深刻的判断力和缜密的推理能力,培养自己健康向上而又通脱灵活的文化人格,应该是通识教育最核心的内容和最根本的目的。通过这样的通识教育,必定能培养出具有自由
关键词：
通识教育 创新型 研究生人才 经典阅读
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王虹
21世纪许多问题的解决 ,都需要把科学精神与人文精神结合起来。高校图书馆突出狭义教育性原则、尊重学生原则、参与原则和互动性原则 ,才有利于培养学生的人文精神 ,为高校素质教育服务发挥应有的作用。
关键词：
高校图书馆 素质教育 人文精神
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
曲杰
目前,在医学院校的学生教育中,普遍存在这样一个问题,即重视专业教育,忽视人文教育。仅从学校图书馆和社科部资料室的经费投放的数量中,就可见一斑。 某医学院校,每年向图书馆拨书刊经费25万元,其中,用于医学专业书刊采购22万元,人文社科类书刊采购3万元;向社科部资料室拨款6000元。 从以上书刊经费每年的开支、使用的分析中可以看到,学校用于人文社科资料的经费开支不足总支出的零头。尤其是对负责全校“马列主义理论课”和“思想品德课”教学任务的社科部资料室的资金投入每年仅6000元,只能有限地订阅部分杂志和报纸,如果再想购入有关图书、资料就困难了。在这样一个经费支出对比悬殊的条件下,在一个具有数千名学生的医学院校里,学生能有多少机会可以阅读和接受到人文社科方面的知识和教育呢?由此不难看出,我们对学生进行素质教育方面还存在许多问题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈玮
高等医学院校要培养国家需要的高级医学人才。从医学生职业素养教育培养体系入手,分别从文化科学、思想道德、心理以及技能等不同范畴对医学院校学生进行教育,以及通过在校期间进行的实践,进而培养出具有一定的职业素养的优秀医疗工作者。
关键词：
医学生 职业素养 教育 体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈勤 刘克林 杜一华 曾晓荣
为顺应我国医学教育改革需求,2010年,卫生部等五部委启动了农村订单定向医学生免费培养项目。泸州医学院承担了首批"农村订单定向医学本科生"免费培养项目并招收237名学生进行培养。2012年,学校"农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革试点"项目获
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭恩胜 傅琛
医学生人文素质的高低,制约着医学生的医术,体现着医学生的医德。医学生的人文素质教育,是现代医学教育发展的内在要求、医学学科发展的必然要求。但是,目前医学生人文素质教育面临着认识上逐步重视,但贯彻落实不够;教师队伍庞大,但知识结构不合理;课程时数不少,但课程体系落后;职业理想良好,但人文精神缺失等现实境遇。为此,可以从更新医学人文素质教育观念,提高师资队伍的人文素质,加强医学人文学科研究,构筑合理的教材课程体系,创造良好的人文素质教育环境等维度培养医学生的人文素质。
关键词：
医学生 人文素质教育 现实境遇 出场路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖波 肖霞
文章阐述了高职学生工匠精神培养的意义,分析了产教融合对高职学生工匠精神培养的有利条件,进而提出了产教融合视域下高职学生工匠精神培养的具体策略:高职院校要发挥高职学生工匠精神培养的主导作用;企业要承担高职学生工匠精神培养的阵地功能;高职学生要把握自身工匠精神培养的主体地位;社会其他力量要给予全方位支持。
关键词：
产教融合 高职学生 工匠精神
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