- 年份
- 2024(2656)
- 2023(3897)
- 2022(3251)
- 2021(3045)
- 2020(2570)
- 2019(5635)
- 2018(5964)
- 2017(10606)
- 2016(6055)
- 2015(7088)
- 2014(7276)
- 2013(6891)
- 2012(6531)
- 2011(6103)
- 2010(6020)
- 2009(5454)
- 2008(5270)
- 2007(4926)
- 2006(4603)
- 2005(4217)
- 学科
- 管理(15158)
- 济(14708)
- 经济(14675)
- 业(10625)
- 图书(10460)
- 书馆(9804)
- 图书馆(9804)
- 企(8477)
- 企业(8477)
- 学(8000)
- 工作(7360)
- 中国(6984)
- 制(6192)
- 农(5667)
- 体(5466)
- 财(4908)
- 方法(4740)
- 理论(4561)
- 教育(4254)
- 地方(4125)
- 读者(4115)
- 银(3935)
- 银行(3916)
- 和(3880)
- 行(3855)
- 数学(3797)
- 数学方法(3658)
- 融(3388)
- 金融(3381)
- 农业(3368)
- 机构
- 大学(83424)
- 学院(78272)
- 研究(29132)
- 管理(27401)
- 济(23386)
- 经济(22412)
- 理学(22178)
- 中国(22131)
- 理学院(21742)
- 图书(21235)
- 管理学(21058)
- 管理学院(20860)
- 书馆(20718)
- 图书馆(20715)
- 科学(19878)
- 京(19125)
- 农(16959)
- 所(15568)
- 江(14844)
- 范(14441)
- 师范(14254)
- 研究所(14243)
- 中心(14091)
- 业大(13391)
- 农业(13295)
- 州(12554)
- 财(12463)
- 北京(12135)
- 技术(11424)
- 师范大学(11155)
- 基金
- 项目(52287)
- 研究(39560)
- 科学(38888)
- 基金(34898)
- 家(31404)
- 国家(31077)
- 科学基金(24981)
- 社会(22305)
- 省(20862)
- 社会科(20814)
- 社会科学(20807)
- 编号(19042)
- 成果(18376)
- 基金项目(18084)
- 教育(18032)
- 划(17979)
- 自然(15481)
- 自然科(15118)
- 自然科学(15107)
- 自然科学基金(14821)
- 资助(13873)
- 项目编号(12894)
- 课题(12387)
- 一(11872)
- 重点(11443)
- 体(10852)
- 发(10782)
- 研究成果(10723)
- 年(10569)
- 部(10544)
共检索到140318条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱淑华
儿童阅读在全民阅读中具有提纲挈领的作用,在西方发达国家,儿童阅读往往作为全民阅读的切入点和突破口,关注和推广儿童阅读,是图书馆的社会责任。儿童阅读本质上属于儿童教育的范畴,事关千家万户,孩子的教育是当代中国公众关注的头等大事,图书馆重
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王素芳 孙云倩 王波
儿童阅读推广活动是培养儿童良好阅读习惯和阅读兴趣的重要途径。本文旨在探索图书馆儿童阅读推广活动成效的综合评估问题。在借鉴相关研究基础上,运用德尔菲法和层次分析法,尝试建立一个包括图书馆、用户感知、社会影响等多维度的儿童阅读推广活动综合评估指标体系,该体系的特点是涵盖了图书馆投入—产出和结果—影响多维度指标,尤其重视图书馆投入指标和参与者受益度这一评估指标。表3。参考文献42。
[期刊] 图书馆
[作者]
冯莉
文章梳理了我国2008-2023年儿童阅读推广服务体系发展的研究方向，从主体、客体和内容三方面总结了儿童阅读推广服务体系化发展的具体实践，提出公共图书馆科学构建阅读推广服务体系需要深思的四个问题。
关键词：
公共图书馆 阅读推广 服务体系 儿童阅读
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王晓东
阅读是少年儿童获取知识、开阔视野的重要途径,在少年儿童中推广阅读意义重大。县级公共图书馆是推动城乡全民阅读活动的重要阵地,在儿童阅读推广中担负重要职责。文章结合瑞安市图书馆近几年在阵地服务、读者活动以及延伸服务等方面开展儿童阅读推广活动的实践,提出了多元合作,共办共享;常抓常新,创出品牌;培养人才,完善机制等深入、持久开展儿童阅读推广活动的几点思考和建议。
关键词：
县级图书馆 儿童阅读 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周杰
论述公共图书馆在儿童阅读推广中的重要作用,分析我国儿童阅读推广和西方发达国家儿童阅读推广的差异,认为图书馆应优化资源配置,发挥公共图书馆在儿童阅读推广中的作用,使更多的儿童通过阅读有更美好的未来。
关键词：
公共图书馆 儿童阅读推广 优化图书馆资源
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈幼华 蒋丽丽
经典阅读对文化传承及民族素质提高具有重要意义。图书馆是经典阅读推广的基础保障机构。文章基于共享空间、第三空间、流空间等理念，以实体空间、虚拟空间、服务活动为立足点，研究了三维一体的图书馆经典阅读推广体系架构与功能设计，对于图书馆经典阅读推广工作的战略部署与实施具有借鉴、指导意义。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
范并思
理论界需要建立图书馆阅读推广理论体系以适应理论和实践的发展。图书馆阅读推广的理论体系应包括理论历史与现状、阅读与阅读文化、阅读推广基础理论、阅读推广服务和管理5个方面。这一体系框架无疑需要不断完善与发展,图书馆阅读推广理论研究领域未来会有更多的成果,特别是基础理论成果出现,以助力于图书馆阅读推广理论体系的构成。
关键词：
阅读 阅读推广 图书馆阅读推广 理论体系
[期刊] 图书馆
[作者]
范并思
图书馆阅读推广类型多样，活动主体的理念与能力存在差异，导致阅读推广价值取向多样化。图书馆学应当对阅读推广基本原则有清晰的定位，并确立由阅读推广基本原则派生的服务目标。文章将图书馆阅读推广的目标自下而上分为五个层级：公众满意的阅读推广、可持续发展的阅读推广、促进阅读与学习的阅读推广、包容性服务的阅读推广和促进社会公平正义的阅读推广，并讨论了不同层级目标的评估问题。
关键词：
图书馆 阅读推广 基本原则 层级目标
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
司莉 朱尹格格
本文采取文献研究法和网络调查法，从阅读推广的主体、客体、对象和方式4个方面对我国13所国家一级少年儿童图书馆阅读推广服务情况进行调查，发现其在阅读推广主体合作、阅读推广活动类型、阅读推广对象范围、数字阅读推广方式等方面有待提高。鉴于此，提出少儿阅读推广服务的优化建议：构建多元合作机制，促进优势资源聚集；丰富阅读推广活动类型，兼顾少儿阅读兴趣与阅读能力培育；细分阅读推广对象，延伸推广对象范围；注重数字技术深度应用，创新数字阅读推广方式。
关键词：
阅读推广 少年儿童图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
徐军华 孙权
数字阅读正成为儿童阅读新趋势。文章通过调研美国15所图书馆开展儿童数字阅读服务的情况,总结分析出其特点有:儿童数字阅读推广面向群体分龄化、多样化;儿童数字阅读推广资源丰富化、特色化;儿童数字阅读推广活动课程化、互动化;儿童数字阅读推广方式"互联网+"化、移动化;儿童数字阅读推广高认可度。以为我国公共图书馆开展儿童数字阅读推广工作提供借鉴。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
刘艳
早期阅读源于幼儿心理发展需要,是幼儿开始终身学习的"启蒙"。本文从儿童心理视角出发,分析幼儿早期阅读的重要意义、影响早期阅读的因素,认为创设符合幼儿心理的阅读环境、优化早期阅读推广活动的形式和内容、开展分级阅读指导与服务、加强与家庭及幼儿园等的合作是图书馆开展早期阅读推广活动的有效方法和路径。
关键词：
儿童心理 早期阅读 阅读推广 图书馆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王素芳
研究概述了国际图书馆界婴幼儿阅读推广和暑期阅读推广活动的评估进展,分析了典型评估案例及其评估目标、主体、方法、测量指标和数据采集方法和评估发现。研究发现,发达国家特别重视阅读推广对参与儿童、家庭及社会的影响研究。项目评估通常与儿童教育领域、市场调查机构等第三方合作进行,多采用实验方法、问卷调查和访谈方法,评估指标涵盖投入-产出、结果和影响多维度指标,比较重视统计数据长期积累。
[期刊] 图书馆
[作者]
姚桃
儿童是国家和民族的希望与未来,从源头推进儿童阅读,对于提升国民整体素质、传承中华民族文化、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。公共图书馆作为儿童阅读推广的重要主体和重要力量,应坚持社会主义核心价值观的政治引领,建立民族文化自信,提升儿童的核心素养,落实立德树人的根本任务,以实现文化服务均等化为价值导向,探索儿童阅读推广的实现路径,进一步提升国民素质和国家文化软实力。
关键词：
公共图书馆 儿童阅读推广 价值导向
[期刊] 图书馆建设
[作者]
芦婷婷 邓文池
图书馆基于阅读理论进行儿童绘本阅读推广的影响因素包含绘本阅读习惯、阅读环境、选择与获取、阅读的动机。基于此,图书馆儿童绘本阅读推广主体应采取社会合作机制,架构"图书馆+"立体推广网络;推广对象应针对适龄儿童的特点;推广读物应针对绘本本身的特点;推广过程应摒弃单一型,发展整合形式绘本阅读推广活动;推广宣传应不满足于阵地服务,利用"互联网+"进行推广;推广结果应提炼模式化运作,建立绘本阅读推广绩效评估体系。
关键词：
阅读推广 绘本阅读 阅读理论 图书馆使命
[期刊] 图书馆
[作者]
陈瑞祥 汪全莉
党的二十大的胜利召开为传承弘扬红色文化提供了新动能，少年儿童图书馆应以红色文化阅读推广服务铸就社会主义文化新辉煌。文章主要运用网络调查法和文献调查法，基于服务主体、服务内容、服务活动、服务时间、服务空间、服务对象、服务效果七个维度探赜少年儿童图书馆红色文化阅读推广服务之现状与不足，并据此提出相应优化策略，以期推动少年儿童图书馆更好传承弘扬红色文化。
关键词：
少年儿童图书馆 红色文化 阅读推广
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
儿童阅读权利保障的体系化与标准化——《公共图书馆少年儿童服务规范》解读与启示
公共图书馆服务体系阅读推广制度建设思考
以制度推动图书馆服务体系阅读推广发展
高校图书馆阅读推广活动绩效评估指标体系构建研究
图书馆在全民阅读推广服务体系中的新认知与新担当
公共图书馆服务体系阅读推广运营制度研究
公共图书馆儿童绘本阅读推广研究——以广州、合肥、江阴三地的儿童绘本阅读推广为例
构建好“阅读实践课堂”,领读于“乡土文化乐园”——“游戏服务”在常熟市图书馆儿童阅读推广中的具体实践
公共图书馆学前儿童阅读推广模式构建探究——以西安图书馆为例
绘本阅读与图书馆儿童读者服务——以吴翠红及其团队的儿童绘本阅读推广实践为中心
