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[期刊] 全球教育展望
[作者]
李丹杨 吴颖康 徐红 蔡金法 鲍建生 杨悟道 闻凌晨
随着核心素养在学科实践中的深入,问题提出教学的重要性日益凸显。然而要把问题提出的理论知识转换为问题提出的教学实践,考验着教师在特定情境中运用教学知识的能力。这种能力被西方教育者称为“教师关注”,它是沟通教师知识信念和教学行为的桥梁。本研究以教师关注为切入口,通过设计问题提出情境中的教师关注框架和相关策略,帮助教师实施和改进问题提出教学。文章的论述围绕“哪些内容是问题提出单元设计和改进中教师有必要关注的”“如何帮助教师关注到这些内容”以及“教师关注到这些内容后教学实践发生了什么样的变化”三个问题展开,分别对应促进框架的设计、实施和改进。开发和改进框架的场景发生于与一名小学教师的单元教学合作中,通过教研验证了框架的可行性,并从六个方面进一步具化了框架中问题提出任务的教师关注内容。研究还汇报了干预后该教师的变化:加深了对问题提出知识的运用,拓宽了关注内容,丰富了关注立场,从而促进了其问题提出的教学实践。
[期刊] 中国财政
[作者]
龚亮
国库集中支付电子化管理,是利用一套标准规范、"支撑控件"和"自助柜面"两个软件打通财政、人民银行、代理银行三个系统,从而实现财政、人民银行、预算单位、代理银行四方电子化管理的一系列业务和技术调整。由于将管理和技术在"底层"结合,支付电子化既是建立现代财政国库管理制度的重要内容,也是提高国库管理科学化、规范化、信息化水平的基础性工作,其实施效果正逐步显现,主要表现为"一个促进,两个带动"。促进国库改革深化继续推进国库集中收付制度改革,
[期刊] 国际税收
[作者]
李娜
税收协定作为主权国家间协调和划分征税权的重要国际法律基础,对一国的资源、资本和人才流动产生着重要影响,其谈签与执行能否有效适应经济社会发展的新需求、新变化,是其作用发挥的关键所在。经过改革开放三十多年的快速发展,我国经济社会的发展进入到从量的积累到质的转变的崭新阶段。有关统计资料显示,2014年中国已实质成为资本净输出国,
[期刊] 经济学家
[作者]
荆文君 孙宝文
在经济增速放缓的大背景下,基于互联网及相应新兴技术产生的新型经济形态——数字经济,却表现出蓬勃发展的态势。本文在梳理我国数字经济发展特征的基础上,从微观、宏观两个层面探讨了数字经济与经济增长的关系及其促进经济高质量发展的内在机理。在微观层面,互联网、移动通信、大数据、云计算等新兴技术可以形成兼具规模经济、范围经济及长尾效应的经济环境,在此基础上更好地匹配供需,形成更完善的价格机制,由此提高经济的均衡水平。在宏观层面,数字经济可以通过三条路径促进经济增长,即新的投入要素、新的资源配置效率和新的全要素生产率,数字经济还具有一种类似斯密提出的自增长模式。最后,本文认为数字经济的快速发展可以为我国现代化经济体系建设提供更好的匹配机制与创新激励。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李彦芳
《中小企业促进法》刚颁布不久 ,在其实施中应注意两个问题 :一是处理好引导与扶持中小企业的关系 ;二是扶持中小企业应坚持市场化取向的原则。
关键词：
中小企业促进法 扶持 市场化取向
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李胜波 李爽 孙洪涛
同伴互助是促进教师专业发展的有效方法,在线实践社区是支撑时空分离的教师同伴互助的重要环境,因此,优质的在线实践社区环境是促进教师同伴互助的关键。本文在相关文献综述和教师同伴互助实践的基础上,提出一个能够有效促进教师同伴互助的在线实践社区环境的设计框架。文章分三个部分:第一部分说明同伴互助的内涵;第二部分提出有效促进教师同伴互助的在线实践社区环境设计框架;第三部分详细描述了设计框架的各个组成要素。文章认为,有效促进教师同伴互助的在线实践社区环境必须围绕活动、交互、工具、机制、行为和关系六大基本要素来进行。笔者提出,该设计框架为教师同伴互助提供了一种思考和实践范式,据此设计和开发的在线实践社区能够...
关键词：
同伴互助 在线实践社区环境 交互 活动
[期刊] 全球教育展望
[作者]
章勤琼 谭莉
目前对教师专业发展的研究已经深度关注教师的课堂教学,由于课堂教学的复杂性,课堂录像已经成为课堂教学研究的重要手段,也是促进教师专业研修的有效途径。本文介绍了以色列和美国两个课堂教学研究项目中分析课堂录像的两种框架,其中VIDEO-LM项目的"六棱镜"框架可以让我们更加注意关注课堂观察或录像分析中容易忽视的视角; TEAMS项目的象限编码系统则可以通过量化的方式精准定位课堂教学并明确改进完善的方向。本文随后以一节美国七年级的数学课为例,讨论了这两种框架的应用。用课堂录像促进教师专业研修时应做到:在研究课堂录像之前应准备好合适的分析框架或观察工具;需要利用分析框架拓展观察视角;需要利用分析框架更加精准地对课堂教学进行定位并明确改进和完善的方向。
[期刊] 世界经济研究
[作者]
莫 莎
全球环境问题的国际化要求国际合作,地区环境合作是解决地区环境问题的重要途径。本文分析了在APEC框架下开展环境合作的现状,今后所面临的问题以及可以采取的对策。
关键词：
环境安全 负外部效应 环境合作 机制
[期刊] 经济评论
[作者]
陈昊 陈小明
本文从出口增长角度考察对外开放的教育促进效应。我们认为微观层面的筛选－匹配机制上升到宏观层面，将通过示范效应和竞争效应促进劳动力受教育水平提高和教育结构优化。在此基础上实证检验地区出口增长对不同户籍性质和婚姻状况的劳动力受教育年限产生的影响，发现出口贸易对户籍性质和婚姻状况不同的劳动群体，将产生显著差异化的教育促进效应，即中低教育程度的农村户口劳动力和已婚劳动力更容易受到开放型城市的吸引，从而选择延长自身受教育年限。本文研究表明，虽然对外开放鼓励了劳动力选择接受更高教育，但仅仅依靠出口规模扩张还不能全面实现教育促进，婚姻和户籍依然是影响劳动力受教育水平的关键因素。
关键词：
对外开放 出口增长 教育促进 筛选匹配
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邓志伟
课程改革进入实施阶段后,教师的参与与投入成为能否顺利推进的关键。论文通过运用"关注为本的采用模式"分析了教师在不同阶段的关注特征,运用其他学者的改革周期心态历程模式分析了教师心态之变化,提出了促进课程实施过程中教师角色转变的对策:启动个性化的教师培训方案,提供教师角色转变的有效策略,在充分准备基础上引发教师角色的渐进转变,采取合理干预促进教师角色转变;建构领导团队引领教师角色转变。最后,强调在共建学校改革文化中促成教师角色的自主性转变。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
黄锦辉
随着中国资本市场的快速发展和中国企业对外投融资规模的不断扩大,特别是中国加入世贸组织以来会计服务市场的不断开放会计师事务所发展迅速,客观上和主观上都迫切要求中国注册会计师行业实施"走出去"发展战略。九部委联合发布的《若干规定》,将会极大促进行业"走出去"战略的实施。实施事务所"做大做强走出去"的发展战略,除了事务所自身具备一个稳定的内部治理机制和强大的后勤保障
[期刊] 教育科学
[作者]
洪秀敏
自我效能感在人类自我控制和调节中具有核心地位。本文在阐析自我效能感理论的涵义、影响作用、主要来源与作用机制等主要观点的基础上,着重探讨了该理论对于教师教育的有益启示,提出教师教育应关注与促进教师的自我信念。
关键词：
教师 自我效能感理论 自我信念 教师教育
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王化冰
本文分析了绩效管理和战略的关系,绩效管理与员工成长的关系。以及如何通过绩效管理来保证战略的实施。另外阐述了绩效管理过程中的困难与障碍及解决办法。
关键词：
绩效管理 战略实施
[期刊] 教育与职业
[作者]
李茂科
高校教师教学能力是影响高校教学质量的关键性因素。文章提出要改变历来忽视教师教学能力培养的现状,努力构建有利于高校教师教学能力发展的促进机制,不断提高高校的教学质量。
关键词：
高校教师 教学能力 促进机制
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
张宏如 王北 彭伟 李群
基于计划行为理论与我国新时代的社会背景,从整体视角系统构建了新生代农民工创业促进的理论体系。新生代农民工的创业促进由创业环境促进、创业认知促进与创业胜任力促进三个主要要素构成,每个要素又包含相应的创业促进因子。三要素之间形成了情境、思维、行为的逻辑主线,构成了有机的整体。新生代农民工创业促进需要加强更深入的动态研究,需要将创业胜任力、创业认知、创业环境置于整体框架内进行统筹研究,从而更好地揭示新生代农民工创业背后的隐形密码。
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