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[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑旭东  桑新民  
EDUCAUSE是高等教育信息化领域最具影响力的专业组织。其发展显示,美国高等教育信息化早期是行政管理计算化和学术科研计算化并驾齐驱,其后则从计算化向信息化转变。EDUCAUSE推动高等教育信息化的经验与启示在于高度重视宏观政策和发展战略研究,始终以教学和科研方式的变革为核心,强调与信息产业和基金会的合作。创建中国的EDUCAUSE,有利于促进中国高等教育信息化的创新与发展。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 汪令国  孟红娟  
2007年10月,著名网络高等教育研究机构斯隆联盟发布了题为《线上的国家:网络教育成长的五年》的年度报告。这是斯隆联盟自2003年来发布的关于美国网络高等教育现状的第五个报告,这一系列报告已成为透视美国网络高等教育发展的一个不可多得的窗口。本文从2007年度报告的概况入手,分别从美国网络高等教育的发展现状、发展动因与前景预期以及制约因素等方面进行了解读,认为美国网络高等教育基本的竞争格局已经形成,其增长点因院校类型和规模各异;美国高等院校介入网络教育的动因主要是扩大教育供给、促进教育公平,而且正面临着从"增量增长"向"存量增长"的历史转变;美国网络高等教育的可持续发展有赖于各参与群体的成熟与合...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 余青兰  郑旭东  
EDUCAUSE是一个在世界范围内居于领导地位的高等教育信息化专业组织,其"当前议题委员会"每年一度的大规模调查记录了美国高等教育信息化从产生、发展到壮大的整个历史进程,成为人们了解美国高等院校信息化发展现状的窗口,并指引着世界各国高等教育机构利用信息技术进行大学变革。本文首先介绍了"EDUCAUSE2009年度当前议题调查"的背景、框架及主要发现,然后对其六大主要议题进行了分析,并在此基础上对美国高等教育信息化所处的现状和面临的挑战进行了分析,认为在经济衰退和资源紧缩的宏观背景下,美国高等教育信息化的发展环境已经发生了重大变化,预算削减与价值彰显是美国高等教育信息化在发展模式创新上的必然选择...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王璐  
从文化传统的角度来考察教育改革的动因,可以发现其作用是深远而持久的。本文分析了盎格鲁——美利坚文化(Anglo—American Culture)对美国高等教育大众化进程的影响,认为美国传统文化奠定了新型美国高等教育的基础,对美国高等教育大众化的到来起到了不可忽视的推动作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李海霞  具滋亿  
信息技术的发展已经影响到教育的各个方面。本文通过对韩国高等教育信息化的发展阶段、基本政策、韩国高校实施电子化学习和大学电子化学习支持中心的建立以及信息技术支持学术研究等情况的介绍与分析,总结韩国高等教育信息化在政府高度重视、各相关部门通力合作、需求导向的政策规划、有力的预算支持以及有效监管和评估等方面的成功经验,以期对其他国家和地区有所借鉴。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王运武  陈琳  
教育信息化是一个复杂的、多层次的系统工程。从不同的层面和角度研究教育信息化,有助于理解教育信息化的本质,认识教育信息化的功能和价值,推进教育信息化的进程。本文分别从文化、价值哲学、生态学、心理学、传播学和社会学角度对教育信息化进行了剖析。
[期刊] 亚太经济  [作者] 朱秋沅  
以单一窗口为基础的无纸化与智能化环境已成为涉外政务与商务的主流趋势。我国大陆采用了以双层结构的"电子口岸"为基础来构建国际贸易"单一窗口"。我国台湾地区则采取了单层结构的"关港贸单一窗口"形式,其构建模式与大陆不同。两岸的单一窗口构建都表现出强烈的治理意愿支持和强有力的主导机构的特点,都认为单一窗口构建是改革理念问题和法律问题。我国在单一窗口构建中需要进一步优化法律支持环境,加强信息共享的立法与利益协调。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 阎凤桥  闵维方  
一、引在19世纪末、20世纪初,中国借鉴一些西方国家的大学教育体系,建立起了现代意义上的中国大学体系。梅贻琦在《大学一解》中写道:"今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来。"~([1])在从西方留学归来、创立现代中国大学体系的先贤们眼里,西洋大学制度不仅是同源的,而且具有通例。蔡元培长校北大时,制定的办学方针是:"仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并
[期刊] 比较教育研究  [作者] 熊耕  
学生学习结果评价是美国高等教育评价由关注资源输入到全面注重受教育者学习结果的一次转变。它侧重评价学生学习后所获得的各方面知识、能力和品质。该评价成为一场运动的主要原因是培养高技能劳动力的需求、政府问责的加强以及认证组织的推动。学生学习结果评价的实施在政府、高校以及专业、课堂等众多层面展开,并表现出以学生为中心的价值取向、评价参与者广泛以及评价方法灵活多样等特点。
[期刊] 税务研究  [作者] 庞凤喜  
本文认为,物业税出台之前,首先需要我们正视的是,开征物业税,并非简单的税种转换或税制调整,它除了将使地方政府获得一种稳定的财政收入来源外,还将开启我国社会变革的一个窗口。而掌握物业税征收必不可少的基础数据,是物业税改革成功的重要前提,模拟物业税征收可能引致的社会经济效应,则是择优选择实施方案的必要准备。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘振天  
本文对我国建国以来第一部大型高等教育研究专集——《中国高等教育研究 50年 ( 1 949- 1 999)》的突出特点和不足之处进行了评析 ,并在此基础上 ,重点探讨了 50年来我国高等教育研究的历史进程、理论建树以及存在的问题。文章认为 ,建国以来 ,尤其是改革开放以来 ,我国的高等教育研究取得了重要成就与进展 ,成果数量逐年递增 ,研究领域不断拓展 ,学科意识明显增强 ,并表现出较强的问题意识和开放性。但总体而言 ,目前的研究水平还不高 ,科学性较弱 ,规范性也有待加强 ,这些都是今后亟待解决的问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 雷晓云  文辅相  张应强  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈菲  
高等教育过度化现象是实际存在的,近些年来表现得尤为明显。高等院校教育资源低效配置、与就业市场人为割裂导致与经济增长不匹配,应当通过调整高等教育结构、合理配置教育资源、完善劳动力市场、构建信息反馈体系等途径,实现高等教育健康发展。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 甄炳禧  
2007年初以来,世界出现了一场美国次级抵押贷款危机,这场危机后来演化成为全球信贷紧缩。这场危机以惊人的速度蔓延,对西方金融机构和全球金融市场的冲击大于20世纪80年代末的美国储贷机构危机,也不亚于10年前的亚洲金融危机。它与美国房地产的衰退结合和发酵,使美国经济的发展进一步放缓,并对世界经济产生一定的负面影响。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈琳  
2013年,我国教育信息化的高速发展主要表现在:教育管理信息化领域实现多项创新,加速信息技术与教育教学深度融合,优质教育资源步入"共建共享"与"公建众享"并存的历史新时期,中小学教师信息技术应用能力进入大提升新阶段,虚拟仿真实验提升到国家关注层面,信息化专家组织进一步健全和优化。
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