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[期刊] 中国财政  [作者] 刘永辉  
1993年,美国联邦政府颁布《政府绩效与结果法案》(GPRA),对历次预算管理制度革新进行了立法性总结,并提出了新绩效预算改革的基本理念与思路。当前阶段,美国绩效预算制度的构建主要通过GPRA等一系列立法来实现,联邦各预算部门的预算和绩效管理实务都遵循GPRA的规定实施运作。在联邦政府预算部门中,美国国家科学基金会(NSF)的职能比一般行政性部门宽
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李强  李晓轩  
本文是对GPRA实施以来NSF绩效管理与评估实践较为系统的回顾,内容涉及NSF战略规划目标的演进及其修订过程、年度绩效评估的内容与程序以及PART工具在项目评估中的应用等方面,并在此基础上指出NSF绩效评估实践的借鉴意义。
[期刊] 中国财政  [作者] 王任飞  郑永和  刘云  王文平  
美国国家科学基金会(NSF)成立于1950年,作为独立的联邦政府机构,负责资助科学与工程领域的基础研究与教育,确保该领域各学科的健康发展。NSF 资助经费约占联邦政府对基础研究投入的1/4,在美国总统布什递交国会的2008财政年度预算方案中,NSF 的经费已达64.29亿美元。目前,NSF 基于价值评议方式择优资助的研究已推动了许多重要的创
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 刘洋  
美国国家科学基金会自1950年成立以来,秉承开发科学人才、激励基础研究、关注科学教育的目标,开展各类人才培养、使用计划对人才进行激励。通过完善的制度吸引、保留、使用、激励人才,使更多的人才为我所用,并产生人才聚集效用。从美国国家科学基金会关于人才培养使用的具体工作机制着手,阐释各类"人才计划"对人才的培养是从人才的早期职业生涯阶段开始谋划等具体做法,值得中国学习和借鉴。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郭雯  樊永刚  曲婉  
本研究通过分析美国国家科学基金委计算机、信息科学与工程学部的基金资助目标、资助领域、资助模式与经费分配情况,探究美国国家基金委推动信息领域学科发展的主要经验,为我国自然科学基金委的战略目标设立、项目选择原则与依据、经费调整方式等提出借鉴与启示。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 刘洋  
美国国家科学基金会自1950年成立以来,秉承开发科学人才、激励基础研究、关注科学教育的目标,开展各类人才培养、使用计划对人才进行激励。通过完善的制度吸引、保留、使用、激励人才,使更多的人才为我所用,并产生人才聚集效用。从美国国家科学基金会关于人才培养使用的具体工作机制着手,阐释各类"人才计划"对人才的培养是从人才的早期职业生涯阶段开始谋划等具体做法,值得中国学习和借鉴。
[期刊] 软科学  [作者] 郑宇  
一、历史沿革1950年,杜鲁门总统根据科技顾问布什的建议,由国会通过法令于1951年创建美国国家科学基金会。基金会由24位董事制定政策和工作方向,由主任充当执行官。董事与主任均由总统提名,国会批准。董事多为名牌大学理工科教授或由大公司科研主管兼任。第...
[期刊] 教育与经济  [作者] 张济洲  
美国国家科学基金会是联邦政府资助高等教育的主要政府机构,对美国研究型大学的基础科学研究和人才培养给予了长期重要的资助。美国国家科学基金会基于价值评议择优资助模式,以及重视研究与教育相结合,不断引领大学学科建设,有力地提升美国科研创新水平,其运行机制、特点对我国政府科研基金管理模式具有借鉴和启示意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨晓波  马永红  任秀华  
对青少年科技教育进行资助是美国国家科学基金会的一个重要资助项目。本文具体分析了美国国家科学基金会青少年科技教育资助模式,包括立项审查标准、资助方式、申请资格、资助对象和类别、项目投入情况等,在此基础上对该资助模式进行了评析。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 商丽浩  谢佳璐  
美国国家科学基金会社会科学研究资助政策的酝酿,既受改变战后美国社会科学发展困境的驱使,也得到"学科融合"策略的推动,冷战局势则加剧了美国政府资助社会科学研究的紧迫性。1957年美国国家科学基金会颁布"社会科学研究计划",1960年成立社会科学司,从而正式启动社会科学研究资助政策。在此政策影响下,美国社会科学研究不断增强,并呈现出鲜明的美国特色。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 张友棠  黄洁莉  
一、美国国家科学基金预算战略管理目标概述美国国家科学基金(National Science Foundation,简称NSF),其预算结构在战略管理目标层面围绕研究项目、研究设施、教育培训三大功能,提出了"人才(people)、构想(idea)、工具(tool)和组织卓越(organizational excellence)"作为其预算战略目标。2006财年NSF的投资比例与类型分别如图1与表1所示。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张济洲  
美国国家科学基金会(NSF)作为美国联邦政府支持高校基础研究的重要资助机构,在半个多世纪发展历史中,建立了一套规范、严谨和有效的同行评议系统,成为优化国家科研资源配置的重要方式。但是NSF同行评议的公正性一直存在着争议,主要表现为创造性研究非共识性与同行评议共识性矛盾、复杂的社会关系人情网以及学术权威主义影响,为此NSF构建各种形式的针对同行评议系统的监督与评估活动,为科研前沿追求提供卓越服务。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵蓉英  赵浚吟  陈必坤  
为了把握"图书馆、情报与档案管理"学科的研究主题与趋势,进而为学科研究和发展提供参考,文章选择该学科在2001—2012年间的国家社会科学基金与自然科学基金项目为研究对象,采用文献计量法、共词分析法对科研立项的年代分布和研究主题进行研究。研究结果表明学科正处于蓬勃发展和逐步完善阶段,学科研究主题在坚守传统重点内容的同时又关注新兴研究热点,并且学科发展呈现知识化、应用化、网络化及人文化的趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈庆   杨颉  
为增强国家科研实力,保持全球领先地位,美国国家科学基金会长期探索STEM人才培养的有效路径。通过对其2018年与2022年战略规划中与STEM人才培养相关内容的解构与重构,发现美国近十年在STEM领域人才培养的工作重心在于:打造科研创新生态系统以培养多功能型STEM人才,挖掘非正式教育在STEM人才培养方面的作用以及推广参与式研究。规划的相关内容为我国如何更好地培养理工科人才以推动科技创新、提高国家科研实力提供了四个方面的借鉴:突出政府部门统筹规划作用,构建“官-产-学-研”一体化人才培养系统;挖掘非正式教育的补充作用,探索“正式教育+非正式教育”的双重人才培养路径;坚持教育强国战略,完善理工科人才培养双循环格局;抓住AI发展机遇,长线布局数据密集型科学人才培养。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 徐志玮  
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