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[期刊] 教育发展研究  [作者] E.Vance Randall  王毅  
美国私立教育的悠久历史中,富于各种戏剧性的变化。19世纪早期兴起的公共学校运动(common school movement),标志着教育决策权力从私人向政府的重要转移。私立教育与公立或政府教育并存的情况,在政府与私人存在较大张力的情况下发展非常艰难,一些学校因此被社会淘汰出局。到现在为止,公立学校保持着在幼儿园到初中阶段的资源优势,但是私立教育仍将适度增长,从而满足希望获得比公立学校可能提供的更多或不同的教育需求。私立教育不仅仍将是公立学校的有力竞争对手,并且是教育改革与革新的积极动力,同时还为那些与主流社会不同的宗教或教育理念者提供安全保障。私立教育作为社会的公共机构所发挥的积极作用是绝对...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 程晋宽  
美国私立中小学教育剖析程晋宽美国私立学校教育是美国教育的一个重要组成部分,10%左右的中小学是私立的,2万多所私立中小学担负着500多万学生的教育重任。在美国多元社会中,私立学校代表着广泛的利益和传统,为家长和学生提供了一项变通的教育方式,是公立教育...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张旺  
本文着重讨论与美国私立高等教育发展相关的外部微观制度环境,即由政府、市场和非营利中介机构所构成的自由与控制相倚、控制与制衡相随、激励与约束并重的制度环境。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙霄兵  周为  胡文斌  
2001年7月,根据世界银行“经济立法法律技术援助项目民办教育法子项目”安排,为了解经济转型国家私立教育发展的现状、经验与教训,为我国起草“民办教育法”提供借鉴,教育部政策研究与法制建设司组团赴巴西进行了私立教育的专项考察。考察报告反映了巴西私立教育的基本情况,巴西政府关于私立教育的法律法规和基本政策,以及由此带给我们的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王晓辉  
本文概述了法国私立教育在与公立教育的长期争斗中生存的历史,分析了开设私立学校的自由原则与法律上严格规定和国家监控的关系,也指出了法国私立学校的办学特色。
[期刊] 教育与经济  [作者] 苏树军  李纯  黄健  
近年来,在国家政策的有力扶持及社会办学力量的积极推动下,我国教育事业得到了蓬勃的发展。然而,由于受到人才资源、财力资源不足以及教育体制方面存在的问题等因素的制约仅仅依靠现有的公办教育要想使我国这个拥有12亿人口大国的整体国民素质有一个新的飞跃,困难还相当大。面对全世界知识产业和高新技术的挑战,如何利用现有资源,在发展现有公办教育的基础上,大力发展私立教育不失为改善教育现状的有效途径。本文旨在通过对中外私立教育的比较分析和研究,以便清醒地认识我国的私立教育存在的优势和不足,吸取国外私立教育发展的有益经验,更好地形成我国自己的私立教育发展格局。
[期刊] 统计研究  [作者] 周谊,陈利  
Although the private higher education for profit being in USA for a long time,but once always considered outside the mainstream of the higher education until the end of 20 th century.It got remarkable growth from 1980s that had draw many people attention,such as invstors,policymakers and educators.This paper introduced the history of the higher education for profit in USA,and then,explored the reasons for why the higher education for profit develop so quickly in past two decades,then,pointed out the traits of it in order to provide some experiences for the newly higher education for profit in China. 
[期刊] 教育科学  [作者] 王诺斯  张德祥  
国际上,私立高等教育的发展已有悠久的历史,私立高等教育已经成为推动世界高等教育发展的重要力量。20世纪70年代以后,随着新型营利性私立大学的崛起,世界范围内开始探讨非营利性和营利性两类私立大学的分类管理策略。美国是世界上私立高等教育较为成熟的国家之一,它的非营利性和营利性私立大学都非常发育,这离不开他们对私立高等教育分类管理的探索和实践。该国对两类私立大学实行了差异化管理,这些经验都是值得我国民办高等教育非营利性与营利性分类管理借鉴和学习的。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈梅  
[期刊] 教育研究  [作者] 史静寰  
一、私立教育的历史回顾 在人类文明的早期,西方的古希腊,既有实行国家化教育的斯巴达,也有以私人教育为主的雅典;而东方的中国,早在春秋战国时代就已形成官学、私学两种教育系统,并在此后的很长历史时期,始终存在着官学与私学的激烈竞争和相互补充。古代社会,教育就其狭义理解——学校教育来说,范围有限,在很大程度上是有闲阶层子弟身份与地位的体现。无论
[期刊] 教育研究  [作者] 邵金荣   张文   张晓东  
一、美国私立教育的历史与现状 (一)美国私立学校概况 美国的私立学校在高等教育和基础教育中都占有重要地位,特别是在高等教育中,水平最高的多数为私立大学。据统计,1990年美国共有3535所高等学校,其中私立学校1972所,占55.8%。私立高等学校学生数为303.9万人,占高等学校学生总数的21.8%。 美国还有高中后非学术性的职业培训学校7071所,其中私立6514所,占92.8%,这类学校多数为非学历教育。美国共有中小学110055所,其中私立26807
[期刊] 比较教育研究  [作者] 温松岩  
近年来,美国盈利性高等教育机构迅速崛起,考察其发端、发展的过程,有助于我们更好地理解今天的盈利性教育机构。
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