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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王子舟
通过北京大学2014年春季《图书馆学概论》课程期末考试答题的调查,了解选修本课的学生对图书馆职业的认知程度以及就业意愿。调查结果显示,72%的学生愿意选择图书馆职业,28%的学生不愿意选择图书馆职业,其中性别差异较为明显。选择图书馆职业的有六大理由,不选择图书馆职业的有五大理由。本科生对图书馆职业的认知程度与选修《图书馆学概论》课之间存在一定的正相关关系。
[期刊] 图书馆
[作者]
王子舟
通过北京大学2018年春季"图书馆学概论"课程期末考试答题的调查,可以了解选修本课的学生对图书馆职业的认知程度以及就业意愿。分析结果显示,愿意选择图书馆职业的学生占50%,较之2010年、2014年两次调查有所下降;不愿意选择图书馆职业的学生占50%,较之前两次调查有所上升。本次与前两次调查显示,女性愿意去图书馆就职的比例要高于男性。选择或不选择图书馆职业的理由与前两次大同小异。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明 宋琳琳 水亮 彭敏惠
作者对近年来我国图书馆学专业毕业的图书馆员进行了抽样问卷调查,调查内容为目前图书馆学专业毕业学生在图书馆的岗位分布情况与从业心态、图书馆员理解的职业竞争力及对自身职业竞争力的评价、图书馆学专业核心课程以及不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响等。在此基础上,作者提出了对我国图书馆学教育的发展与改革的思考。
关键词：
图书馆学教育 职业竞争力 图书馆员
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明 吴钢 刘畅 肖婷
作者对我国不同类型图书馆的馆长进行了抽样问卷调查,调查内容包括图书馆学专业毕业的图书馆员在图书馆的岗位分布和业务任职情况、在岗位上发挥作用的情况、馆长对影响图书馆员职业竞争力因素的认识、馆长对图书馆学专业应设置哪些核心课程的看法等。在此基础上,作者分析了我国图书馆学教育在培养图书馆员职业竞争力方面的优势与劣势,并针对存在的问题,提出了相应的对策。
关键词：
图书馆学教育 职业竞争力 调查报告
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明 黄如花 司莉
对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李超平
当今的图书馆学基础理论研究可分为学科建构和学理建构两种模式;图书馆哲学研究可分为以学科为基点和以职业为基点的两种指向。在图书馆事业研究中,出现了三个核心人物代表的三个研究趋向;在制度研究方面,范并思、李国新、陈传夫分别在公共图书馆研究、权利与法制研究,以及知识产权研究方面卓有建树。表7。参考文献19。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴稌年 顾烨青
文章将２０世纪１０年代至６０年代间阐述图书馆学基础理论的＂图书馆学概论＂类成果划分为公共图书馆运动时期、＂新图书馆运动＂时期和新中国成立以后三个发展阶段，分别阐述了各个发展阶段的主要成果、研究特征与历史意义。通过对＂矛盾说＂产生的论述，指出中国图书馆界第３代代表人物的学术思想已趋成熟，新中国图书馆学基础理论研究的主体已经形成。
关键词：
图书馆学 基础理论 概论 学术思想史
[期刊] 图书情报工作
[作者]
金胜勇 吴彰丽 刘培硕
[目的/意义]在课程思政教育改革背景下,构建“图书馆学概论”课程思政元素体系,能够进一步提升图书馆学课程德育价值,将立德树人根本任务落到实处。[方法/过程]采用内容分析法和访谈法获取“图书馆学概论”课程中蕴含思政内容的数据资料,借助NVivo12软件对数据资料进行编码和分析,提炼“图书馆学概论”课程思政元素。对初步研究结果进行两次专家访谈,基于专家意见构建“图书馆学概论”课程思政元素体系。[结果/结论]“图书馆学概论”课程思政元素体系主要包括理想信念、品德修养、专业精神、个人发展4个一级元素,政治认同、国家认同等15个二级元素,以及道路认同、理论认同等35个三级元素。
关键词：
图书馆学概论 课程思政 图书馆学专业教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李满花
图书馆是特定文化的产物,但图书馆的文献收集、整理和利用方式又反过来影响人们的文献接受和文化理解,表现出明显的文化建构性特征。图书馆学研究应该立足于图书馆文化建构的内在品质,研究馆员与用户这两个主体在文献表达和文化理解行为中所表现出来的主体特征与民族特征,并按照图书馆学自身的学科逻辑,努力构建能够为其它学科所共享的自主性成果。参考文献10。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
武德运
看到2002年北京图书馆出版社出版的吴慰慈、董焱编著的《图书馆学概论》(修订本),由于自己也讲授过这门课,所以比较关注,翻阅了这次的新修订本。一看才知道修订本从体例到内容,都有了较大的变化,使我高兴地感到这是近年来图书馆学基础理论研究的集大成之作,是图书馆学理论研究的新收获。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李锡初
进行研究，撰写论文，参考文献不可或缺。这是由科学研究的性质、特征及参考文献本身所具有的价值而决定。科学研究是一种创新活动。要创新首先必须明了此方面研究的情况、进展，对已有的研究充分了解后，才能进行不同于原有的认识的研究，获得高于以往认识的成果。科学研...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴慰慈
更新图书馆学研究方法的观念,发展与当代图书馆学相适应的研究方法,探讨图书馆学研究方法论体系,具有十分重要的意义。传统图书馆学被认为是纯人文科学,因而长期以来图书馆学的研究方法基本上沿用社会科学的调查法、历史法和比较法等;近年来又加入了自然科学研究中的统计法和测量法等。80年代,我国出版了10多部图书馆学基础理论著作,其体系结构虽各具特点,但对图书馆学研究方法的阐释却大体相似。一般都认为我国图书馆学界对方法论的
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘兹恒
图书馆学是从西方传进中国来的,为了使它具有中国特色,必须对它进行本土化。本文对图书馆学本土化的含义进行了探讨;提山图书馆学本士化的目标就是要建立区域性的中国图书馆学流派,并对图书馆学本土化的内容进行了分析。
关键词：
本土化 中国化 图书馆学
[期刊] 图书馆
[作者]
吴慰慈 杨文祥
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