- 年份
- 2024(7133)
- 2023(10152)
- 2022(8579)
- 2021(7701)
- 2020(6147)
- 2019(14092)
- 2018(13744)
- 2017(25660)
- 2016(14113)
- 2015(15843)
- 2014(16052)
- 2013(15630)
- 2012(14926)
- 2011(13702)
- 2010(14124)
- 2009(13169)
- 2008(13189)
- 2007(12047)
- 2006(10988)
- 2005(10430)
- 学科
- 济(60494)
- 经济(60397)
- 管理(43225)
- 业(40276)
- 企(31713)
- 企业(31713)
- 中国(21183)
- 地方(19765)
- 农(18185)
- 制(16822)
- 方法(16496)
- 财(16094)
- 业经(16089)
- 数学(13566)
- 数学方法(13335)
- 融(12884)
- 金融(12882)
- 银(12801)
- 银行(12786)
- 农业(12440)
- 行(12396)
- 体(11483)
- 发(10890)
- 学(10792)
- 贸(10702)
- 贸易(10689)
- 环境(10679)
- 地方经济(10605)
- 易(10279)
- 技术(9937)
- 机构
- 学院(203708)
- 大学(201219)
- 济(84203)
- 经济(82206)
- 研究(75191)
- 管理(72521)
- 理学(60232)
- 理学院(59452)
- 管理学(58550)
- 管理学院(58141)
- 中国(57481)
- 京(43900)
- 财(43761)
- 科学(43291)
- 所(38562)
- 研究所(34002)
- 江(33681)
- 中心(33655)
- 财经(32455)
- 农(31946)
- 范(30156)
- 师范(29878)
- 经(29163)
- 北京(28537)
- 院(27230)
- 州(26969)
- 业大(26196)
- 经济学(25606)
- 农业(24347)
- 省(24298)
- 基金
- 项目(125967)
- 科学(98976)
- 研究(97515)
- 基金(88204)
- 家(75863)
- 国家(75142)
- 科学基金(64102)
- 社会(61484)
- 社会科(58269)
- 社会科学(58259)
- 省(50444)
- 基金项目(45778)
- 教育(45492)
- 划(42189)
- 编号(40424)
- 自然(38329)
- 自然科(37370)
- 自然科学(37363)
- 自然科学基金(36676)
- 资助(35540)
- 成果(34699)
- 发(32837)
- 课题(30411)
- 重点(29304)
- 制(28594)
- 部(27837)
- 发展(26697)
- 创(26468)
- 展(26227)
- 性(25241)
共检索到339325条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
钟启泉
选修制度与个性发展──兼评上海市中学选修课程标准钟启泉一、选修制度的意义选修制度（ｅｌｅｃｔｉｖｅｓｙｓｔｅｍ）是现代中等教育的重要支住。从世界范围看，近代国家教育制度的迅猛普及是进入二十世纪以后的事。伴随初等教育的发展，各国中等教育的课程开发与实施...
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗小芳
明确高职公共选修课的价值定位,是公共选修课各种相关问题最终得以解决的根本。从课程的各类关系看,对于高职院校而言,公共选修课能够率先体现高等教育课程的形式特征,是高职教育特色的重要保证,是高职院校对学生进行素质教育和职业关键能力培养以获得可持续发展的重要阵地之一,并且可以成为高职院校学分制改革的实验园地和促进高职教育教学一体化的重要桥梁。
关键词：
高职院校 公共选修课 课程关系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钱明明
公共选修课程是中等职业教育课程体系不可缺失的组成部分。沿袭高校"让学生选择课程"的做法,中等职校公共选修课程建设困难重重、教学目标难以有效达成,这需要教师转变观念,树立"为学生定制课程"的新思维,赋予学生课程权力和学习责任、优化学生学习质态,构建起适合每一位中职生的选修课程体系,促进学生全面发展、个性发展、和谐发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张华 张永辉
人文素质选修课是实施素质教育,实现学生可持续发展的重要课程体系。在课程设计上,教师可通过"营养拼盘套餐"实现课程内容的丰富性设计,通过信息动态碰撞实现教学方法的多样化设计,通过学材海量呈现实现教学手段的现代性设计,通过过程持续评价实现教学反馈的灵活性设计,通过课堂内外融通实现实践活动的开放性设计。
关键词：
人文素质 选修课 课程开发
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘炜 邵婷
开发中职人文选修课程是中职学生个体生命成长和经济社会发展对中职教学改革提出的崭新要求。利用优秀传统文化的丰富资源,选取适合中职学生认知、品味、践行的内容,开发中职人文选修课程,能有效提升中职学生人文素养和综合素质;发挥优秀传统文化的润泽功效,让中职学生感悟文化有趣,体验文化养"技",培养中职学生自觉成为民族优秀传统文化的传承者。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李碧嘉 李瑞芳
从“商贸英语”看理工科大学英语选修课的发展李碧嘉李瑞芳１９９２年“剑桥商务英语证书”在中国开考，清华大学是考点之一。当时人们对商务英语还是很陌生的，于是我们为当年报名的部分考生开办了“商务英语短训班”，为他们提供了一个了解商务英语的窗口。这样的短训...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
丁夏
发挥文学选修课的德育功能丁夏清华大学中文系恢复之后，提出文学选修课的发展方向是“建立具有理工科院校特色、较高学术水平和较完整的教学体系”。根据我们这些年的实践经验，我们认为“理工科院校特色”，突出的一点就是因势利导地充分地发挥文学选修课本身所具有的德...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
夏惠贤 孟娟娟
论文从课程目标及课程内容两个维度对美国加州与上海市的中学艺术课程标准进行比较分析,探讨两地课程标准的内涵及其特点,为完善上海市中学艺术课程标准提供若干建议。
关键词：
上海 加州 中学 艺术课程标准
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
徐葆耕
文学选修课的十三年徐葆耕１９８０年校长刘达及副校长何东昌在《光明日报》上发表文章《重视大学文科，多办大学文科》，文中提出对理工科大学生也要加强文科教育，次年建立文史教研组，开出第一批选修课，其中文学课只有一门，即《中国文学简史》。次年增加“文学原理”...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈建军 顾淑群
宁波市中等职业学校近年来以地方特色教材建设为契机,积极探索校本选修课程的研发工作,创新选修课程的开设和管理模式,涌现出了一批特色鲜明、学生欢迎的选修课程,有效地缓解了学分制推进过程中选修课程不足的难题。一、总体情况选课制度是学分制的核心,选修课程研发一直是我市学分制推进过程中的一个重点。宁波市
[期刊] 高等教育研究
[作者]
纪德奎 姚军
"潮课"的出现与其说是对传统选修课程的创新抑或异化,倒不如说是对选修课程改革的诉求与期待,它折射出高校选修课程开发中存在的困惑。高校选修课程的开发,应在建设宗旨、开发原则、设计思维和选课逻辑方面加以理性抉择。
关键词：
潮课 大学课程 选修课程 课程开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
伍辉燕
通过分析高校选修课存在开课随意性较大、教学效果较差、育人作用不明显等问题,提出选修课应借鉴真正体现以学生为中心的自主课程理念,从课程设计和课程管理两个层面构建高校选修课自主课程,为高校选修课课程改革提供有益的参考和启示。
关键词：
自主课程 选修课 课程设计 高校
[期刊] 教育与职业
[作者]
覃新宇
大学英语单一的课程设置难以满足学生多元化的学习需求,制约了学生英语综合应用能力的提高,同时也不利于培养符合多层次、多变化社会需求的合格人才。在需求分析理论框架下,合理设置大学英语选修课程是实现个性化教学、拓展学生的知识视野、提高学生的英语运用能力和就业竞争力的有效途径。
关键词：
需求分析 大学英语 选修课程 课程设置
[期刊] 中国高教研究
[作者]
柳君丽
开设研究生公共英语选修课是研究生公共英语教学改革的必然趋势,是满足学生个性化学习需求和社会需求,提高学生英语综合应用能力的必要途径。笔者分析了开设研究生公共英语选修课的必要性和紧迫性、原则和思路、存在问题以及解决方法。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
