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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘峰
从培训内容、培训方式、组织管理三个维度,对退役士兵职业教育和技能培训满意度进行调查。通过问卷、访谈,运用SPSS18.0统计软件对数据进行技术分析,发现不同类别学员培训满意度的差异及产生原因;针对培训工作中的"短板",提出了如何加强培训的针对性,建立健全退役士兵职业教育和技能培训目标考评体系的建议。
关键词：
退役士兵 技能培训 满意度 建议
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁耀 文东茅
基于北京大学教育学院网络问卷调查表明,退役士兵对职业教育和技能培训政策的知晓率较高,参与教育培训的比例在上升,且不需要承担学杂费、住宿费、技能鉴定费等费用。但退役士兵对教育培训的满意度不高,影响满意度的主要因素是能否提供专业技术培训、根据市场就业需求开展培训以及能否使退役士兵掌握一技之长。针对此,应进一步提高退役士兵对教育培训政策的知晓度,加大对政策实施的监督力度,不断优化培训方式。
关键词：
退役士兵 职业教育 技能培训 实施成效
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁耀 文东茅
随着退役士兵职业教育和技能培训政策的逐步实施,退役士兵接受教育培训的机会增加、热情上涨,但仍有相当一部分退役士兵对此政策不了解,或是因故未能参加培训。退役士兵对教育培训的满意度不高,能否提供专业技术培训、根据市场就业需求开展培训和掌握了一技之长是影响满意度的主要因素。研究认为,应加大宣传力度,提高退役士兵对此政策的知晓率和认同度;由省(直辖市)统一组织培训,提高教育培训的质量和选择性;扩大订单式培训比例,提高教育培训的针对性和满意度。
关键词：
退役士兵 教育培训 满意度
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖凤翔 马钰
退役军人职业技能培训项目选择指导是促进退役军人合理定位职业角色,实现社会身份转换的重要途径。其应然供给方式为政府购买市场主体的专业服务,其价值取向是通过融入军民融合理念实现对退役军人利益的深度关照。指导补偿性不突出、责任主体空虚导致的指导供给不足,以及作为指导基础的培训项目供给的针对性不足,是培训项目选择指导面临的主要困境。对此,文章提出以精准就业为指导理念增进指导的补偿性,建立多元主体参与供给的激励机制,扩大退役军人培训项目选择权利等改善策略。
关键词：
退役军人 职业技能 培训项目
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王玉青 陈志凌 冯国文
随着退役军人事务管理部门的成立,涉及退役军人的管理服务工作要求全面提高,退役军人教育培训工作急需改革,注入更多活力。退役士兵期许通过教育培训获得一技之长,增强综合素质,提升就业能力,解决就业岗位,谋求职业发展。要实现这些目标要求,仅仅依靠目前单向的教育培训机制,难以保障教育培训的效果。教育培训的现状和问题倒逼退役士兵教育培训机制的改革。要真正提升教育培训的有效性,融合发展是最佳的实施路径。要在教育培训的顶层设计、教学实施和退役士兵自我教育等方面推进校政、校企、校地、校家、军地多维度的资源融合,实现优势互补,着力构建以顶层设计为先导、教学实施为主体,退役士兵自我教育和自我成长为抓手的退役士兵教育培训服务体系,最大限度地满足退役士兵的教育培训需求。
关键词：
融合发展 退役士兵 教育培训 职业发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄会明 鲍海君
根据农民工职业技能培训的特点,首先构建培训满意度评价指标体系,并用改进标度的层次分析法来确定各项指标权重。通过大量的问卷调查获得测评数据,并根据各评价对象的综合得分,对各地的培训满意度进行量化评价。最后,结合综合得分排序,利用聚类分析方法对各地的培训满意度进行定性评价,并确定其满意度等级。结果表明,将层次分析法与聚类分析相结合,在培训满意度评价中取得了较好效果。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王棒
退役军人职业培训政策事关退役军人的"二次专业化"和我国军队的现代化建设,是职业教育研究的重要命题。进入21世纪,我国退役军人职业培训政策历经初步探索期(2010年以前)、正式确立期(2010-2017年)以及深化改革期(2018年至今)三个阶段。基于历史制度主义的分析发现,退役军人职业培训政策的变迁深受市场经济体制的建立、兵役人口与大学人口重叠以及社会专业化程度不断提高等深层结构的影响。政策变迁的动力主要源于政府职能转变、企业用工权确立以及职业院校的生源挑战等。为此,未来我国退役军人职业培训的政策目标应由"机会拓展"走向"质量提升",政策制定上校企等利益相关者应由"被动参与"走向"主动参与",应破解已有的路径依赖现象,实现新的制度均衡。
关键词：
退役军人职业培训 政策变迁 历史制度主义
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王棒
职业过渡培训是退役军人安置的重要内容,也是帮助退役军人重新融入社会的重要途径。在英国,政府承担为退役军人提供培训服务的责任,是职业过渡培训的责任主体。作为社会中介组织,职业过渡伙伴凭借其独有的社会服务功能成为退役军人职业过渡培训的供给主体,不仅缓解了英国因技能短缺而造成的社会失业问题,也帮助退役军人顺利实现"二次专业化",充分利用了退役军人的人力资源,为企业发展贡献了人才。具体说来,英国职业过渡伙伴主要为退役军人提供了职业生涯咨询与辅导、职业技能培训课程以及协调管理与信息等服务,体现了职业过渡培训的公平性、科学性及信息化等特征。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王慧 臧新颖
职业技能培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径。然而,目前农民工职业技能培训中存在的认识不足、信息不畅、培训内容陈旧、培训体系不健全等问题,影响培训工作的开展。因此,有必要采取相应的对策,包括提高培训意识、做好培训宣传;加强企业对培训参与,创新培训方式,改革培训内容,加大培训投入力度等,提高培训效果,促进农村剩余劳动力转移。
关键词：
返乡农民工 职业技能培训 实证分析
[期刊] 调研世界
[作者]
张善柱
本文通过对大连金普新区272名职工的问卷调查发现,半数职工最希望参加企业内部的技能培训,超3成职工认为"师傅传授经验"是最有效的培训方式。技能培训能显著提升职工的专业技能和技术等级,但对工资增长的影响并不明显。应通过构建政府主导、企业主体、工会参与的工作格局,完善激励机制,从制度上保障职工参加技能培训的预期收益,引导其做出理性选择。
关键词：
职业技能培训 高技能人才 新型学徒制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
廖楚晖 张豪
不同资助机制下的职业技能培训对不同就业群体有着不同的吸引力。运用多分类Logistic模型对我国劳动输入地和劳动输出地具备一定城乡代表性的样本进行抽样调查数据分析,发现不同资助机制下不同就业群体在培训吸引力上具有差异,其中,免费职业技能培训对于失业人员、家庭经济条件较差的群体存在显著吸引力;而自费职业技能培训对于较高学历群体、参与职业技能培训次数较多的群体更具有吸引力。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李桃 赵伟
我国提出推行终身职业技能培训制度,目标是"要实现覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及经济社会发展需求"。为了确保目标的实现,有必要着眼于职业技能培训制度随经济社会发展动态的适应性问题展开研究。本文从制度适应性效率的视角,提出在体系构建实践中注重应用现代信息技术,有助于补齐机制和资源短板,有助于实现制度适应性效率目标。从系统科学与工程角度,分析现代信息技术的应用对实现制度适应性效率的作用机制,建议优先建设职业技能管理与监测系统、电子政务管理与公共服务、互联网+职业技能培训,并给出包含这三个方面的职业技能培训电子政务公共服务综合平台的应用模型,该应用模型可用于指导实践。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁瑞雪
职业技能培训制度在促进经济转型升级、推动制造强国建设、解决结构性就业矛盾中发挥着重要作用。现代人力资本理论将职业技能培训视为人力资本投资的重要环节,是职业技能培训制度设计、分析和评估的合理有效工具。建设终身职业技能培训制度具有重大的理论和现实意义。基于人力资本理论,能够对终身职业技能培训制度的建设路径和实施过程中可能出现的问题进行分析,并给出行之有效的解决方案。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姜明文
就平均受教育年限而言,中国虽然较之很多发展中国家为高,但和中等发达国家相比仍然有一定的差距,而和发达国家相比差距就更加明显。从另一个角度看,由于中国业已实现的人口结构转变,在总人口
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
长期以来,我国人力资源市场一直存在技能人才结构性短缺的矛盾。从中国人力资源市场信息监测中心公布的数据可以发现,从需求侧看,连续10年人力资源市场对具有各类技术等级和专业技术职称劳动者的用人需求都在增长,且职称等级越高需求增长幅度大多数情况下也更高。另据复旦大学、清华大学和摩根大通联合对20个省
关键词：
职业技能培训
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