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[期刊] 中国内部审计
[作者]
曼尼·罗森菲尔德 夏青
使用从多角度进行评估的工具能帮助内部审计人员按照不同的绩效水平进行自我评价。真正卓越的追求是创造世界一流的组织。无论是什么职业,创造世界级的绩效水平就是我们最大的贡献,使利益相关者的需要得到最大的满足,并有助于完成我们的使命。同样,这个道理也同样适用于内部审计工作。然而,通向成为世界一流的内部审计部门的道路总不会一帆风顺,而是充满了曲折和困难。为更好地履行审计职能,我建立了一个可作为评估工具的框架,并打算将其运用于任何规模的部门或行业,使审计领导人能够确定其团队的工作表现和业绩处于何种状况。该框架就称为"最佳审计部门模型",以帮助、指导审计职能的履行,改进审计实务的方法。同时,
[期刊] 企业管理
[作者]
刘承元
１．中国制造的现状与趋势（１）传统的小微企业在撤退，比如作坊。短缺经济时代能够生存的＂作坊工厂＂的消失是一种必然，宏观政策也在做这种引导，所以很多小微企业的老板在挣扎，很痛苦，他们需要做出改变。（２）中小企业在分化。拥有管理技术等特定优势的企业，可以经营得相当不错，但是也有一批中小
[期刊] 现代管理科学
[作者]
郭试平
南京中北（集团）股份有限公司改制为股份制企业已整整10年了。10年来,公司通过深化改革、不断创新,企业得以迅猛发展,总资产增长了21.32倍,营业收入增长了26.85倍,利润总额增长了40.46倍,股本增加了6.72倍,国有资产增值6.9倍。公司从一个单纯的出租汽车公司成长为涵盖出租汽车、公共汽车、长途客运、旅游、房地产等多个产业的综合性集团公司,现拥有资产10亿元,员14000余人,下设六大事业部、13家全资分公司、7家控股子公司和16家参股公司,为南京市的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。公司连续多
[期刊] 教育研究
[作者]
崔军 汪霞 胡小芃
教学质量评估是高等教育质量保障与提升的重要途径。英国最新实施的"教学卓越框架"是英国唯一由政府主导的国家高等教育教学质量评估体系,其先进性在于:首次将学生入学选择与就业质量相联系,首次以教学卓越作为质量评估的着力点,首次将教学质量评估的维度覆盖教学过程、学习环境和学习结果,首次将评估与奖励有机结合,首次将教学经费政策与评估结果直接挂钩。英国"教学卓越框架"形成动因、实施内容的解读与分析,以及对其主要特点和潜在影响的评价,对我国高等教育质量评估的研究与实践具有借鉴作用。
[期刊] 会计与经济研究
[作者]
潘俊 袁璐 唐凯丽
随着政府会计准则制度进入贯彻实施阶段,政府会计人才培养成为推动和实现政府会计可持续发展的迫切需求。当前,政府会计人员需要掌握预决算知识、政府会计标准体系、会计信息化技能等,但是现有政府会计人员普遍偏重于传统的预算会计知识与基础核算技能,远不能较好地胜任改革进程中的政府会计工作。文章结合功能分析法和能力要素法,构建了包含专业知识、专业技能、专业素养和专业价值观的卓越政府会计人才能力框架;运用层次分析法和德尔菲法,设计契合改革需要且符合人才定位的评估体系对卓越政府会计人才的职业能力进行评价;结合卓越会计人才培养的构想,提出以满足社会现实需求为目标的卓越政府会计人才培养路径。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吴勇 夏文娟 朱卫东 王丽娜
作为全球科研评估的典范,英国高等教育自20世纪80年代以来共经历了七次大规模的科研质量评估,日趋完善的科研评估体系有力地提升了英国高校的科研影响力和国际竞争力。文章对英国高校科研评估体系改革从RAE (2008)到REF (2014)的制度逻辑进行深入探讨,系统论述了REF (2014)的评估组织模式、评估指标和具体内容,构建了拨款决策的量化计算模型,分析基于REF评估结果的主流科研质量拨款模式。研究结果能够为中国高校科研评估改革提供有益的经验借鉴。
[期刊] 教育科学
[作者]
陈涛 邓圆
英国高等教育正在经历一场根本性的变革,政府围绕学生的选择,研发了教学卓越与学生成果框架(TEF),旨在向学生提供更高质量、透明公开和物有所值的高等教育服务。2016~2017年是TEF的首轮预期评估,英国政府通过对此次评估结果的全面考察,系统分析了院校获奖结果、学生参与特征和用户体验反响;深刻反思了评估指标的精准性与引导性、评估过程的差异性和适切性、评估架构的监管性和服务性等价值导向;相应改进了评估指标技术和功能、评估过程方法和模式、评估架构体系和机制。基于此,英国教学卓越与学生成果框架及其评估工作将对我国高校教学评估的目的、宗旨、技术、方法和主体等方面提供有益的启示。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
齐善鸿 王鉴忠 宋君卿
深入挖掘《追求卓越》所隐含的优秀企业卓越管理的共同价值仍具有划时代的意义。本文试图根据《追求卓越》的内在逻辑"人——主体性价值、组织——共享价值驱动、顾客——服务至上"三个环节,进一步从新的视角,探索其对现代管理学理论发展所具有的共同价值:人的主体性管理新范式揭示了管理学范式理论未来发展的趋向;以"自我管理、情感管理、内在激励、组织人格建设"为内涵的精神管理是对传统基于"经济人"假设的"物本管理"模式的超越,是人本管理的一次突破性尝试;"顾客至上"意味着企业管理"以企业为中心"的"利己思维"应转变为"以顾客为中心"的客体思维。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
石雪怡 曲柳凝
为扭转“绩效至上”的不科学评价导向，构建有效培养、吸引科技创新人才的良好科研文化，英国发布了新一轮全国高校科研评价——“科研卓越框架2028”(REF 2028)的设计方案。REF 2028以高校科研文化建设情况为评价重点，对三大评价维度进行全面变革。具体而言，用科研文化维度代替科研环境维度，采用兼顾多样性和统一性的科研文化评价模式；扩展科研成果维度基本内涵，取消对科研人员个体绩效的关注；扩大科研影响维度指向范围，更加重视影响产生的具体过程。REF 2028展现出以文化可持续建设为导向、以全过程评价为中心、以“证据为本”为原则的三大改革特点，这对推动我国科研可持续发展、建立完善的全过程评价体系、助力评价准确性和效率双重提升具有重要的借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡科 陈武元 段世飞
为提高科研拨款质量,保持并提升科研在全球的竞争力,英国从2019年1月起陆续发布了科研卓越框架2021 (Research Excellence Framework,REF2021)的评估指南、评估标准等文件。REF2021在传承和创新REF2014的基础上,强调公平、平等和透明原则,对科研产出、科研影响和科研环境等指标均做出了一定调整,减少了评估单元,增加了科研影响要素的权重,将科研对教学和学生的影响纳入评估范围之内等,体现出更加注重公平、强调质量和追求卓越的科研评估理念。REF2021重视科研成果的"社会影响"评估、基于学科特性的多元化评估、发展协同导向的跨学科评估等改革举措对当前我国实施"双一流"建设亟待解决的绩效评估课题具有重要的借鉴和启示意义。
关键词：
英国 科研卓越框架 科研影响力
[期刊] 中国财政
[作者]
中国银行成立于1912年,是中国历史最悠久、知名度最高的商业银行之一。座位中国金融银行的百年品牌,中国银行市中贯彻稳健经营的理念,积极进取、不断创新,建立覆盖全国、遍布全球的庞大经营网络,形成了能满足不同客户复杂需求的多元化业务平台,业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,中国银行通过不断扩大业务规模
[期刊] 财务与会计
[作者]
王文章
人生的精彩,莫过于艰难前行中的一路风景;旅途的选择,又何尝不是冥冥之中的命运使然。我这一生,注定要与财务会计结下不解之缘,相伴相随。岁月如斯行舟如萍春蒸秋尝,曾经找不到哪一片叶子属于自己,一朝相伴,不经意间已是似水流年……财务会计并不是我小时候懵懂的理想追求。与财务与会计结缘,始自我1982年参加的那场如同南方7月炎夏的严酷高考。当时的高等教育资源十分稀缺,我却是幸运的,被当时隶属于国家
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