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[期刊] 图书馆建设  [作者] 张滨生  
本文分析了目前图书情报学教育的迷失,并对图书情报学教育应注意的几个方面提出了一些意见。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李农  
本文就目前日本图书情报学的研究、教育、工作三者之间出现的脱轨状况,即图书情报学的研究成果并非有助于图书馆实际工作的问题进行了论述,对图书情报学领域应该怎样将研究成果直接有益于现实生活和工作做了探讨。本文虽然讲的是日本,但文中所提到的一些问题也很值得我国图书馆界深思。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 党跃臣  张荣凤  
图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师素质要求等方面创新。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 詹德优  
本文以我国24个图书情报学教育点所提供的实际材料为基础,分析和总结了我国图书情报学教育的成就与进展,并指出了存在的问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 詹德优  党跃臣  
本文在探讨网络环境及其对图书情报学教育影响的基础上提出了网络环境下的图书馆学情报学教育思路,即教育目标社会化,教育内容信息化,教育手段网络化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨桂珍  
本文阐述了网络远程教育的特点、形式 ,以及网络远程教育对图书情报学的影响 ,介绍了国外图书情报学网络远程教育的经验 ,并对我国图书情报学网络远程教育提出了建议
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 霍国庆  
概述了近年来美国图书情报学教育在课程结构、院系名称、办学方向和素质培养等方面的变化与进展
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴汉华  王琛  
[目的 /意义]考察韩国图书情报学教育历史,有利于把握其发展特点和建设规律。[方法 /过程]通过阅读国内外与韩国图书情报教育相关的文献,凝练出韩国图书情报教育的发展规律,进而得出韩国图书情报教育的未来发展趋势。[结果 /结论]韩国早期的图书馆学教育主要由教育培训机构施行,基本延续了美国图书馆学教育的模式。20世纪80年代中期以后,图书情报教育进入高学历繁荣阶段,课程设置与研究领域向外扩展,社会需求量大于人才培养量,毕业生更愿意到图书馆就业,图书情报学教育走上繁荣与稳定发展之路。
[期刊] 情报学报  [作者] 张进  
文章引用大量详实数据,从教师研究方向、学校师资结构等方面的宏观分布入手,对美国、加拿大图书情报学教育进行了分析。同时,文章对我国图书情报学教育与美加之间的差距进行了讨论。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 初景利  周庆山  
考察和总结了以美国为代表的西方图书情报学教育近年来的改革措施 ,包括改名、教学人员与从业人员的交流、改进教学计划以及对学生能力的培养等 ,并提出我们可从中借鉴之处。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈传夫  吴钢  盛钊  丁宁  张法  
从学科点变化、人才培养、师资力量、学科归属、课程建设等方面总结了新中国成立60年来图书情报学教育的发展历程,探讨了存在的问题,并针对环境变化,展望了图书情报学教育未来的发展趋势。
[期刊] 图书馆  [作者] 邹永利  
文章在评介LIPER、KALIPER、CILIP课程认可标准以及IFLA的专业教育指南等几个有影响的图书情报学教育研究课题的基础上,讨论了图书情报学教育向情报学教育转型的趋势、转型过程中出现的学科定位、师资知识结构问题等,并在结语部分简单分析了图书情报学专业所面临的困境。
[期刊] 图书馆  [作者] 程磊  
1、现有图书情报学的遗憾已有百年历史的图书情报学在当代仍是一门被轻视、小有作用的学科。根本原因:图书情报学始终局限于文献机构,将自己束缚在摇篮之中从而难以大展宏图。首先是研究对象与应用范围的先天不足,是图书情报学步履艰难的首要因素。不错,文献机构是哺育
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 岳剑波  
西方的图书馆学情报学正规教育,是以杜威1887年1月5日在纽约哥伦比亚学院创办的图书馆经营学校(School of Library Econo-my)为开端的。正如米克萨所指出的,图书馆经营学校的建立,标志着图书馆作为一种社会组织机构需要专家、有专业知识的图书馆员来加以管理的开始,她也预示着图书馆学——以专业知识、应用这些知识的技能以及服务精神的
[期刊] 图书情报工作  [作者] 肖希明  卢娅  
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践以及增强学生职业竞争力的角度,论述图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。
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