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[期刊] 现代管理科学  [作者] 张腾  王迎军  
迭代式创新脱胎于敏捷迭代开发,其过程不同于传统线性模式,包含了用户参与、快速试错、多次迭代。交互性和超前性是其两个重要维度。迭代式创新的有关研究涵盖概念辨析、基本特征和过程机制。迭代式创新对组织提出了新的要求,表现在组织的文化、能力和结构等方面。深入分析、归纳迭代式创新的理论基础,从而为其寻找理论支撑、使其纳入现有创新理论体系是未来研究的重要方向。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵娟  金星  谢桂辉  
在分析迭代式创新的概念和内涵后,以"设计型学习"和"产学研结合"为基础,将迭代式创新应用于高校工程科技人才培养,探究了一种迭代式创新实践人才培养模式,并构建了一套完整的人才培养方案,归纳了此方案顺利开展所需的特定条件,对高校人才培养具有一定的研究参考价值。
[期刊] 企业管理  [作者] 王健  
按照实践为本、纵横联合、共享深化、共同提升方针,实施管理创新推广工程。深入转化管理创新成果(简称成果),逐步形成成果应用和推广的良性循环和运作体系,深度挖掘成果转化价值,通过实践探索,建立基于传播、实践、智能、价值为主线的迭代模式,多措并举促进经济效益和社会效益的实现,对企业全面深化管理创新具有重要意义。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高锡荣  王兴蓉  
为保持用户满意度,减轻产品运营商的迭代压力,设计网络协同创新产品迭代开发模式。首先利用区块链技术搭建网络协同创新云平台,实现信息共享以及大众参与任务完成等功能;然后组建网络协同创新团队,通过这样的模式实现快速且高质量的创新任务;最后设计网络协同创新迭代开发模式的具体路径,其中包括在此路径中进一步实施快速响应的实现路径。所建立的迭代路径可用于帮助企业提升迭代创新中迭代速度和迭代质量。
[期刊] 软科学  [作者] 惠怀海  梁工谦  马健诚  
对创新研究的背景、发展和现状进行了回顾,在综合各种创新模式的基础上,运用迭代法提出了创新EIP-ED-ESI模型以及模型迭代和流程迭代双重迭代创新新模式,同时总结了迭代创新的特征和内涵,并对该模式进行了评价和研究展望。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 董泽瑞  杜建刚  杨强  孟陆  
文章在快速迭代情境下,运用产品创新特质量表对渐进式创新产品的潜在消费者进行分类,以拓展的计划行为理论为依托构建结构方程,对创新采用者购买渐进式创新产品的影响因素进行了研究。相关实证检验结果表明,在创新采用者采用渐进式创新产品过程中,情感性态度具有部分中介作用,而自我效能则具有完全中介作用。在购买意愿向购买行为转化过程中,心理因子和物质因子具有调节作用。文章深入了解创新产品扩散过程中,创新采用者对渐进式创新产品购买的内在作用机理,并为企业营销提供了实践指导。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 倪嘉成   顾茜   李华晶  
新创企业创新与创业结果的关系一直受到关注。在数字经济背景下,以迭代创新为主要特征的数字创业企业应当采取怎样的迭代策略,从而实现更好地生存和发展?基于动态竞争视角下的AMC框架,本文利用1997-2017年1251家中国互联网创业企业数据,实证考察了迭代时机和迭代速度与创业结果之间的关系,并检验了多市场接触的调节作用。研究发现:更晚的迭代时机和更慢的迭代速度有利于减小竞争张力,帮助数字创业企业取得更好的创业结果,而多市场接触显著削弱了迭代速度对创业结果的影响。本文的理论贡献在于:把企业的迭代创新视作一种动态的竞争交互行为,为迭代创新研究的拓展提供了新的理论视角;识别迭代创新对创业结果的影响机制,丰富了数字创业企业创新驱动成长的理论探索;考察多市场接触作为迭代创新影响创业结果的边界条件,增进了多市场竞争的相关研究。本文拓展了对创业企业行为特征的传统认知,为竞争情境下数字创业企业制定恰当的迭代创新策略提供了决策参考,也为监管者优化数字创新创业治理提供了一定依据。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郑勇华  
新产品开发已成为企业的核心能力之一。为此,文章根据"倾向-过程-结果"的因果关系链,基于组织学习理论,引入迭代创新作为中介机制,尝试构建学习导向影响新产品开发的理论模型。基于215家大数据企业问卷调研,运用层次回归法对模型中相关变量间的关系进行实证分析。研究发现:学习承诺、共同愿景和开放心智均未对数据新产品开发产生积极影响;快速试错在学习承诺与数据新产品开发之间、共同愿景与数据新产品开发之间、开放心智与数据新产品开发之间起中介作用;持续改进在学习承诺与数据新产品开发之间、共同愿景与数据新产品开发之间、开放心智与数据新产品开发之间起中介作用。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郑勇华  
新产品开发已成为企业的核心能力之一。为此,文章根据"倾向-过程-结果"的因果关系链,基于组织学习理论,引入迭代创新作为中介机制,尝试构建学习导向影响新产品开发的理论模型。基于215家大数据企业问卷调研,运用层次回归法对模型中相关变量间的关系进行实证分析。研究发现:学习承诺、共同愿景和开放心智均未对数据新产品开发产生积极影响;快速试错在学习承诺与数据新产品开发之间、共同愿景与数据新产品开发之间、开放心智与数据新产品开发之间起中介作用;持续改进在学习承诺与数据新产品开发之间、共同愿景与数据新产品开发之间、开放心智与数据新产品开发之间起中介作用。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 于唤洲  司晨曦  王慧文  
为平衡产品迭代和服务创新中需求繁杂与时间有限、资源不足之间的矛盾,提出一种基于模糊Kano模型的产品迭代和服务创新需求分析方法。首先分析需求的获取途径,其次基于模糊Kano模型判定需求要素类别并进行筛选,然后引入最小二乘法下的熵权-层次分析法确定需求要素的初始重要度,再结合Kano模型权重调整系数计算出需求要素的最终重要度。最后以美团外卖为例,验证其科学性,说明这种方法有利于产品迭代和服务创新中科学决策。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 孙田琳子  张舒予  
近些年我国开放课程的迅速发展对促进国内优质教育资源共享产生深远影响,但在开放课程资源开发的持久性和再生性发展中遇到一些共性问题。南京师范大学"视觉文化与媒介素养"课程在长期的课程建设实践中探索形成的"从共享到共生"的资源开发模式可以为这些共性问题的解决提供有益的借鉴,如果在"从共享到共生"的基础上再进一步提升为可持续的"迭代共生"资源开发模式,将不失为突破我国开放课程资源建设瓶劲问题之有效创新路径。
[期刊] 技术经济  [作者] 黄艳  陶秋燕  
对迭代创新的概念和内涵进行了界定,分析了其基本特征,总结了迭代创新成功的关键因素,并通过一个具体案例进行了具体解析。
[期刊] 教育研究  [作者] 沈红  
随着社会发展对大学需求的增加,大学越来越呈现出多样化的发展态势。20世纪90年代以来,全球的经济社会、科学技术、高等教育发生了重大变革,对大学的改革与创新带来了挑战。研究型大学、创业型大学、创新型大学和新兴大学的出现及发展,促进了新型研究型大学的形成。新型研究型大学呈现出坚持培养学生为未来的创新者,坚持以问题和需求为导向的基础性、应用性和开发性研究,坚持跨学科有组织的知识生产模式,坚持创新力、引领力和合作力的协同等特征。新型研究型大学继承和创生了研究型大学的基因,基于研究型大学但又不同于既有的研究型大学,不以出生“新”为划界标准,而以多种办学模式的“小众”归于研究型大学的大类之中。创新力、引领力和合作力之间的相生相长,循环运作,形成了新型研究型大学快速成长的力量。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 李锋   梁倩盈  
创新产品的快速迭代势必引起迭代产品“蚕食”上一代产品的市场。因此,企业的迭代产品定价不能仅考虑迭代产品的销售收益,而是必须以多代产品销售总收益最大为决策目标。不仅如此,迭代产品的定价决策还必须考虑产品生产的有限产能,和市场上消费者购买过程中的各种行为因素。在这些因素的叠加影响下,此研究问题的建模和求解非常困难。因此,本文构建了研究问题的系统动力学模型,通过仿真模型实现问题求解。在此基础上,继续深入分析了包括迭代产品的生产产能、市场总量、上市时间、产品广告和口碑营销努力等众多因素对企业定价决策和总收益的影响,给出了相应的管理启示。
[期刊] 情报学报  [作者] 宋歌  
科研领域的迭代创新是一项原始创新得以扩散和发展的主要创新形式。该研究以共被引分析方法为典型案例,探索科研领域迭代创新的基本特征。通过对共被引分析方法迭代创新的整体趋势、创新阶段、迭代路径和跨学科迭代创新的分析,发现其特征包括对原始创新核心内容的不断调用以及对相关知识的引进与整合;面向问题的反复调整迭代;微创新的累积促生原始创新;在迭代创新形成规模之前存在"沉寂期";学科间的广泛扩散不仅促进迭代创新,而且不同学科在迭代创新中的"角色"不同,存在创新源发学科、创新助力学科和创新采纳学科;另外,持续的迭代创新有赖于外部环境的支撑。
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