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[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵呈领
本文首先讨论了教学过程控制以及网络教学中教学过程控制的意义，分析了教学媒体及其控制特性，重点研究了远程教学中的若干教学环节及控制方法，提出了具体的控制和管理策略，对于开展网络教学和进行网络课程开发具有积极的理论和实践意义。
关键词：
远程网络教学 教学过程 控制
[期刊] 建筑经济
[作者]
支琦
过程控制是质量管理和质量保证的重要手段，是控制产品质量最具体的要素，过程是否处于受控状态，将直接影响产品质量，因此，加强过程控制对质量保证体系的有效运行，对提高产品质量有十分重要的作用。北大理科教学楼群工程是国家“２１１”重点工程项目之一，总建筑面积...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
江治平
目前,电大的开放教育已从试点转为常规办学,但我们对教学模式探索并没有停止。文章对电大现有远程教育教学模式现状进行了研究,分析了其中存在的弊端,并将QQ群引入教学,试图通过QQ群强大、便捷的信息沟通功能,激发学生的学习兴趣,构建了基于QQ群的教学模式体系,以期提高远程开放教育的教学效果。
关键词：
远程教学 教学模式 QQ群
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘涛 韩海青
本文以青岛科技大学成人教育学院网络教学平台为例,研究和探索了一套完全自主设计、筹建网络教学硬件平台的方案,从房间线路图设计到硬件配置和布线再到房间分割和装修,使用单个硬件组建的模式,整体造价小、功能强、安全性高。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹卫真
情感和创新能力是知识经济时代人们从事各项活动的两个支撑点。然而，目前的教育缺失了情感和创新能 力的培养。本文针对这一现状，提出了运用网络开展教学，实现由当前教育的知识传授向情感和创新能力培养的延伸。
关键词：
网络教学过程 情感 创新能力
[期刊] 物流技术
[作者]
郑亚红 阳盈 刘清
以武汉理工大学交通运输专业为例,结合其现有教学体系,通过分析目前实践教学中存在的问题,提出基于OBE的实践教学全过程控制模式,指出控制过程中的关键环节,并通过实践课程《交通调查实训》的实证研究,验证该种控制模式的有效性。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王刚
从教学质量保证体系出发,研究了影响高职教学质量的主要原因,提出在高职教育中实行全过程控制的重要性,以及实行全过程控制的基本设想。
关键词：
高职教育 质量 过程控制
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张文霄 李艳庆
回顾改革开放40年以来中国课程改革,其中一个鲜明的特征就是国家逐渐放松对教师教学的控制。这至少体现在课程内容、教学过程、课程规划空间、政策舆论、教学研究等五个方面:教科书由“一纲一本”走向“一纲多本”;课程标准取代教学大纲成为课程实施指导文件;学校获得校本课程权、教师在研究性学习教学过程中生成课程;课程改革政策文本引领发挥教师教学创造性的舆论;鼓励教师进行教学研究。这五个方面共同指向一个主题,即中央对教学的控制日益放松,基层学校与教师参与课程、专业自主权得到了前所未有的彰显。
关键词：
教学 赋权 课程改革 改革开放 基础教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
韩玲
现代教学设计的核心是学习者学习行为的设计,学习行为的分析是设计的前提。远程教育是远程教育的一个重要的教育特征,远程教育中学习者的学习行为分析对于远程教学设计无疑有着重要的参考价值。但是现有的教学设计理论中尚不能提供成熟的针对学习行为的分析和研究方法,学习者学习行为的量化研究基本上是一片空白。作为一种尝试,本文使用数理统计的研究方法,提出了一种针对远程教育中学习者的一些学习行为特征进行了量化分析的研究思路,并尝试给出了一个研究实例。
关键词：
远程教育 学习行为分析 移动英语教学实验
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
常维亚 邢永昌
近年来，为了提高教学质量，建立和运行教学过程监测与教学质量控制评价系统，引起了各高校的普遍重视。本文将结合中国矿业大学的实践就其系统的建立与背景、系统的目的与分析、系统的结构与设计、系统的运行与条件四个方面的问题谈谈笔者的认识和建议。一、系统的建立与...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴万辉
形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分,必须对其有一个高度的认识和科学的理解,对其构成有一个全面的分析,从而构建一个较完善的组织管理体系和评定标准,制定切实可行、保障有力的实施措施,保证形成性考核高质量的落实。
关键词：
形成性考核 开放教育 质量控制
[期刊] 财会通讯
[作者]
程平 廖婧宇
大数据时代,为了符合社会经济的进步,应该大力推广学生的复合型发展。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程《会计软件开发技术》为例,引入产出导向理论和控制论,对基于春秋战国情境的翻转课堂教学过程控制体系进行研究,为高校的教学过程控制提供改革方法的借鉴。
关键词：
产出导向 控制论 翻转课堂 培养模式
[期刊] 财经科学
[作者]
林雪佳 宣海
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙绿怡
远程教育教学过程的实施和教学质量保证的问题,随着远程教育试点的开展越来越为人们关注。本文结合近期试点工作的实践,阐述了对远程开放教育教学过程涵义和特点的认识,提出教学过程的实施是远程教育教学质量保证的核心,并着重就教与学模式的探索、学习支持服务体系的建设、规范化的教学管理、实践教学和考试的改革等方面提出看法。
关键词：
现代远程开放教育 教学环境 信息流 物流
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