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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李林曙  
本文结合近年来我国远程教育教学模式的探索实践,指出教学模式不是简单孤立的,不仅涉及教与学的两个方面,还涉及教育思想观念、教学方案设计、教学过程组织、教学资源建设、教学管理制度、教学支持服务、教学运行机制、教育技术应用等方方面面。认为从实践上看,要搞好远程教育教学模式改革,要特别关注并处理好教的模式与学的模式、教学模式与管理模式、资源建设与教学模式、教育技术与学习技术的关系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄希利  
通过查阅1994年以来我国学者对全纳教育研究的有关文章,发现全纳教育存在着一些需要进一步研究和探索的问题。“全纳教育”这个术语的翻译并不是非常准确,这影响了全纳教育在我国教育领域的正确理解与把握;各国千差万别的经济、文化、教育背景注定了各国在实施全纳教育时必须有所选择有所创新地吸收;十多年来人们对全纳教育一直争论不休与全纳教育的理论假设不是非常准确和可靠有一定的关系。一切从当地的实际情况出发又遵照普遍规律的安置形式就是该地某一残疾人教育最恰当的形式。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 尹明华  
去年以来,银行当仁不让地走到宏观调控的前台,担起启动经济、扩大内需的主角,发挥着举足轻重的作用。同时,实践中也出现了一些值得关注的问题,如银行业务经营成为“相关政策指导下的商业经营”;企业资金紧张,社会上指责银行惜贷呼声甚高,银行处于两难抉择之中等。...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐锦兰  陈丽萍  
远程教育教与学时空分离的特征使得连接学校与学员的助学支持服务显得尤为重要。良好的助学支持服务是远程学习得以顺利进行的重要条件和保证,也是确保远程教育质量的关键。为缓解远程教育中师资力量不足的问题,落实立德树人任务,切实给每位学员提供帮助,研究者设计了学长助学模式。本研究介绍了学长助学模式的内容和运行机制,并通过对比学员作业提交率、保有率以及学员对学长助学的体验和反馈等数据,探讨了学长助学模式的有效性。研究结果表明,学长助学促进师生交互,提高学习效果,并在提高学员作业提交率和保有率方面发挥了一定积极作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张宪生  
对广东外语外贸大学东方语言文化学院与日本立命馆大学文学系、韩国东西大学日本文化研究所共同开设的跨国远程教育课程的背景、技术与设备、课程设计与运营管理、创新精神与实践能力的培养等进行了介绍,并对中日韩跨国远程教育存在的问题进行了分析。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨雅文  
针对长期以来中国高等教育研究中存在的问题,文章指出,深化高等教育研究,必须淡化学科体系观念,强化学派意识;必须淡化研究中过分重视形式忽视内容的倾向;必须淡化研究的集体性与计划性,强化研究的个体性与个性化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵振明  白玉文  赵丽红  
全面建设小康社会及实现教育发展目标,重点和难点都在农村,农科教育又是各类教育的难点,电大如何打开农科教育的局面?本文分析了多年来农科招生难、办学难的现状和原因,介绍河北电大在农科人才培养模式改革的探索中形成的解决问题的思路、办法和运行机制。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈东  
半开卷考试模式是与现阶段远程教育发展相协调的一种新型的考试管理模式,它体现了现代远程教育的开放性,通过以考促学,提高现代远程教育质量;规避了现代远程教育考试风险,提高了考试的测试效果;提升了学生综合能力,有助于实现远程教育培养目标,为社会培育急需的应用型人才。作为考试管理模式改革的有益探索,半开卷考试模式有效地推动了现代远程教育的健康发展。
[期刊] 调研世界  [作者] 孙泽文  
文章对个案研究进行了适当定义,将其分为实证个案研究和文献个案研究两种类型。并进一步举出具体例证,对个案与理论之间的关系及个案研究中材料与议论的比例问题进行了探讨,认为实证个案研究无法抽象出真正的理论,最多只能得出"中观理论",文献式个案研究可以得出抽象理论;在建构故事文本时,叙议结构应保持适当。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 魏春环  魏金磊  
经济全球化进程中,外籍雇员管理给人力资源管理提出挑战。本文作者曾参加了中国石油工程建设公司承建的科威科石油工程项目,并与大批外籍雇员共同参与了项目建设管理的全过程。该项目是中国石油第一个海外大型建设总承包工程,是20世纪末我国经济走向世界的一项典型工程。总结这一工程项目对外籍雇员管理的经验教训,对我国外向型企业特别是海外总承包型项目具有参考价值。
[期刊] 教育与经济  [作者] 龙立荣  
随着改革的不断深入 ,科学技术的不断进步 ,人们的就业环境、就业观念、就业途径也正相应地变化。只有很好地适应这些变化 ,才能使个人的职业生涯完满。本文从工作变化、社会经济因素的作用、人的可塑性等方面阐述了新时代特征对职业辅导的影响及对策
[期刊] 中国成人教育  [作者] 关玉红  
现代远程开放教育是立足于现代信息技术、构建成人终身学习体系的主要手段。本文提出了"三主一体、动态循环"教学管理模式,强调从学生、教师、沟通渠道三方面入手,加强管理制度建设、教学模式探索以及支持服务手段完善等方面,突出学生在学习中的主体地位,发挥教师在教学中的主导作用,建立健全师生沟通体系。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 关辛秋  
在当前的少数民族双语教育研究中,应该重视选择汉语语法研究中有特色的问题进行某一少数民族汉语语法习得的全面研究;重视选择汉语语法之外的有关汉语四项语言基本能力习得问题,就某一民族进行全面研究;重视少数民族聋人双语、三语教育问题研究;重视少数民族双语教育中双语和谐关系的细节研究。
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