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[期刊] 开放教育研究  [作者] 黄新斌  
远程教育制度评价为远程教育制度创新提供现实起点。本文从远程教育制度评价的概念、价值取向、作用、参照标准、方式、过程着手,从评价的主客体视角探讨其内涵、外延,从科学主义与人本主义的协调平衡探讨其价值取向,从促进制度建设的民主化、科学化和明确制度发展去向、促进制度创新、弥补制度缺陷探讨其作用,从价值取向、表现形式、制度内容、制度执行四个维度尝试构建评价标准的参照体系,从组织形式、评价策略、工具性方法探讨评价方式,从准备、实施、信息处理、反馈四个阶段探讨评价过程,从而从整体上初步完成了对远程教育制度评价框架的基本架构。
[期刊] 世界农业  [作者] 岑剑  
美国最早承袭英国土地信托制度并逐渐演变,现已发展成为世界上信托业最为繁荣的国家。美国土地信托在制度安排、发展路径、运行模式等诸多方面的成功经验,引发笔者对中国农村土地信托流转中制度建设、主体培育、政府职能选择的现实思考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王笙年  徐国庆  
台湾地区的职教高考制度理念先进、结构严谨,对于大陆建立职教高考制度具有借鉴意义。台湾地区职教高考制度依据其专业群规划科目,其内容偏向考查基础性和迁移性强的专业基础知识与专业核心知识,其招考分离的特点赋予了学生和高校双向自由选择的权利。同时,台湾地区高等教育的技术学科建设为职教高考制度提供了便利。大陆职教高考制度的建立需要以宏观课程建设为前提,注重考查基础与核心知识,赋予学生自主选择权,重新审视职业教育、基础教育、高等教育三大教育类型之间的互动关系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨浩   付艳芳   高波   李小霞  
职业教育新形态教材开发是现代职业教育体系建设改革的重要任务,也职业教育高质量发展的基础保障,然而,在职业教育新形态建设过程中,在教材物理形态、内容设计与组织、配套数字教材建设、课程思政融入、数字资源建设方面还存在一些不足。从职业教育新形态教材的内涵特征、开发建设的时代背景及使命意义、政策依据、知识学习理论、技能学习理论、品德形成理论等方面论述职业教育新形态教材质量评价的理论、政策依据,据此构建职业教育新形态教材质量评价指标体系的基本架构,以期对开展职业教育新形态教材评价工作、推进建设中国特色高质量职业教育教材体系提供参考借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
2014年6月,教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对现代职业教育体系框架做出总体描述,这一框架具有体现终身教育理念,服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通的特点,见图3-6、表3-2。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 史习民  
本文以提高业绩评价的有效性为目标,在分析上市公司业绩评价的多元性特征和基本要求的基础上,阐述了复合型业绩评价系统的基本架构,包括以保障相关者利益为导向的整体业绩市场评价、以反映核心竞争力为导向的整体业绩内部评价、以风险防范为导向的财务预警、以履行受托责任为导向的高管人员业绩评价、以提高公司价值为导向的集团成员业绩评价和以实现预算目标为导向的责任中心业绩评价。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 曾晓牧  孙平  
高校信息素质教育发展可分为两个层次:基础性探索层次和应用性探索层次。基础性探索层次上有3个主要工作方向:信息素质定义,信息素质能力指标体系,信息素质相关学科研究。应用性探索层次上的主要工作方向是:信息素质教学,信息素质评价,从事信息素质教育的教学馆员的继续教育。图1。参考文献16。
[期刊] 教育研究  [作者] 张建伟  
本文提出了一个关于当前教育技术学研究领域的基本架构。在基础性探索层面上有三个主要方向 :教学设计研究、创新性技术研究和哲学文化研究 ;在应用性探索层面上有三个密切相关的主要领域 :IT整合于学校教育 ,绩效技术与企业培训 ,远程教育与远程培训。最后 ,本文参照这一架构对我国教育技术学研究中的问题做了简要分析。
[期刊] 中国土地  [作者] 金志丰  张晓蕾  
国土空间用途管制是自然资源管理部门落实"两统一"职责的关键实施路径,也是推进实现国土空间治理体系和治理能力现代化的重要环节。省级国土空间用途管制工作是落实中央战略部署、指导市县细化国土空间管制的重要层级,统筹设置其架构尤为重要。本文在梳理国土空间用途管制现实需求及特点的基础上,对省级国土空间用途管制的内涵及基本架构进行了探讨。
[期刊] 企业经济  [作者] 张秀君  
上市公司的质量是证券市场投资价值的源泉,也是学者和管理层高度关注的问题。文章在借鉴国外成熟市场上市公司质量评价经验的基础上,探讨了我国后股权分置时代设计上市公司质量评价指标体系应遵循的基本原则和要求,进而提出了评价指标体系的基本框架,并对评判的方法和标准提出了建设性意见。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨晨  
本文分析了现代远程教育对传统教学组织带来的深刻影响,以及传统教学组织对现代远程教育优势发挥的种种束缚,在“知识化过程”的框架下对现代远程教育的教学组织进行了新的架构。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 徐皓  
在现代远程教育理论架构的过程中,我们将首先直面学习理论、教学理论和课程理论。然而,当今学习理论从纷争到混合,教学理论从对立到渗透,课程理论从开发到理解,其自身嬗变和相互关联,正是远程教育理论所需要的追随与超越。
[期刊] 财务与会计  [作者] 陈玥  鲍大雷  
可变利益实体(Variable Interest Entities,VIE)也称协议控制,指境外投资者和中国投资者(自然人或法人)共同成立一个离岸的上市公司,由该上市公司在中国境内设立一家外商独资企业,该外商独资企业对境内的经营实体提供实际出资、共负盈亏,并通过合同关系进行控制。VIE结构的特殊性在于外商独资企业是通过一系列协议,而非传统的控股方式来实现对境内经营实体的控制。通过这
[期刊] 经济问题探索  [作者] 傅强  张宜松  
本文论述了我国社会信用的基本状况 ,提出了建立我国社会信用体系的主要架构及其支撑体系的基本设想 ,并就设想的实施提出了若干政策建议
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