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[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝源
本文结合会计学专业实践性强的特点,阐述了建立会计专业实践教学体系的必要性。提出了开放教育会计专业实践教学应自成体系,重点课程要独立开设实验课,本科与专科实践教学内容层次要分明,实践项目应多样化,增加管理性课程的实践内容等一系列改革现有会计实践教学的设想。并在这个设想的指导下,提出了远程开放教育会计专业实践教学体系的设计思想、实践教学体系的基本框架和实践内容。
关键词：
远程教育 会计专业 实践教学
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
洪荭 廖联凯
一、高校会计专业实践教学体系现状及问题会计专业实践教学环节的架构一直受到会计教育界的关注。国内高校对会计专业实践教学体系的构建探讨已有一定的研究成果,但从我国会计环境与实践的发展以及我国高等院校会计专业实践教学的具体运行等方面看,存在许多亟待解决的问题。现行会计专业实践教学体系仅靠修补性的完善无法满足当今社会对会计专业人才培养的需要,因此应对会计专业实践教学体系进行再设计。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陶水龙
实践教学是培养具有创新思想和创新能力人才的重要环节,它既是对理论学习的完善、丰富和深化,也是强化学习方法、实践技能与实际技术的教学过程。实践教学活动可以使学生
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张晓梅 王薇 钟志贤
实践教学基地是开展实践教学活动的稳定场所,是现代远程教育培养学习者职业技能和应用能力的重要途径。对基地进行科学评估有利于规范基地建设标准、考核实践教学过程、引导基地建设方向、提升学生实践技能。本研究以J省广播电视大学所依托实践教学基地开展实践教学活动过程为研究对象,运用层次分析法、访谈法和德尔菲法等,建立评价层次结构模型,并对模型的评价指标做了两次优化,最后通过科学统计并验证专家的判断数据,得出各级指标权重并通过了信度与效度检验。所构建的面向现代远程教育的实践教学基地评价体系包含4项一级指标、13项二级指标和43项观测点及对应权重。研究发现,建设现代远程教育实践教学基地应该把制度保障当作促进基地建设与发展的前提条件,把过程评估视为规范实践教学过程的重要手段,不仅要重视基地的教学职能还要关注其服务社会的功能,积极探索共建共赢机制是基地可持续发展的动力。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
冯江涛
本文从高职会计教育目标定位入手,阐述了实践性对于高职会计教育的重要性,提出了构建实践性教学体系的原则与思路,重点论述了实践性教学体系的要素构成及其内容,以期为构建实践教学体系提供参考。
关键词：
实践性教学 高职 会计
[期刊] 职教论坛
[作者]
薛新华
合理高效的会计实践教学体系是培养学生会计职业能力的最佳保障。结合多年的会计实践经历和会计教学经验对建立会计实践教学体系进行了探索和研究。
关键词：
会计实践教学体系 会计职业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李松青
实践教学是高职专业教学的关键,实践教学体系设置是培养学生职业能力的核心。本文从高职会计实践教学存在的问题入手,根据对岗位(群)和职业能力的分析,确定了高职会计专业实践教学目标,构建了高职会计专业"4+1"模式的实践教学体系框架,并努力实现实践教学方式的转变。
[期刊] 财会月刊
[作者]
刘翠侠 黄敏 何红霞
对会计专业学生专业能力、综合能力及持续发展能力的培养是一个循序渐进的过程。本文针对目前会计专业实践教学中存在的一些问题和不足，设计了以＂集中实习为主，课内实验、开放实验及学科竞赛为辅＂的＂全过程递进式＂实践教学体系，并进一步论述了该实践教学体系实施的具体做法，期望对会计专业学生实践能力的培养有所帮助。
[期刊] 经济师
[作者]
谭玲 戴文琛 李嘉佩
职业教育作为经济发展与社会就业最为密切的教育类型，在人才培养上存在高素质技能人才供给跟不上产业升级需求、专业结构与产业发展匹配度不高等缺陷，导致高职院校毕业生转化为社会所需人才需要花费较长的时间。实践证明，越接近真实的工作环境、越接近生产一线、越接近实际操作过程，职业教育培养的人才质量就越高。建立“会计工厂”实训教学体系，能有效增强学生的实践能力，缩短高职院校会计专业毕业生适应工作岗位的时间，为高职教育较快转化为社会服务能力奠定基础。
关键词：
会计工厂 高职 实训教学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴达伟 刘占荣
在开放远程教育中,良好的教学设计是开发有效而高质量的教学材料的基本要求。本文集中探讨远程教育中的教学设计,分析教学设计的含义、起源、理论以及实践。作者特别通过实例来阐述课程开发的关键阶段,并讨论教学设计在提高课程质量方面的重要作用。最后,作者对层出不穷的新技术影响下的不断变革的教学设计,提出了一个简明的教学设计的模式。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张林 王佳
"互联网+创新创业"会计专业人才培养实践教学体系的研究,以会计专业人才培养为研究对象,主要从学生培养目标设定、教学课程设置、创新教学方法、创新教学手段等方面进行的教学改革研究。结合创新国家建设的时代背景,强化会计专业实践教学建设,增强会计专业人才创新思考能力与实践操作能力,从而满足创新创业人才培养要求,满足会计人才就业需求。
关键词：
互联网+ 创新创业 会计专业 实践教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
聂庆芝
构建四层渐进式实践教学体系是高职会计专业培养学生综合能力的一个有益尝试。该体系包含基础技能、综合技能、实践技能和会计职业素养四个层次。其实践教学以激发学生学习兴趣为切入点,以综合模拟实践教学"高仿真"为突破点,以实践教学企业为依托,以岗位实践和社会实践为平台,全面提升学生综合职业素养。
[期刊] 财会通讯
[作者]
程翠凤 卢新国
我国高校在扩招之后,毕业生人数猛增,但社会就业岗位却未有明显增加,而社会对各个领域、各个层次的人才则提出了高标准的全新要求,致使高等学校毕业生的就业形势越来越严峻。地方工科院校在全国高校中所占比重较高,一般都设有会计学专业。与综合性大学及财经院校相比,地方工科院校的会计学专业一般不占优势,没有竞争力。在这样的情况下,要持续发展,地方工科院校必须转变办学理念,改革和创新人才培养模式,全面提高人才培养质
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘义光 高澍苹 孙宝芝
ISO9000质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准,适用于不同规模和组织机构。为使远程教育质量管理科学化、规范化,进一步提高远程教育教学质量,北京大学医学网络教育学院在国内远程教育中,率先导入了ISO9000质量管理体系,在实践中对远程教育质量管理工作的开展,作出了初步探索和研究。
关键词：
ISO9000 质量管理 远程教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
兰自珍 徐文杰
高等职业教育培养目标是:为国家和地方经济发展培养适应生产、服务第一线需要的高技能应用型专门人才。要实现这一目标,高职院校必须加强专业实践课程体系的构建与实施。浙江工业职业技术学院经管系在实践中构建了富有成效的就业导向会计专业实践课程体系,为地方企业培养了大批优秀的会计人才。
关键词：
就业导向 高职 会计专业 实践课程
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