标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5942)
2023(8746)
2022(7094)
2021(7014)
2020(5555)
2019(12906)
2018(13070)
2017(20741)
2016(13179)
2015(15672)
2014(16315)
2013(14582)
2012(13676)
2011(12872)
2010(13270)
2009(11616)
2008(11617)
2007(10794)
2006(9645)
2005(8498)
作者
(35284)
(29365)
(29067)
(27867)
(18630)
(13908)
(13742)
(11496)
(11479)
(10986)
(10124)
(9873)
(9452)
(9354)
(9317)
(9259)
(8965)
(8707)
(8678)
(8424)
(7783)
(7394)
(7125)
(6992)
(6919)
(6724)
(6569)
(6454)
(6106)
(6092)
学科
(33954)
经济(33893)
管理(30236)
教育(24499)
(21008)
中国(19857)
(17411)
企业(17411)
理论(15952)
教学(15836)
(11960)
方法(10776)
(10621)
(9816)
地方(9296)
(9155)
学法(8682)
教学法(8682)
数学(8418)
(8128)
数学方法(8107)
业经(8041)
(7656)
(7517)
农业(6781)
技术(6620)
资源(6543)
学理(6530)
学理论(6530)
(6511)
机构
大学(176920)
学院(169277)
研究(65207)
管理(51671)
(50784)
经济(48929)
理学(43123)
理学院(42383)
(41562)
教育(41415)
管理学(41064)
中国(41033)
管理学院(40710)
(40096)
科学(39844)
师范(39769)
(32820)
师范大学(32496)
(29997)
研究所(29754)
中心(28362)
北京(27765)
技术(26886)
(26856)
(26175)
职业(24019)
(23707)
(23404)
业大(22350)
农业(20226)
基金
项目(106876)
研究(90665)
科学(83129)
基金(68026)
(58240)
国家(57502)
教育(54093)
社会(49489)
科学基金(47421)
社会科(46199)
社会科学(46184)
(44899)
编号(42486)
成果(40561)
(40347)
课题(35053)
基金项目(34463)
(29845)
自然(28273)
资助(27661)
自然科(27418)
自然科学(27409)
自然科学基金(26887)
重点(26531)
(25647)
项目编号(25332)
规划(25111)
(24409)
(23867)
大学(23431)
期刊
教育(78392)
研究(65655)
(63128)
经济(63128)
中国(59085)
学报(27360)
(23298)
大学(22243)
科学(22061)
技术(21906)
(21319)
管理(20283)
职业(19896)
学学(17094)
农业(16226)
图书(15946)
技术教育(12524)
职业技术(12524)
职业技术教育(12524)
书馆(11883)
图书馆(11883)
(11661)
论坛(11661)
(11323)
金融(11323)
高等(10909)
(10459)
财经(9894)
业经(9536)
高等教育(9261)
共检索到288992条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘莉  
作为主要面向各类从业人员开展继续教育的远程开放大学,广播电视大学核心竞争力的一个重要方面,就是拥有丰富的、能够适应社会成员多样化需求的优质课程,具备组织和动员各种力量建设优质课程的综合能力,这也是决定其能否在构建终身学习体系
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杜若  杨亭亭  殷双绪  张遐  
随着中国远程教育的发展,建立符合中国国情、且能被广泛接受和认同的远程教育质量标准体系已成为当务之急。本研究是在中央广播电视大学已有成果的基础上,从教学资源、教学过程、学习支持服务、教学(教务)管理和教学条件等五方面入手,探索并构建了以学生为中心,以向学生提供优质的符合自主学习需求的个性化服务为目标的远程开放教育教学质量标准。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙绿怡  
精心设计和编制的教学资源及良好的学习支持服务是远程教育成功的保证。建校20年来,中央电大和地方电大一刻也没有停止过在不断的实践中积累经验、吸取教训、努力建设适合学生自主学习的多种媒体教学资源。本文对电大教学资源建设的历史分期、现状、取得的成绩、积累的经验进行概要归纳,对教学资源建设的三个关键环节(设计、编制和开发、应用和利用)各自应把握的尺度进行理性分析。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曹凤余  冯琳  
第20次"中国远程教育学术圆桌"的综述,本刊分两期刊发。上一期呈现给读者的是广州电大在教学基本建设方面的实践探索案例和相关课题研究概况,本期呈现给读者的是与会专家与嘉宾围绕广州电大实践探索与课题研究的成果和经验的价值、教学基本建设在开放大学发展中的地位和作用、广播电视大学教学基本建设的特点和规律、广播电视大学教学基本建设的基本经验和突出问题以及如何推进广播电视大学的教学基本建设等问题进行的研讨交流概况。正如与会专家所指出的,着重探讨广播电视大学的教学基本建设问题抓住了电大教育发展乃至整个教育发展中的一个关键问题;教学基本建设问题的实践探索和理论研究,都带有鲜明的阶段性特征,其价值和意义不仅在于...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 广播电视大学发展战略研究课题组  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 中央电大咨委会总课题组  张大也  单从凯  施志毅  姚文建  于云秀  
本文是广播电视大学改革发展咨询委员会《中国电大定位与电大系统建设》研究课题的主要研究成果。文章系统论述了电大定位和电大系统的内涵;全面回顾了电大30年改革与发展的历史,提出了电大定位和系统建设的规律性认识;立足电大发展,客观分析了电大现实存在的问题;面向未来,阐述了电大定位的原则和加强系统建设的指导思想,提出了电大定位和加强系统建设的思路,为电大可持续发展战略决策提供咨询意见。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张爱文   邓幸涛  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 亓彦伟  冯琳  
2013年4月26日至27日,国家开放大学建设推进会暨2013年全国广播电视大学党委书记校长会在贵州省贵阳市召开。会议主题是"教育信息化与开放大学建设"。教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同、科学技术司副司长雷朝滋,华中师范大学校长杨宗凯,湖南省教育厅副厅长王键,国家开放大学校长杨志坚、党委书记李凌出席会议,各省级广播电视大学(开放大学)党委书记或校长65位代表参会。贵州省委教育工委书记、省教育厅厅长霍
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张宇光  刘占荣  张峦峤  
中央广播电视大学是世界上最大的远程教育机构,开设有849门课程,大部分课程都有在线学习的成分,因此,利用网上形成性考核的方式进行开放教育学习支持服务具有重要作用。中央广播电视大学开放教育英语专业专科层次"综合英语"系列课程先后经过"‘综合英语’网络课程建设"项目(2006-2008年)与"‘综合英语’课程教学团队建设"项目"网上形成性考核"子项目(2009年至今)两次大规模的开放教育资源革新。本研究通过运用开放教育实践矩阵以及问卷调查分析方法判定两个项目实施前后"综合英语"课程开放教育资源和开放教育实践的开放程度。通过分析该课程的社会参与程度、协作使用和开放的程度以及开放教育实践自主自由度和社...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 牛慧  石瑞芹  梁慧娟  
开放教育会计学专业推出的"教师网上集体备课"是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面一项创新和成功举措。本文通过对"教师网上集体备课"全面的分析论述,指出了该项活动在建立教师虚拟学习共同体方面进行了有益的尝试,使该课程的教学质量水准在我国高等教育日趋大众化时代保持稳中有升的态势。本文认为,"教师网上集体备课"活动应该在包括远程教育在内的整个教育界得到探索和发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 邓幸涛  
2012年6月21日,教育部批复同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学,批准北京广播电视大学、上海广播电视大学更名为北京开放大学、上海开放大学。7月31日,教育部在人民大会堂举行了国家开放大学和北京开放大学、上海开放大学成立大会揭牌仪式,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席大会并做重要讲话。三所开放大学的挂牌成立,标志着广播电视大学的战略转型迈出了第一步。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 严冰  李令群  
2010年6月,正在就读教育部"一村一名大学生计划"试点专业的农民大学生、浙江天台小有名气的"葡萄大王"葛凌腾拿到了他生平的第一个奖学金——中央广播电视大学"希望的田
[期刊] 中国远程教育  [作者] 方志刚  
党和国家关于建设人力资源强国、构建学习型社会的部署,赋予了广播电视大学新的历史使命。当前,高等教育和现代远程教育都得到跨越式发展,高等教育内部竞争日趋激烈,建设高水平的远程开放大学既是国家建设和社会发展的要求,也是广播电视大学自身科学发展的内在需要。本文结合浙江广播电视大学30年的办学实践和经验,进行了理性思考,探讨建设高水平远程开放大学的基本思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 葛道凯  
中央广播电视大学30年始终肩负着"扩大高等教育机会,努力使人人享有优质教育"的使命,在履行使命的过程中实现了三次历史性的飞跃,创立了具有中国特色的开放式人才培养模式,提出了新时期实现教学内容的针对性和适应性变革,搭建全民学习、终身学习大平台,建设一流的开放大学的三大新使命。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除