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[期刊] 中国远程教育
[作者]
B·Robinson 齐宏
B·罗宾逊女士,一位关心社会弱势群体教育问题的教育专家,联合国教科文组织的项目执行官,在远程教育和学习支持服务方面享有很高的威望,她时常关心着中国的远程教育事业。今天我们总在讨论远程教育的学习支持服务,不少同志有幸到国外考查或接受培训,B·罗宾逊女士作为中国赴英培训项目的学术负责人之一接见过我们的学员。她的想法、做法代表着国外和国际专门机构(如联合国教科文组织)的基本观点。这里介绍的是她刚刚完成的一个针对经济迅速发展环境下开展开放式远程教育的项目。尽管中国与文中的蒙古在经济和政治结构上有着根本差异,但其根据实际情况开展远程教育和学习支持服务的经验是发展有中国特色的远程教育的一个绝好的借鉴。受版...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
阿莎·坎娃 张兴培
关于妇女教育机会的主题已经受到了联合国教科文组织的充分关注,并列为教育领域的重要议题之一。新近的研究表明,远程教育能潜在地解决目前存在的一些社会问题,以及发展人力资源。因此,我们需要考虑如何通过远程教育为边远和贫困地区的人们服务。本研究探讨了亚洲妇女的远程学习经历,提出了以下一些结论:第一,我们需要为亚洲的妇女提供更多的远程学习机会;第二,我们要让这些妇女的家庭成员都认识到妇女教育的价值,理解到妇女接受教育能使整个家庭获益;第三,妇女在学习和方法方面需要进行互相交流和帮助。在某些亚洲国家,开放和远程教育机构专门为弱势妇女开设了一些课程,然而,这些计划或者是不系统的,或者半途夭折。为了增进妇女的...
关键词：
亚洲妇女 入学机会 远程教育 人力资源
[期刊] 教育研究
[作者]
伍柳亭
改革开放,加快社会主义现代化建设是当代中国的主题,它以社会变革、经济发展为重要特征,推动着中国各项事业的发展,也推动着妇女教育(含女童教育)的发展。广东作为综合改革试验区尤其是地处珠江三角洲的沿海开放地区得改革开放之先,15年来经济、社会、文化发展迅速,研究它的发展对研究中国具有积极的意义。本文拟联系这一地区80年代以来妇女教育的发展,从受教育机会与受教育程度两方面探讨妇女教育的有关问题,提出几点思考。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
鲁洁
妇女地位提高与中国高等教育鲁洁妇女地位的提高是与人类文明进展相一致的一种文化过程。与妇女受教育状况的巨大改善相联系，本世纪全球妇女地位迅速提高已明显表现为政治参与、经济生活、家庭结构和文化表达等主要方面。有关妇女解放运动的消极方面是形成了妇女的传统观...
[期刊] 教育研究
[作者]
盖青
《周礼》等史籍与《礼记》关于周代贵族女性教育存在着事实记述的矛盾和观念的深刻冲突。这不仅是变化着的社会的反映,而且也深深植根于殷周两种社会传统的继承与冲突中。面对具有更多母权文化遗存的殷代传统,周代自身要建立的是与宗法制相适应的父权文化,因而对女性的教育出现了两种截然不同的传统。随着周代父权文化的全盛,中国女性教育乃至整个关于女性的观念,成为父权观念塑造的产物,其影响至为深远。
关键词：
周代 妇女教育 女官制度
[期刊] 教育研究
[作者]
郭戈
一、中国妇女教育的发展和现状 (一)主要成就 任何一个社会,妇女受教育的程度总是与她们所处的社会地位相联系。在中国悠久文化教育传统的许多典籍中,也有关于女子教育的记载。但是,在信奉“男尊女卑”的封建社会中,受教育是男性的特权,广大女性长期被排斥在学校教育大门之外。近代以后,中国女子学校教育有一定的发展,妇女界也开始觉悟,逐
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赵叶珠
社会发展是人类追求的一个永恒主题。但是，人们对发展的认识却经历了从单一到综合的过程，也即对发展本身的理解从单纯追求经济指标的增长到将发展工农业生产与人口、资源、环境进行综合考虑，从急功近利的眼前发展转向着眼于长远利益的可持续发展。可持续发展的理念首先...
[期刊] 开放教育研究
[作者]
科林·莱切姆
非正规教育是一个非常广阔的领域,从成年人扫盲、失学儿童基础教育到生活技能、工作技能、性别平等和社区发展均属非正规教育。非正规教育项目由各种机构负责提供,采用面授、远程开放学习和基于信息通信技术的方法。这些项目如果想得到拨款、支持和好名声,那么它们必须证明能给个人、社区和经济带来好处。这意味着我们必须精心设计和实施质量保证。本文介绍一种基于成效的质量保证体系,向非正规教育决策者、筹划者、项目管理人员、一线员工和其它相关各方阐述这种体系的必要性和实施步骤。一般说来,教育领域的质量保证体系关注的是投入,包括投入多少资金、员工和其它资源、提供多少支持服务、开展什么形式的教与学活动等。人们总以为投入越高...
关键词：
质量保证 远程开放学习 非正规教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杜若松 薛媛
《妇女杂志》作为近代发行量最大、影响力最大的女性教育类杂志对中国早期女子职业教育产生了巨大的影响。其开设的众多专栏,为女性提供职业基础教育知识;在女性职业教育的理论方面进行了卓有成效而富有争鸣的讨论,为中国早期女子职业教育与世界女子职业教育的交流作出了积极探索;充分利用传媒优势,缔造女性从业者教育交流的平台;充分利用文学艺术审美功能,潜移默化地对女性的职业教育和职业选择进行引导。尽管《妇女杂志》中有关女子职业教育问题的内容既未成系统又众说纷纭,但却实质性地推动了女子职业教育的发展进程。
关键词：
女子职业教育 《妇女杂志》 影响研究
[期刊] 教育研究
[作者]
周满生
1994年11月16日—18日,在上海华东师范大学召开了“妇女与教育”国际研讨会。这次会议的宗旨是讨论妇女教育的状况、发展问题与改革趋向,同时也为筹备1995年的世界妇女大会非政府教育论坛做准备。此次会议由国家教育发展研究中心、中国教育国际交流协会和国家教委社科司共同主办。出席会议的代表有来自中国、美国、英国、菲律宾、加拿大等国的学者和专家70余人。上海市委副书记陈至立、全国妇联书记处书记康泠等出席了开幕式。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张晓明
本文在对“参与”的本质内涵加以界定的基础上提出：学术性和个人专业化水平是参与高等教育的基础。妇女因其特殊的困难而参与不够，主要原因是妇女自我意识相对薄弱，鼓励适宜妇女参与高等教育的社会文化环境相对缺乏
关键词：
妇女参与,高等教育,学术性,专业化
[期刊] 教育研究
[作者]
胡莉芳 卢荷
妇女教育不仅是衡量女性社会地位的重要标志，也是直接影响妇女能否广泛参与社会，发挥其社会职责的前提条件。中国共产党领导妇女教育发展，展现了历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑的辩证统一。这一发展历程反映了从“家庭化”、“半社会化”到“社会化”的妇女教育历史演进，实现了妇女教育的社会化、现代化转型。妇女教育实践和妇女教育思想互利共生，中国共产党妇女教育实践深植于马克思主义基本原理和中华优秀传统文化，形成了以毛泽东妇女解放思想、经世致用妇女教育思想、系统化妇女发展思想为代表的多维妇女教育理论体系，构成了妇女教育发展的认识论、方法论和实践论基础，为改革开放以来中国妇女教育的发展奠定了坚实根基。中国共产党妇女教育理论回应了近代以来中国教育与文化理论需求上的重大主题，形成了妇女教育的中国经验，即坚持党的领导，坚持以马克思主义妇女理论及其中国化为理论指导，坚持纳入国家经济社会总目标，坚持经世致用妇女教育思想的时代转向，坚持科学的妇女解放教育认识，具有面向世界与未来的强大生命力。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄慧芳
教育是中国妇女解放的根本途径黄慧芳一、“妇女解放”之新起点“妇女解放”是一个相当宽泛的口号。世界各国国情及妇女情况各异，“妇女解放”的含义及要求的标准不一样；即使在同一国家，由于不同地区的历史背景、社会变迁、文化传统等的差异，“妇女解放”的起点亦不相...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张晓红 邹辉 朱勇华
本文以“高等教育中妇女的参与状况”课题组问卷调查的结果为依据 ,利用因子分析法对其数据作了定量分析。同时对某高校男教师与女教师的参与状况进行了对比 ,提取了影响妇女在高等教育中参与状况的 4个基本因子 ,从学术成就、行政职务、学历学位、工作投入等角度对高校男女教师的差异进行了探讨 ,并分析了产生差异的原因。
关键词：
高等教育 妇女参与 因子分析
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建华
作为兴起于20世纪60、70年代的跨学科领域,妇女学的历史与高等教育学有许多相似之处。二者的兴起均得益于高等教育的发展与改革,以多学科研究起家,进而强调一种跨学科的研究,并最终凭借不懈的努力在大学里成功获得建制。不过,比较吊诡的是,高等教育学虽然是源于"大学研究它自己"而诞生的一门新学科,但在今天妇女学对于整个大学改革的影响却远比高等教育学的影响要大。究其根本,妇女学在学术目标设定、制度基础构建等方面都较高等教育学要略胜一筹。
关键词：
妇女学 高等教育学
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