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[期刊] 中国远程教育
[作者]
威拉·拉尔文 英吉·桑尼克斯 陈青
对于远程教育院校来说,探讨学习发展过程中所有参与者的共同认识是非常必要的,包括普通院校教师、学习材料开发人员以及各种不同的远程学习情景下的学生群体,这样才能使其密切合作,并保证学习材料的质量。本文的目的在于描述和解释南非大学在2002年制定的辅导政策中规定的教材开发基本标准。负责此项工作的单位是学习发展部,他们采用诸如建构主义等多种学习理论。本文介绍了典型的学习发展过程,集中说明团队协同工作的方法。文中用于个案研究的学习材料得到了南非全国的公认,该个案研究基于建构主义理论,阐明了教材开发的各类相关利益群体的共同要求,探讨远程教育参与者之间存在的共同认识,这有利于远程教育领域的进一步发展。教育范...
关键词：
远程学习材料 开发 建构主义学习理论
[期刊] 开放教育研究
[作者]
丁兴富 李新宇
进入网络时代以来,远程学习形态和远程学习材料都呈现出多元化和多样化发展的趋势,远程学习材料的设计开发面临更丰富的技术媒体资源和更复杂的选择决策环境,也需要更专业的教学设计和系统开发理论指导和实际经验。本文首先探讨远程学习形态与远程学习材料的分类,随后集中论述远程技术媒体选择和组合的原则以及六种远程学习形态中七类远程学习材料的总体设计开发指导原则。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邓幸涛 张爱文
[期刊] 生态经济
[作者]
彭卫红 王志刚 李月梅
基础原材料是现代高新技术产业的基础、先导和重要组成部分,其发展关系到国民经济、社会发展和国家安全。主要结合当前国内外低碳经济的趋势,从目前三大基础原材料所引发的主要环境问题出发,以低碳经济为战略理念,就制约我国基础原材料工业发展低碳经济的主要因素,即经济发展水平、锁定效应、技术工艺和相关政策法规进行系统分析。指出原材料政策应该系统地进行调整,同时要积极推进原材料技术创新,特别是其中木质聚合复合材料的新技术对未来基础原材料的发展具有重大意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远
网上学习材料是学习者进行自主学习的主要内容,具有替代课堂教学中教师讲解教科书的作用。因此,优质的网上学习材料是学习者能否有效学习的关键。本文的目的是介绍和探讨网上学习材料撰写的基本原理和方法,文章分为四个部分:第一部分说明网上学习材料撰写的特点和重要性;第二部分阐述网上学习材料撰写的基本原理,从学习内容的编排、学习内容的撰写、学习内容的选择、学习内容的组织、学习内容的呈现五个方面进行了分析;第三部分描述网上学习材料撰写的方法,包括语言使用、动词使用、图表使用等;第四部分通过案例,描述网上学习材料撰写的原理和方法的实际应用。最后,作者提出,网上学习材料的撰写者需要具备学科知识和网上学习原理的知识...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
Colin Harrison
[期刊] 图书情报工作
[作者]
梁昌豪 张鹏翼
[目的/意义]从知识组织的角度，探究两种不同组织形式对学习材料阅读效果的影响，对后续阅读材料知识表示的研究和应用提供借鉴。[方法/过程]研究使用组间设计，26个用户分别参加阅读搜索任务和记忆任务的两类阅读测验，通过阅读时间、测验正确题数以及用户的主观偏好来比较二者差异。[结果/结论]实验结果表明，用户在阅读搜索任务中的绩效未表现出显著差异，但在记忆任务中，树状组织形式的阅读效果显著优于传统的线性文段的阅读效果。此外，用户主观偏好评价中树状材料的优点更多，具有逻辑清晰，便于记忆等特点。
关键词：
学习材料 知识表示 数字阅读 阅读效果
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王志军 陈丽 陈敏 韩世梅
远程学习教学交互层次塔因深入揭示了远程学习中教学交互发生的过程而受到研究者的广泛关注。本研究首先概述了哈贝马斯交往理论的核心概念与思想，包括交往行为与语言交往的三大有效性原则、交往理性与理想的话语情景、主体间性。基于此，结合主体在由客观、社会、主观内在三个世界组成的生活世界中的交往特点，将其与教学交互层次塔的核心思想以及三层教学交互的关系进行了系统分析，并从交往理性、主体间性两个方面分析其对远程学习教学交互带来的新认识与启示。研究发现哈贝马斯基于生活世界的交往行为以及交往理性的概念为远程学习教学交互层次塔提供了有力支持，与教学交互层次塔的核心思想具有较强的一致性，是远程学习教学交互层次塔理论的．．．
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘荣
自1999年起,各公立医院执行国家财政部、卫生部制定的《医院财务制度》、《医院会计制度》,取消了"制剂收入"和"制剂支出"科目,改为"在加工材料"科目,避免了核算上虚增收支的现象。通过几年来的实践,我们认为在制剂核算方面存在以下问题:(1)生产成果不直观。制剂生产完成入库按售价借记"药品",按实际成本贷记"在加工材料",其差额贷记"药品经销差价",这就是说,制剂的利润是通过"药品进销差价"核算的。而"药品进销差价"包括中成药、中草药、西药和制剂药品,把制剂利润混入其中,如制剂出现报损,将
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王洪杰
建筑装饰材料作为建筑工程技术专业一门专业基础课,教学中存在重知识传授轻技能培养、教材材料陈旧、教学方法落后等问题。针对这些问题,可在充分尊重学生的基础上,利用现代教育技术改革建筑装饰材料课教学手段,寓教于乐,以引导学生掌握正确的学习方法。
[期刊] 建筑经济
[作者]
徐南
《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)对"发包人提供材料和工程设备"作出规定,但是在实际执行过程中容易发生理解偏差,造成甲供材料结算错误。为规避此问题,本文通过对甲供材供货方式及甲乙双方应承担的责任以及风险进行分析,讨论甲供材供货方式下甲供材料的计算方法,并提出做好结算的三点建议。
关键词：
甲供材料 计价规范 结算方法 扣回单价
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
陶维,李琪
一、基建工程项目材料结算审计的意义 (一)正确反映基建工程项目的实际造价 一般来说,材料费约占基建工程总造价的60％～70％。因此,不少施工单位在材料结算上巧立名目,挖空心思向建设单位多收各种材料费。有的基建工程项目材料决算价格高于实际造价15％以上。进行基建工程材料结算审计,可以纠正材料结算费用过高的现象。控制工程造价,有利于考核基建工程成本,提高投资效果。 (二)提高建设单位的经营管理水平
[期刊] 会计之友
[作者]
王金玲 冀田野
《企业会计准则第1号——存货》中规定,存货的期末成本采用可变现净值与成本孰低法进行计量。为生产而持有的材料期末价值以其所生产的产成品的可变现净值与成本的比较为基础加以确定。但是一直以来,对于多种材料共同生产产品时,各种主要材料的减值准备该如何分配的问题,会计准则中既没有明确规定,各个行业也没有统一的方法。对此问题,文章进行了分析和探讨,并提出用可变现净值系数法来确定企业多种原材料的实际可变现净值。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孔祥清 曲艳东 李韧 贾艳东 章文姣
本科教育相较于研究生教育,一般注重于专业基础理论知识的学习,而容易忽视对学生创新能力的培养及创新实践的指导。结合工科类专业"材料力学"课程的教学实践,围绕课程教学内容、方法及手段进行了与时俱进的教学内容、与科研项目相结合的研究型教学模式、基于虚拟仿真实验教学平台的教学手段等多方面的教学改革与实践探讨,在加强理论学习的同时,着重培养学生的创新思维能力和工程实践能力,努力培养高素质创新型力学人才。
关键词：
材料力学 研究型教学 虚拟仿真实验
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