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[期刊] 消费经济  [作者] 孙鹰  
还是一个孩子好孙鹰独生子女家庭的崛起是我们国家现代家庭结构一个显著的特点,据对太原市200户城市居民家庭抽样调查,目前城市独生子女家庭的比重已经占到50.5%.由于这类家庭人口少,就业面大,负担系数小,人均收入高,所以生活水平较一般家庭的高出一筹。调...
[期刊] 人口研究  [作者] 张敏才  
以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的思想路线,对国家现行人口政策进行讨论和解释,是我们的重要任务之一。这里我想就“提倡一对夫妇只生育一个孩子是不是‘左’了”的问题,从以下四个方面谈谈自己的认识。
[期刊] 人口研究  [作者] 彭志良  
自1984年以来,党中央、国务院先后发出1984年7号文件和1986年13号文件,要求我们在进一步端正业务指导思想、改进工作作风和工作方法的同时,进一步完善生育政策。根据中央的指示精神,各地从实际情况出发,通过试点,摸索出多种政策形式,有的在一定范围内推广后,受到干部和群众的欢迎和拥护。但是,在这个过程中,在如何
[期刊] 人口研究  [作者] 王文勇,张敏才  
提倡一对夫妇生一个孩子,争取本世纪末把我国人口总数控制在十二亿以内,不是光从主观愿望出发,而是从我国人口的现状出发和以科学的人口测算为依据的。如果单凭主观愿望,为了减轻国家和社会的负担,加快四化步伐,最好三、五年就把人口自然增长率降到零。可是五、六十年代出生的人群,几乎每年都有一千万对以上进入婚龄,设想三、五年之内就把人口自然增长率降到零,势必要求相当一部分夫妇不能生孩子,这是做不到的。要是每对夫妇平均生两个,全国人口在半个多世纪内还要继续增长,人口总数将是十五亿多,控
[期刊] 比较教育研究  [作者] 龚庆子  
据《纽约时报》2012年7月6日报道,在过去短短的5个月中,奥巴马政府已经豁免了全国半数以上的学校,使这些学校可以从《不让一个孩子掉队》(No Child Left Behind)法案规定的核心条款中解脱出来。这样一个实施了10年的联邦计划是否真的没有在本质上起到任何作用呢?上周五,美国教育部宣布,已经批准再豁免华
[期刊] 比较教育研究  [作者] 任长松  
在美国,自《不让一个孩子掉队》法案出台以来,对其理论框架、政策原则、实施策略到实践效果,始终都存在着许多质疑与批评。《不让一个孩子掉队》的核心目标是"提高成绩"、"缩小差距",为此《不让一个孩子掉队》提出"成绩问责"、"黄牌警告"等举措,强调重点支持处境不利学生的学习。因此,对《不让一个孩子掉队》的质疑与争议首先也主要集中在这些方面。批评人士认为,这些举措导致了实践中过分看重考试分数、忽视优尖学生的培养等问题。但辩证地分析可以发现,《不让一个孩子掉队》总体上对美国基础教育的发展还是利大于弊,值得肯定。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范旭  
介绍美国《不让一个孩子落伍法》关于图书馆的主要内容:《通过学校图书馆提高素质》项目和《阅读优先》项目,评价了这一教育法规对图书馆的影响,分析了学校图书馆员面临的机遇和危机,提供了美国图书馆学会《培养孩子对学习及图书馆兴趣》修订法案的内容和价值分析等。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陆晓红  
"不让一个孩子掉队法案(简称NCLB)"是美国总统乔治.W.布什上任后签署的一项教育法案,旨在通过联邦政府资助的一系列项目,全面提高公立中小学生的阅读和数学水平。然而该法案自实施以来出现了很多争议。本文主要分析了基于高风险考试的NCLB问责制给课程、教师以及英语学习者带来的影响。
[期刊] 教育研究  [作者] 罗伯特·史沃兹  张晓光  
20世纪最后25年,美国教育将学术目标重新视为最重要的目标,并为所有学生制定共同的学术标准,联邦政府对各州有一致的评价标准和责任承担方式,但由于各州情况不同,标准化运动在各州作用也不尽相同。目前,美国面临的挑战就是"不让一个孩子掉队",使每一个年轻人在高中毕业时能有良好的素质,可以全面参与经济和社会生活。为此,美国需要明确高中的培养目标、激励学生的学习动机、培养学生的非常规技能、采取多种措施支持学习成绩中下水平的学生,以提高高中教育水平,促进全体学生的发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪文超  
据美国《今日美国》2012年1月8日报道,在以前,《不让一个孩子掉队法》(No Child Left Be-hind)被视作希望的象征。它向美国穷苦儿童和少数族裔儿童承诺将为他们提供更好的学校,使儿童准备得更好,以适应这个充满竞争的世界。然
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郑华  
据美国《教育新闻网》报道,美国教育部长阿恩·邓肯5月宣布,批准阿拉斯加、夏威夷和西弗吉尼亚州获得《不让一个孩子掉队法案》的豁免申请。这意味着截止到5月,美国共有37个州和哥伦比亚特区可以不受《不让一个孩子掉队法案》有关限制,设计它们自己的学校改进计划。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
枣庄东方国际学校创建于2001年6月,地处匡衡故里、冠世榴园风景区内,是一所低收费、大众化、高质量的寄宿制学校,是山东省优秀办学单住、枣庄市精神文明单位、规范化学校、教
[期刊] 教育研究  [作者] 黄向阳  埃利奥特·阿伦森  
一、欺凌·仇恨·报复黄向阳(以下简称黄):尊敬的阿伦森教授,我很感激2014年您授权我翻译您所著的《课堂中的合作:拆拼法(Cooperation in the Classroom:The Jigsaw Method)》。您还赠送我《不让一个人生恨:科伦拜恩案之后的同情之教(Nobody Left to Hate:Teaching Compassion after Columbine)》一书。我没想到您除了《课堂中的合作》还有一本教育著作,您大概也没有想到后者会比前者更早在中国翻译出版吧?
[期刊] 中国软科学  [作者] 陈国清  
今年四月,广西化工生物技术研究所根据《国务院关于进一步推进科技体制改革的若干规定》和《国务院关于推进科研设计单位进入大中型工业企业的规定》精神,宣布进入广西赖氨酸厂,对内作为该厂的技术开发部,承担该厂的技术开发任务,为该厂提供生产所需菌种和开发技术,研究所所需科研经费由赖氨酸厂提供,使厂、所之间形威
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