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[期刊] 民族教育研究
[作者]
巴战龙
裕固族教育研究是一个只有60余年历史的新兴学术领域。近5年来,裕固族教育研究最显著的变化和进展,就是以裕固族教育为研究对象的5篇研究生学位论文的产生。本文通过对这5篇学位论文的描述和分析,对裕固族教育研究的最新进展作了述评。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
巴战龙
裕固族教育研究虽然历史短暂,但近十年获得了较快的发展。从"领域构建"的基础工作着眼,对裕固族教育研究的性质和定位进行探索十分必要。从整体来看,开展裕固族教育研究意义重大,因为它与裕固族通往"文化自觉"境界的两条最基本的路径——发展优质教育和构建研究能力直接相关。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何华宇
通过对中国知网数据库2000-2009年所收录的有关学位与研究生教育比较研究的论文的发表年代、涉及国家或地区、刊载期刊、高产作者、研究单位、学位论文等方面进行定量描述和统计分析,清晰发现,近十年我国学位与研究生教育比较研究具有研究领域广泛、研究成果丰硕,微观个案比较研究活跃、学科差异性得到重视,实践意识增强、"比较"味道浓厚,定性分析和实务研究多、实证调研和系统考察少等特点。因此,今后的研究要拓宽研究视野、实现话语转换,整合研究方法、扩展研究渠道,规范学科研究、扩大成果影响,优化研究队伍、提高研究水平,以促进学位与研究生教育比较研究的深化,为我国学位与研究生教育的改革和发展提供参考。
关键词：
学位与研究生教育 比较研究 述评
[期刊] 民族教育研究
[作者]
巴战龙
当前包括舞蹈教育在内的艺术教育已得到国家教育行政部门前所未有的重视和支持,然而在人口较少民族——裕固族聚居区的学校教育中却存在一种显性矛盾,即一方面儿童青少年对艺术教育的需求较为强烈,希望能通过教育习得发挥能歌善舞的"艺术特长",另一方面是学校及社区对艺术类科目教学的价值贬低和随意安排。乡土教材《裕固族舞蹈》的出版,不仅仅是一本为了发展民族艺术和传承民族文化的乡土教材编竣问世,还是裕固族聚居区教育变迁和文化自觉的象征。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
巴战龙 巴玉环
本文对21世纪裕固族教育的文化使命进行了阐释,并指出,在兄弟民族的帮助下,裕固族人民应该通过自己的努力奋斗,坚持不懈地重视和发展教育,不断向着实现新世纪教育的文化使命方向前进。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
杨琰，杨小通
裕固族是甘肃省独有的少数民族之一。５０年代以来社会经济的发展，使裕固族人口快速增长。８０年代少数民族计划生育政策的实施，降低了裕固族人口增长的速度，裕固族妇女的总和生育率降至更替水平。对于裕固族这样一个人口较少的民族，其未来人口发展的状况，将直接影响着该民族自身的发展及民族聚居区的繁荣。本文通过对裕固族人口的现状分析及未来发展变动的预测，对裕固族人口合理健康的发展提出建议。
[期刊] 教育学报
[作者]
巴战龙
裕固族是中国人口较少民族之一。在中国现代化进程中,随着民族政策的制定、调整和族群文化自觉意识的觉醒,裕固族地区先后开展了两次语言教育试验,却都以失败告终。通过对这两次语言教育试验的民族志描述和之所以失败的归因分析,并对民族自治地方教育政策的制定和实施过程中存在的问题进行讨论,发现有三种效应——应激效应、黑箱效应和计划效应值得注意。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
索兴梅
教育信息化是实现少数民族地区跨越式发展的必然选择,对于少数民族地区深化教育改革和促进教育发展具有非常重要的现实意义,并且直接影响少数民族地区未来经济和社会的发展。本文以甘肃省肃南裕固族自治县为研究对象,采用问卷调查、实地考察访谈和文献资料方式,对该县的中小学教育信息化现状进行调查研究。通过分析目前存在的问题,找出产生问题的原因,提出一些合理化建议和对策,期望为西部少数民族地区教育信息化建设提供有价值的参考依据。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
<正>从2023年开始，《学位与研究生教育》优秀论文评选工作由此前的三年一评改为一年一评。2023年《学位与研究生教育》优秀论文评选范围是2023年发表于《学位与研究生教育》上的146篇文章。经过论文初筛、编辑部评议和专家评议三轮评审，王战军、李旖旎《新时代新征程中国博士生教育发展新定位新策略》，廖湘阳、刘梦瑶《学位授权点动态调整政策效应研究》，刘宝存、张金明《知识生产模式转型视角下研究生培养模式变革研究》，洪大用《贯彻落实党的二十大精神加快建设研究生教育强国》，张炜《大学与学院有何不同？——基于美国研究生、学科及科研分层定位的视角》，杨卫《中国博士生教育的发展与改革——体系重塑与高质量发展》，曾剑雄、张国栋《博士生退学意向的影响因素及作用机制——基于博士生访谈的扎根理论研究》，刘小强、郑围尹、蒋喜锋《强国建设视野下国家“双一流”建设的思考——兼论第二轮“双一流”建设的范式转变》，许丹东、翟月、陈洪捷《博士毕业生区域流动就业的特征与影响因素——基于东、中、西部地区的分析》，别敦荣《谁有资格“读博”？——基于个人经历的认知》等10篇论文被评为2023年《学位与研究生教育》优秀论文。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
纵观高等教育的历史和横向比较东西方大学得以长足进步的经验,不难发现社会政治经济文化对大学发展的制约作用,还会看到大学校长对学校发展的巨大影响。中国高教事业的发展也说明了这个道理,一些大学在环境不利的条件下,仍得以稳定发展,与大
[期刊] 城市问题
[作者]
张磊 刘加平
我国西部地区山地草原分布广、面积大。以位于这一地区的具有代表性的张掖市肃南裕古族自治县县城的多层住宅楼为研究对象,在夏冬两季典型气候下,对该地区的住宅建筑进行了温湿度、太阳辐射强度等热环境参数的测试。基于测试数据分析了该地区住宅建筑的优点及不足,对室内热环境的改善提出了相应策略。
关键词：
肃南县 住宅 室内热环境
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐铁英
以教育博士项目为例，简要回顾了美国教育博士专业学位的发展历程，总结提炼卡内基教育博士项目改革的动因与特征，剖析了改革依循的工作原则与核心概念的内涵，揭示了其目的，即为了保障专业学位研究生教育的独立性与严谨性。认为美国的改革行动对于我国专业学位研究生教育走出一条具有特色、内涵式、高水平的发展道路，具有重要的借鉴价值和现实意义。
关键词：
教育博士 专业学位 研究生教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘大军 陈琼珊 杨丽花 李辉妹 朱君辉 朱兆峰 邬弘
中职教师队伍建设问题是近年来职业教育研究热点之一。通过对2012—2016年相关文献梳理,教师队伍建设中存在的问题涉及管理机制、师资结构、职前培养、职后培训、"双师型"教师建设、教师素质和职业认同等方面。总体研究质量虽不断提高,但仍存在一些不足,如研究方法单一、重复研究明显、创新观点不多、建议与对策过于笼统、理论挖掘欠缺等。今后的研究应力争使研究方法更加规范和多元,研究主题进一步深化和拓展,研究效果更趋科学和有效。
关键词：
中职教师 问题 培养 系统性文献综述
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李丹
2006-2007年度我国数字图书馆的研究在建设理论、资源、服务以及技术应用等方面成绩斐然。包括数字图书馆的发展环境、战略方向、发展模式;数字资源的整合与长期保存,数字资源生命周期管理;个性化服务与整合服务;以及知识组织、数字存储等。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘淑虎 李燕亮 张兵华 樊海强
如何从传统规划中汲取当代价值，成为近20年来城乡规划研究与实践的热点。以系统梳理传统规划当代应用为主旨，首先通过厘清中国传统规划的要义，解析古代规划在目的、思想、方法和特征方面的内涵及其当代价值；其次借助Cite Space软件梳理2000年以来传统规划研究进展，并对其应用方法、应用范畴、实施效果进行述评；最后针对传统规划当代应用不足提出研究展望。研究表明，挖掘传统规划当代应用的新价值、优化规划设计技术与方法的新路径、探索城乡规划体系构建的新模式成为未来研究趋向。
关键词：
传统规划 当代应用 规划思想 研究进展
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