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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
向友余 华国栋
近年来,国外对数学学习障碍的研究从诊断模式、神经心理、认知发展、社会化等特征以及干预策略方面作了较为系统的研究。我国从80年代开始研究学习障碍,近年来才对数学学习障碍有较多关注。本文论述了我国近年来在数学学习障碍的诊断、认知特点以及干预策略方面的研究,并与国外相关研究进行比较,在此基础上提出一些建议。
关键词：
数学学习障碍 诊断 认知特点 干预策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赫尔实
学习障碍已成为当今学龄儿童常见的问题,并引起国内外各界研究者的高度重视。本文从视觉-空间认知缺陷、言语理解表达不足、注意集中困难、汉字再认困难、抽象信息的感知、加工处理能力受损几个方面对近年言语型学习障碍儿童认知特征的研究进行了分析,并从视觉-运动和空间认知障碍、神经心理缺陷、精神运动能力及性格、行为缺陷、社会认知缺陷几个方面对非言语型学习障碍儿童认知特征的研究进行述评。
[期刊] 改革
[作者]
唐东生
近年来 ,NGO研究在国内兴起并取得了一定进展 ,但也存在很多问题。本文对近年来国内NGO研究的主要进展和观点进行了梳理 ,认为中国NGO研究要走向成熟 ,就必须具备一种大历史的、全球性的宽广视野 ,谨慎乐观的态度和“独立自主”的志向
关键词：
国内 NGO研究 述评
[期刊] 城市问题
[作者]
刘敏
近年来,我国城市空间结构的发展中出现新的趋势,引起了学者们的广泛关注。与以前相比,现有研究对大都市区和大都市连绵带这两种新兴城市空间形态的研究比较重视,郊区化的研究也更加深入。但是,在理论体系建设、中外比较研究、实证研究和多学科融合等方面,还有待于进一步的拓展。
关键词：
城市化 空间结构 述评
[期刊] 城市问题
[作者]
陈俊峰
近年来,我国中心镇发展出现新的趋势,也面临着新的机遇和挑战。学术界对新形势下中心镇的功能、中心镇行政体制改革等问题的研究更加重视,对中心镇投融资体制的研究也更为深入。但是,在中西部中心镇建设、中心镇与区域发展关系、对中心镇的实证研究和多学科融合等方面,还有待于进一步加强。
关键词：
中心镇 城乡统筹 体制改革
[期刊] 图书情报工作
[作者]
桂学文 廖文明 胡丽娟
在文献统计与分析的基础上,凝练出近几年来我国农业(村)信息化领域研究的五个热点问题,即农业(村)信息资源及其开发与利用、农业信息技术及其应用、农业(村)信息服务及其体系、农业(村)信息产业及产业化、区域农业(村)信息化,并分别对其进行总结和评述。
关键词：
农业信息化 农村信息化 热点 述评
[期刊] 教育研究
[作者]
邬大光 王旭辉
近年来我国高等教育学研究呈现繁荣态势,直指高等教育中的一些"深层次"问题,尤其令人欣喜的是,出现了理论上的学术争鸣,给高等教育研究带来了清新的学术环境。高等教育"适应论"之争、高等教育学科建设及其方法论、现代大学制度、大学理念和大学精神等专题研究成为最引人注目的焦点。高等教育学近今文献呈现出三个特点:研究出现了制度转向、文化转向、关系转向、政策转向等新动向;越来越强调应用研究与基础理论研究相结合;研究的认识路径趋于综合化与多元化。高等教育学未来发展,要妥善处理好三个关系;积极推进跨学科、跨领域对话,提升交叉领域创新能力;深化经典研究领域,拓展新兴研究领域;坚持国际视野和地方行动相结合。
关键词：
高等教育学 研究进展 学术争鸣
[期刊] 图书馆
[作者]
刘国华
文章针对我国当今目录学基础理论建设中“书目情报”这一概念的解释、定义和实际运用都比较混乱的情况，对这一概念的来源及目前我国对这一概念存在的几种不同认识和应用进行了详细的介绍和评论，指出了这一概念在我国兴起、流行的积极意义和消极影响。文章对目录学界确立科学的学科体系有积极作用
关键词：
书目情报评论研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
卢胜利 雎密太
心理障碍阅读干预日益受到图书馆学、医学和心理学等领域的关注。为丰富我国图书馆学、阅读学理论研究和图书馆服务内容,建立大学生心理障碍干预模式,采用文献研究法,回顾了1991-2005年间我国心理障碍阅读干预研究的历程,并将其划分为理论引进、理论建构开始、理论建构完善与实证研究开始、理论建构初步完成与实证研究发展四个阶段。根据15年来相关研究文献及主要作者的观点,指出了我国研究的特点及存在问题:研究起步晚,方法少,以理论探讨为主;研究队伍以图书馆学者为主,力量薄弱,学科结构不合理;干预对象以大学生和医院患者为主,干预功能受局限。展望未来,阅读干预研究将进入实证研究和实践推广的新阶段,研究方法将向多...
关键词：
心理障碍 阅读干预 阅读疗法 文献研究法
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙金玲 张承芬
“共生”是学习障碍研究领域近期提出的一个新概念,其中阅读障碍与数学学习障碍共生现象在学习障碍领域存在尤为普遍,近年来研究者对阅读障碍与数学学习障碍共生现象的诊断和发生率、表现特征、产生原因等方面进行了研究,并取得了较大进展。然而对阅读障碍与数学学习障碍共生现象还有许多问题有待研究。
关键词：
阅读障碍 数学学习障碍 共生
[期刊] 教育科学
[作者]
张谦
近年来出版的专业教育实验理论学术成果中,以专著形式出版的成果,可谓繁荣昌盛,硕果累累,现择其中有代表性的三部专著,即由靳五乐与和学新合著的《教育实验论》(西南师范大学出版社,1994年4月版),由河南大学王汉澜教授主编的《教育实验学》(河南大学出版社,1992年5月版),由青年学者陈社育、柳夕浪合编的《教育实验方法》(浙江教育出版社,1991年4月版),予以评价,以就教于教育实验理论与实践研究的各界学人。总体上看,这三部专著各有特色,代表了我国教育实验基本理论研究的三种范式走向。
[期刊] 经济评论
[作者]
任洲鸿 刘冠军
近十余年来,国内学术界关于劳动力资本化问题的研究探讨一直都没有停止过,但研究视角主要着眼于经济改革过程中所遇到的具体问题或局部问题。一方面,这些研究成果之间存在着诸多理论分歧,另一方面,对"劳动力资本(化)"的理论阐释存在着诸多缺陷和概念上的混乱。在社会主义市场经济条件下,劳动者所掌握和占有的以科学技术知识为主要内容的精神生产资料,既是其"就业资本",又是其"创业资本"。劳动力资本化过程与劳动者劳动致富过程走的是同一条道路。因此,一种与社会主义市场经济相适应的马克思主义的劳动力资本化理论尚待系统构建,这也是推进和实现马克思主义经济学中国化的理论要求和时代要求。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
解利剑 周素红 闫小培
城市化与全球环境变化研究已引起全球范围学者的广泛重视。改革开放以来,我国城市化水平不断上升,城市化质量不断提高,同时城市化也产生资源过度消耗、环境污染、生境退化等诸多问题,尤其是近年来气候异常、自然灾害频发等使学术界更加重视城市化与全球环境变化的研究,开始思考人类应该以怎样的方式处理人地关系的问题。文章在分析国内学者关于城市化与全球环境变化研究的界入视角与关注重点的基础上,对国内研究从研究内容、方法与尺度3方面进行评价,并指出从人文地理学角度出发的3个研究议题,包括城市生计与全球环境变化、城市系统脆弱性与全球环境变化以及城市管治与全球环境变化。
关键词：
城市化 全球环境变化 中国 议题
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