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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李安琦 苗贵松
进入２１世纪，我国对产学研合作的研究逐渐深入，首先表现在数量上，若从质量而言，产学研合作研究的亮点，应该是数十篇博士学位论文。从高校分布看，以９８５高校为主；从学科分布看，以管理科学与工程为多；从选题趋势看，体现了产学研合作研究的综合性、多科性和交叉性特点。今后对于应用型本科院校教师发展的精深研究和实现学科与行业知识技能的有机整合，将是高校产学研合作研究的重点。
关键词：
高等学校 产学研 学位论文
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高瑞 安心
对近10年8个高等教育学博士点的282篇高等教育学博士学位论文选题的分析表明,选题最多的领域是高等教育体制与结构、高等学校内部管理;选题最集中的层次是系统和国家层次。选题总体上呈现四大特点:"问题研究"有余,"理论研究"不足;"宏观研究"有余,"微观研究"不足;选题"偏失"有余,"合适"不足;"国内研究"有余,"国际研究"不足。今后,高等教育学博士生在选题时应注重创新性,保持时效性,提升价值性,增强国际性。
关键词：
高等教育学 博士学位论文 选题分析
[期刊] 旅游学刊
[作者]
唐顺英
文章通过查阅万方数据库、中国期刊全文数据库以及国家图书馆博士学位论文库,获得2001～2010年期间573篇旅游类博士学位论文,从学位论文的数量增长、研究者的专业背景、研究内容、研究方法、研究案例区域等角度进行数理分析,试图总结目前旅游类博士论文研究中存在的问题,并对未来发展进行展望,从一个侧面勾勒目前中国旅游研究的现状与特点。研究发现:近十年,旅游类博士学位论文数量日益增多;多学科研究趋势日渐明显;研究内容相对集中,但分散化趋势明显;研究方法以概念性为主,但数理统计、构造模型等定量研究方法逐渐增多,越来
关键词：
中国 旅游类 博士学位论文 研究进展
[期刊] 教育研究
[作者]
田正平 潘文鸯
以改革开放40年来各期刊发表的中国教育史论文和获得通过的中国教育史博士学位论文为基本素材,从论文内容指向的历史时代和包含的教育主题两个维度进行考察发现,这一时期期刊论文的数量经历了由低迷、徘徊到持续快速增长的历程;研究主题从传统的比较集中地关注教育人物、教育思想和教育制度等领域,拓展到对各类教育形态、各种教育问题的普遍关注;对教育史学理论的关注和兴趣逐渐提升,研究范式呈现多元化的特点。但也存在论文质量不高,选题重复、细碎,过度关注现实,关注和研究时段失衡等问题。而这一时期博士学位论文数量的增减则主要受学科授权点变动的影响,论文研究时代的趋势与期刊论文大体一致,存在重近代、轻古代的现象,研究主题受关注高考改革的影响,呈现以教育制度为主题的论文数量超过教育人物与思想的特点,而有关教育人物和思想的选题则避免了期刊论文"选题重复"的弊端,主题更加丰富。未来,中国教育史研究应该把提高研究成果的质量和学术水平放在最重要的位置,在把握好"求真"与"致用"间尺度的前提下,积极关注和回应现实问题,在研究范式、理论和方法等方面,保持一种开放的心态。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王珏
本文采用内容分析法,以2000年以来我国教育管理学研究领域的805篇博、硕士学位论文为样本,考察了我国教育管理学的研究方式的总体分布情况、年度分布情况,以及不同学位级别、不同学校、不同研究领域的教育管理学学位论文作者,在研究方式运用上存在的差异。通过分析我们认为,我国教育管理学研究正在开创一个"后思辨"时代,其学科发展更加需要方法规范。
关键词：
教育管理学 研究方式 学位论文 内容分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
童星
运用内容分析法对2005—2014年近10年379篇高等教育学博士学位论文研究发现:近十年我国高等教育研究方法存在着以下特点和不足。思辨类研究仍占大多数,实证类研究偏少;质性研究逐渐受到研究者的重视;研究方法总体还较单一,定量研究数据有待深入挖掘。对此提出:提倡实证类研究,提高定量研究数据分析水平;改变研究方法较为单一的现状,提倡混合研究的使用;加强高等教育研究方法的理论研究,提高研究者的方法运用能力等建议。
关键词：
高等教育 研究方法 定量研究 定性研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吕光斌
民国时期，从事中国教育研究的留美学生撰写了６０余篇博士学位论文，探讨了中国教育问题的方方面面。他们的研究根植于２０世纪上半叶的美国学术场域之中，深受美国各时期教育研究理论取向的影响。这批学术成果的研究理路，呈现出历史取向、实用主义教育哲学取向、教育测验实证化取向的发展路径，以及＂中国主题－中国材料－西式理论方法－解决中国问题＂的研究范式，表现出突出的问题意识，展现了留美学生学以致用的现实关照，在中国教育学术史上占有重要地位。
[期刊] 中国金融
[作者]
丁志杰 孙小娟
要正确认识中美汇率博弈,尽管美国打汇率牌有诸多动机,但中美汇率交锋的本质和核心是经济利益
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘昕鹏
对教育法学博士学位论文的梳理与分析,不仅有助于厘清教育法学学科发展与研究生培养的历史脉络,同时也为该学科学术研究的进一步深化提供可资借鉴的方向。通过从学位论文年度产出量、培养单位分布、就读专业所属学科和关键词与研究主题等角度对教育法学博士论文进行的统计和分析显示,学科发展、博士培养与研究关注呈现密切联系;"群聚效应"与"遍地开花"的培养格局仍将持续;基础理论问题研究贯穿始终;重复研究问题理应受到一定重视;高等教育法律问题成为稳健型研究领域;境外比较研究尚有拓展空间;对弱势群体的关注或需加强。教育法学学科应
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭日修
作为博士生指导教师,作者对其指导的博士生董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文,进行了思考;介绍了董文才撰写学位论文所作的艰苦努力,以及学位论文中的主要创新点;认为董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文的内在因素是:勤奋好学的精神,攀登科学高峰的毅力,勇于创新的意识和能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵世奎 宋晓欣 沈文钦
以165篇存在问题的博士学位论文为研究对象,对学位论文的作者在读期间发表论文的数量、质量、时间以及发表论文与学位论文质量的关系进行统计分析。结果表明:博士生的学术论文发表和他们的学位论文质量存在一定的相关性,在读期间与学位论文主题相关的论文发表数量和质量较低、发表时间相对滞后是这些"问题论文"作者普遍存在的现象。
关键词：
学术论文 高水平论文 博士学位论文
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苟人民 蔺为民
十年来,高校招生改革和制度建设适应新形势、新要求,围绕促进公平、提高质量,按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则稳步进行、不断深化,在促进高校入学机会公平、推进素质教育、不拘一格选拔各类人才、实施高校招生"阳光工程"、提升高考管理现代化水平和为考生提供良好升学服务等方面,研究出台了一系列重大政策措施,在积极完善体制机制,建设有中国特色的、现代高校招生制度方面取得了明显进展,为选拔培养数以千万计的专门人才做出了贡献。
关键词：
高校 招生 改革
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陆建芳 罗艳
本文对１９８８－１９９７年的高校图书馆队伍建设研究论文进行统计，从论文的数量、论文发表的刊物以及论文的主题等方面作了具体分析研究。
关键词：
高校图书馆,队伍建设,分析研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
康红芹
通过采用词频分析法、共词聚类分析法和多维尺度分析法,借助BICOMB软件和SPSS19.0软件,对2002-2011年我国成人教育学硕士学位论文的关键词进行分析,以探究近十年我国成人教育的研究热点,为成人教育学专业相关研究人员提供参考依据。
关键词：
成人教育学 硕士学位论文 研究热点 共词
[期刊] 中国高教研究
[作者]
耿有权 彭维娜 汪琴
有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。
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