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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵亮 王文顺 张维
为了客观呈现国际职业教育的研究成果和发展趋势,以SSCI数据库中2008—2018年间1 055篇职业教育研究文献为数据来源,借助Citespace软件绘制国际职业教育研究知识图谱。研究结果表明:近十年国际职业教育研究的发文量呈现上升趋势,研究力量主要集中在欧洲、北美等发达国家,发文期刊数量较多但文章分布较为集中;Stephen Billett、Jean Lave、Bourdieu P等人的研究成果被引频次较高,对职业教育发展影响深远;边界交叉、能力本位教育、工作场所学习、教师和学生发展等主题是近十年国际职业教育研究的热点主题;职业教育的发展促进了心理学、教育学、社会学等学科领域的交叉研究。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 汤建民
综合运用词频统计法、知识图谱法和内容分析法,对十多年来我国高等职业教育研究论文的研究数量、研究主题和作者队伍等情况进行了历时性的文献计量分析,发现:我国高等职业教育研究近年来取得了一些进步,但还处于较基础的阶段,离一门成熟的学科还有较大的距离;近十年来我国高等职业教育研究大致经过了三个阶段,第三阶段的研究呈现出"职业教育"、"高职教育"、"高职院校"三中心的特点;我国高等职业教育从职业教育中孕育,职业性是高职教育的内生属性,高等性是高职教育的后生外发属性;高等职业教育研究已初步独具气象,形态上已逐渐与高等教育研究接近,并正朝高等教育研究方向发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
范笑仙、汤建民在《中国高教研究》2010年第10期中撰文,介绍了近十年来中国高等职业教育研究的轨迹、特征,并预测了其未来走向。作者综合运用词频统计、知识图谱法和内容分析法,对十多年来我国高等职业教育研究论文的研究数量、研究主题和作者队伍等情况进行了历时性的文献计量分析。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
奉国和 奉永桃
检索2000年-2009年国内图书馆数据挖掘研究论文,按照论文年度分布、期刊分布、著者情况、主题特征等方面进行文献计量分析。从图书馆管理、资源建设、用户服务、综合应用等方面进行主题评述,指出图书馆数据挖掘研究存在的问题,归纳该领域研究热点。
关键词：
图书馆 数据挖掘 计量分析
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孔企平 许自强 陈志辉 彭墨缘
近年来，国际数学课程与教学改革持续向前推进，数学教育研究呈现出新的趋势。本文以近十年国际数学教育权威期刊文献主题的内容分析为基础，发现以下四个研究重要的研究趋势。第一、从＂问题解决＂到＂问题提出＂的研究，问题提出的教育内涵和价值受到重视；第二、ＰＣＫ的研究指向教师专业发展，逐步从理论走向了数学课堂；第三、以ＰＩＳＡ、ＴＩＭＳＳ等国际学生评价项目为核心的评价聚焦于学生数学素养；第四、开展国际数学教育的比较研究，中美数学教育比较成为研究热点，中国的数学教育经验开始走向国际舞台。
[期刊] 教育研究
[作者]
潘黎 王素
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制八种CSSCI来源教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词的知识图谱,探测中国教育研究热点领域可以看到,在教育发展阶段为基础教育(义务教育)和高等教育;在学校、社会和家庭三个传统教育阵地为学校教育;在教育活动层面为教育改革、教育发展、教学研究、教学改革、课程改革、课堂教学、教学方法、教学模式;在教育理念层面为素质教育、创新教育和教育思想;在教育元研究层面为教育学学科建设和教育理论;教师教育和道德教育也是热点领域。在中国教育研究的前沿主题中,趋弱型前沿主要为创新教育、素质教育、教育观念、师范教育;渐增型前沿主要为教育质量、教育公平、教师发展、教师专...
[期刊] 技术经济
[作者]
朱晋伟 胡万梅
以Web of Science中SSCI数据库收录的发表于1994—2014年的6398篇创业研究文献为研究样本,运用文献计量法分析了研究论文的时间分布、国家分布和期刊分布,通过对关键词和突发主题词进行共现分析和可视化分析明确研究热点和未来趋势。结果显示:国际创业研究论文数量持续增加;研究热点主要是创业模式、创业绩效、创业环境等;移民创业、学术型创业、创业环境、创业城市和创业机会等是研究前沿。
关键词：
创业研究 文献计量 知识图谱
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈巧云 李艺
在信息技术不断发展的社会背景下,教育技术学研究如何变迁是本领域关注的焦点问题之一。本文对7本教育技术学领域CSSCI期刊近30年所刊发文章进行统计分析,以探讨这一时期教育技术学学科的变迁过程,从整体上理解和把握教育技术学研究的发展趋势。文章通过对高频关键词的时间演进分析,指出近30年来我国教育技术学研究热点可以分为电大教育研究阶段(1988-1993年)、电化教育研究阶段(1994-2002年)和信息化教育研究阶段(2003-2012年)。文章采用因子分析、聚类分析和社会网络分析等方法进行内容分析发现,研究热点主要为教学过程研究、媒体教学研究、教学设计研究、网络教育研究、远程教育研究、信息技术...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
成小娟 张文兰
网络环境下的学习动机问题已经成为制约网络有效教学的一个重要问题。为弥补国内网络环境下学习动机研究存在的不足，本研究选取Ｗｅｂ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ数据库为数据来源，２００６—２０１６年近十年关于网络环境下学习动机的研究文献为对象，分别采用可视化的引文分析、共词分析梳理了国外网络环境下学习动机研究的分布情况和研究主题，并在深入分析典型文献的基础上，阐述了各个主题的具体研究内容。最后，借鉴国外研究经验为国内网络环境下学习动机研究提出可行性建议。
[期刊] 现代情报
[作者]
杨晶 罗守贵
从EBSCOhost数据库中筛选出239篇文献为源数据,在共词分析法的基础上,利用SATI 2.5提取高频关键词,采用Gephi0.9.1对关键词进行聚类分析。结果表明:2008—2016年国外用户生成内容的研究热点集中在"生成动机"、"传播效应"和"在线社会网络";而以"大数据"和"消费者态度"为代表的商业情报研究从2013年开始逐渐成为新兴的热点问题。最后,结合研究趋势,从生成内容特征、生成内容动因和内容边界管理提出有待探索的问题供后续研究参考。
[期刊] 财会通讯
[作者]
边璐 薛晓宇 张江朋
打破业务和财务壁垒是数字经济时代下企业挖掘经营业务价值潜力的重要路径与发展趋势，业财融合日益受到重视，持续成为管理会计的热点话题。本文基于CNKI数据库，运用文献计量方法探究2012—2022年十年内业财融合研究聚焦与趋向，基于管理会计领域的实践，构建业财融合框架体系，对核心主题的特征、动态及趋向进行分析，以期为未来各行业业财融合的实施推进提供参考。
[期刊] 管理评论
[作者]
王多民 于海波 皇甫玉斌 韦艳莹 董祚继
土地利用变化是全球生态系统、人类健康生存和经济高速发展等全球变化问题的主导因素之一。本文借助CiteSpace软件，对Web of Science核心数据库1990—2020年土地利用变化领域文献进行文献计量分析和知识图谱绘制。分析结果显示，现阶段土地利用变化研究领域热点集中于土地利用变化时空格局研究、土地利用变化驱动机制研究和土地利用变化影响效应研究。通过共被引分析，本文梳理土地利用变化领域演进的三个阶段，从早期的土地利用变化空间模型，进一步拓展到多学科研究领域，至近期的土地利用变化对生物多样性、森林变化量、气候变化和水文等领域的影响。使用突现分析未来研究趋势主要集中在：(1)全球环境和对应的环境政策对于土地利用变化响应研究；(2)多源地理空间数据和多尺度数据支持下提升城市扩张模型分辨率和精度研究；(3)评估土地利用变化对生态系统服务影响及形成机制研究。本文对新兴研究趋势进行文献计量分析有助于完善现有土地利用变化理论研究，对各学科交叉下的土地利用变化研究问题具有启发性，也为新时代国土空间规划政策制定提供参考。
[期刊] 管理评论
[作者]
王德卿 宋吟秋 张鸿雁 潘胜杰 孙毅
本文通过文献计量方法,以1998—2018年间Web of Science的SCI-E和SSCI数据库收录的财政支出领域文献为研究对象,探索该领域的文献外部特征,对国际财政支出研究领域的知识图谱和动态演进历程进行了分析。研究结果表明,来自美国的学者和研究机构在财政支出研究领域具有统治地位,我国学者和研究机构在该领域尚未形成稳定的贡献和影响力。在2008年金融危机之后,该领域的研究热点由财政支出机制本身转变为对财政支出冲击带来的影响和财政支出的乘数效应。基于研究结果,本文对未来研究趋势做出了预测,认为财政支出带来的冲击影响仍是未来的研究重点,新研究工具的应用可能带来该领域研究成果的爆发,国内学者和科研机构应加强对该领域的研究投入。本文填补了国际财政支出与文献计量结合的研究空白,为财政支出领域未来研究提供引导和启示。
关键词：
财政支出 共被引 聚类分析 文献计量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李德显 马皓苓
为了解近十年(2009-2019年)国内终身学习研究现状和热点,以中国知网(CNKI)数据库中CSSCI和核心期刊为文献来源,对文献时间、来源期刊、作者状况、发文机构及高频关键词进行了统计分析。对高频关键词进行聚类分析,结果表明,近十年国内终身学习研究主要围绕在终身学习成果评估与质量保证、终身学习下教师专业发展、学习型社会与终身教育体系建设、终身学习能力、终身学习理念与学习方式、终身学习的国际研究及启示等六个领域。
关键词：
终身学习 文献计量法 共词分析 聚类分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许亚薷 赵丽萍
为客观、准确地展现2010—2019年职业教育政策研究状况,选取CNKI期刊论文数据库中432篇与主题直接相关的核心期刊和CSSCI文献作为研究数据,运用SATI、CiteSpace和VOSviewer进行职业教育政策研究的文献计量分析和关键词共现知识图谱分析,涉及文献的时间、来源、基金、作者、机构和关键词等。分析发现,我国职业教育政策研究已受到学者的关注,但进行深入研究的学者占少数;文献机构较为分散,以普通高校为主,中等职业院校和技工院校参与较少,且存在东西部分布差异;研究方式以政策话语的分析模式为主;研究的热点主题有:职业教育政策的变迁与演变研究、产教融合政策研究和校企合作政策研究。展望未来,建议在继续推进职业教育政策研究的过程中要注意凝聚职业教育政策研究力量,丰富职业教育政策的研究方式,进一步细化和深入职业教育政策研究。
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