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年份: 2024(8292); 2023(12360); 2022(10871); 2021(10696); 2020(8826); 2019(20870); 2018(21016); 2017(38565); 2016(21813); 2015(25191); 2014(25670); 2013(24816); 2012(23036); 2011(21035); 2010(21221); 2009(19213); 2008(18786); 2007(16310); 2006(14540); 2005(13118)

作者: 王(61415); 张(50522); 李(50462); 刘(48011); 陈(32180); 杨(24295); 晓(23109); 赵(19871); 周(19293); 华(18293); 吴(17431); 文(16784); 明(16066); 林(15954); 伟(15706); 丽(15405); 志(15308); 孙(15049); 徐(14498); 黄(14437); 平(12805); 玉(12507); 军(12202); 红(11540); 朱(11476); 郭(11350); 建(11323); 胡(11284); 春(10194); 云(9970)

学科: 济(79704); 经济(79622); 管理(59814); 业(57258); 企(46611); 企业(46611); 方法(38137); 数学(33345); 数学方法(32976); 中国(28784); 教育(23052); 农(22144); 财(19333); 学(18806); 技术(18672); 业经(16803); 理论(16555); 贸(16021); 贸易(16012); 易(15607); 制(15101); 地方(14776); 农业(14480); 和(12966); 银(12941); 银行(12904); 行(12344); 环境(12233); 融(11782); 金融(11781)

机构: 大学(310126); 学院(305230); 管理(118292); 济(116043); 经济(113254); 研究(104155); 理学(102267); 理学院(101055); 管理学(99290); 管理学院(98695); 中国(73471); 京(68097); 科学(63362); 财(53763); 所(52380); 范(49017); 师范(48705); 研究所(47500); 中心(46128); 北京(44522); 江(44417); 农(43994); 业大(43093); 财经(42980); 师范大学(39866); 教育(39463); 经(39060); 院(37519); 技术(36582); 州(36471)

基金: 项目(201737); 科学(159166); 研究(155556); 基金(142593); 家(122563); 国家(121406); 科学基金(103439); 社会(93920); 社会科(88655); 社会科学(88633); 省(79468); 教育(77965); 基金项目(75824); 划(68709); 编号(67034); 自然(66003); 自然科(64383); 自然科学(64370); 自然科学基金(63190); 资助(58644); 成果(56342); 课题(48266); 部(46348); 重点(46005); 发(43628); 创(42374); 项目编号(41074); 教育部(40216); 年(39236); 创新(39193)

期刊: 济(126822); 经济(126822); 研究(100653); 中国(65335); 教育(64248); 学报(44495); 管理(43534); 科学(41872); 农(38883); 财(38240); 大学(34558); 技术(33198); 学学(30851); 农业(28025); 融(24079); 金融(24079); 业经(20491); 财经(20360); 经济研究(20235); 图书(18193); 经(17270); 职业(17136); 问题(16523); 理论(16440); 技术经济(15757); 实践(15220); 践(15220); 科技(15036); 坛(14935); 论坛(14935)

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近十年我国职业技术教育研究回顾

[期刊] 教育与职业 [作者] 曲萌蒲业虹

文章采用国际前沿信息计量软件对"职业技术教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示近十年来我国职业技术教育研究的主题热点、知识基础,以及它们之间的交叉联系。结果表明,职业技术教育研究热点集中在高职院校、教学改革与模式、校企合作、工学结合、专业设置等方面;基础理论、人才培养、课程、国外职业教育等领域的核心文献构成了我国职业技术教育研究的知识基础。

关键词：高职教育高职院校人才培养研究热点

回顾与展望:2011年我国职业技术教育理论研究概况——基于对2011年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 乐传永王清强孙立新

通过对2011年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2012年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。

关键词：人大复印报刊资料职业技术教育理论研究回顾展望

回顾与展望:2009年我国职业技术教育理论研究概况——基于对2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职业技术教育 [作者] 乐传永王清强

在对2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析的基础上,总结2009年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点进行分析,对2010年我国职业技术教育理论研究的未来走向进行预测。认为研究方法上表现为多学科视野与多元化趋势,校企合作、工学结合将继续成为职业技术教育研究的热点,教育集团将成为职业技术教育管理体制新模式,新农村职业教育研究将备受关注。

关键词：人大复印报刊资料职业技术教育理论研究统计

回顾十年畅想未来——《中国职业技术教育》杂志召开年度理事会学习贯彻十八大精神

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘红

2012年11月29日,《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第三次全体会议在陕西咸阳举行。教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,陕西省教育厅副厅长蔡钊利,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部职业技术教育中心研究所副所长高瑛,咸阳市人民政府副市长车建营,咸阳市人民政府副秘书长何晓鹏,教育部职业技术教育中心研究所研究

关键词：职业技术教育成人教育司教育厅副厅长王继平来泉咸阳市人民政府陕西省教育厅陕西咸阳职教中心集团化办学

回顾与展望:2016年职业技术教育理论研究综述——基于对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 乐传永王清强

通过对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2017年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。

关键词：职业技术教育理论研究回顾展望

回顾与展望:2013年职业技术教育理论研究综述——基于对2013年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 乐传永王清强沈海东

通过对2013年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究的概况和呈现的一些特点,并对2014年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。

关键词：职业技术教育理论研究回顾展望

回顾与展望:职业技术教育理论研究综述——基于近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 李兴敏罗唱

通过对近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,重点回顾了2016年复印源刊数量及系统分布、作者情况、主力研究机构、基金资助等,确认了《职教论坛》等期刊一直为职业技术教育学科的主要理论阵地,得到国家对于职业技术教育重视程度持续增强、该领域学者合作意识逐步提高、活跃学者进一步集中出现于位于直辖市的"985"综合性大学和师范大学等结论;利用近年来职业技术教育学科的相关热词,结合聚类分析方法对2016年我国职业技术教育理论研究的热点及其相互作用趋势进行展望,发现健全混合所有制办学体制、探索现代

关键词：职业技术教育理论研究转载量统计分析发展趋势

近十年我国少数民族数学教育研究的回顾与反思

[期刊] 民族教育研究 [作者] 陈婷

运用文献计量学的方法,利用手工检索和中国期刊网全文数据库进行关键词检索,对2001年以来近十年我国少数民族数学教育研究的文献从数量、分布、研究内容、研究方法、研究民族、资助情况进行了统计与分析。研究发现:我国少数民族数学教育研究已积累了一定的研究成果,研究队伍逐步壮大,但还处于较低水平重复研究,需加强队伍建设;研究内容涉及少数民族数学教育的各个层面,跨文化比较研究成为研究的热点;研究方法多集中在现象的描述,经验的总结,定量的研究方法逐步被应用,但样本缺乏代表性,需突破研究方法;研究所涉及的少数民族二十多个,但对各民族的重视程度不均匀,需加强对各民族的研究意识;国家逐步重视少数民族数学教育方面的...

关键词：少数民族数学教育研究回顾反思

2017年国内职业教育研究热点回顾与展望——基于《职业技术教育》文章的知识图谱分析

[期刊] 职业技术教育 [作者] 蔡跃杨静何文珍

以《职业技术教育》期刊2017年论文为研究对象,基于信息可视化方法绘制职业教育研究知识图谱,对国内2017年职业教育研究现状进行分析发现:2017年职业教育研究领域的高频关键词主要包括"人才培养模式""现代学徒制""现代职业教育体系""应用型本科""校企合作""中国制造""产教融合""教学改革""专业设置""工匠精神""供给侧改革""一带一路""中高职衔接"。2017年国内职业教育研究主题集聚成七个核心聚类,即现代职业教育体系及中高职衔接、现代学徒制、产教融合、中国制造2025、创新创业教育、人才培养模式、美国社区学院。在对聚类的研究热点进行回顾的基础上对未来职业教育研究方向进行展望。

关键词： VOSviewer 职业教育知识图谱研究热点

近十年公民教育研究的回顾与展望

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 黄崴黄晓婷

20世纪90年代末以来,在现代化与全球化进程相契合过程中,公民教育成为理论和实践关注的重要领域。我国学者从不同角度开展研究,形成了哲学、法学、伦理学、政治学、社会学、心理学、全球化视野的公民教育观。本文对近十年来公民教育研究的基本情况进行了概括,对各个学科形成的公民教育观点进行了梳理,对我国公民教育研究取得的成就和问题进行了总结,并对我国学校公民教育研究趋势进行了展望。

关键词：公民教育回顾与展望

改革开放40年职业技术教育学科发展的回顾与思考

[期刊] 教育研究 [作者] 匡瑛石伟平

改革开放40年来,我国职业技术教育研究经历了从初创到蓬勃壮大的艰辛道路,在职业技术教育问题研究领域取得了令人瞩目的成就。根据不同时期学科发展的特征,把职业技术教育学科发展划分为学科初创、快速发展、内涵发展三个阶段。其发展历程呈现出与众不同的特点:学科发展与事业发展紧密相连、相得益彰;学科发展逻辑从聚焦问题到逐步生发学科自觉;从作为教育学分支到以跨学科兼容中凝练学科发展主线。未来的职业技术教育学,要走向"现代学科",建设作为一级学科的职业技术教育学;加强系统理论研究,完善制度规范,共创健康学术氛围;促进学科价值转向,注重文化观照与生态和谐。

关键词：改革开放职业技术教育学科发展

近十年中美绩效技术研究的历史回顾与发展比较

[期刊] 中国远程教育 [作者] 尹睿梁贵媛

绩效技术自20世纪70年代诞生于美国以来,至今已有三十多年的发展历史。近十年来,绩效技术在美国和中国发展十分迅速,并已成为教育技术界关注和研究的前沿与热点之一。本文基于文献分析,回顾与反思近十年来中美绩效技术的发展脉络,并对比中美绩效技术在研究内容、研究方法、应用范围等方面的差异,以期审视当前中美绩效技术研究的发展趋势,为构建绩效技术研究的理论体系和实现绩效技术研究的本土化提供较为科学的依据。

关键词：绩效技术历史回顾发展趋势比较研究

近十年我国成人教育研究的回顾与展望——基于成人教育著作的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 车向清何爱霞

成人教育作为构建终身教育体系和学习型社会的主体力量,已引起了当代国际社会教育界的普遍关注。文章通过对我国近十年(2001-2010)所出版成人教育著作的主要研究领域、研究方法和地域分布等方面的统计分析,回顾了近十年我国成人教育研究取得的成绩和呈现出的特点,并对未来我国成人教育的走向作了展望。

关键词：成人教育研究回顾展望

TMT异质性理论近十年研究回顾与评述

[期刊] 华东经济管理 [作者] 芦慧陈红柯江林

在人力资源管理或公司治理领域,高层管理团队异质性理论都是近些年研究的热点。文章选取1999-2009年时间段的研究内容作为综述对象,在回顾的基础上探讨和比较国内外研究的内在规律,并进行评述,进一步提出未来的研究方向。

关键词：异质性构成团队过程因素情境因素组织产出因素

2010—2018年我国职业技术教育学研究主题与特点分析

[期刊] 教育与职业 [作者] 李艳莉张帅帅

文章基于2010—2018年全国教育科学规划中职业技术教育类立项课题,从立项课题的数量、类别、所属单位、地域、研究主题五个方面,对近9年的职业技术教育类立项课题进行了量化分析。整体而言,我国职业技术教育研究呈现日渐繁荣的趋势,但也有些许不足,如课题数量上还有提升空间,课题类别上国家重大课题较少,课题所属单位上不同类别研究主体课题数量差距较大,课题地域分布上中西部地区与东部地区存在较大差距,课题主题分布上理论研究、职业教育史研究和国外职业教育研究较少。对此,国家应加大对职业技术教育的政策支持,同时各类职业技术教育研究主体要加强合作交流、优势互补。此外,广大职业技术教育研究者也应不断提升自己的研究水平,多关注职业技术教育基本理论,注重本土历史研究、积极吸收国外研究,促进职业技术教育学的不断发展。

关键词：全国教育科学规划职业技术教育立项课题

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