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[期刊] 中国高教研究
[作者]
张伟坤 黄崴
近十多年来我国教育管理理论研究取得了一定的进展,体现在研究数量的增加、研究主题的扩展、研究范式的初步转型、研究队伍的成熟等方面,逐渐形成了一些较为主流的重点热点领域,产生了一批有影响力的成果;进一步深入探讨了教育管理学科体系建构、研究对象、学科属性等基本问题,明确了未来的研究方向和重点。未来教育管理学研究应继续关注学科的基本理论问题,同时应具备问题及前瞻意识,并在比较与借鉴西方成功经验的同时坚持发展本土的教育管理理论。
关键词：
教育管理 理论研究 进展与反思
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王亚军
以近10年CNKI(中国学术期刊网全文数据库)收录的在国内公开发表的科技文献为基础,从建设意义、概念及其分类构成、管理框架模型、管理技术与方法、开发利用、共享机制、中外比较研究等7个方面对我国政府信息资源管理理论研究现状进行综述,指出存在的问题:基础理论研究较为薄弱,缺乏结合实践的理论研究,缺乏对政府信息资源管理队伍建设的研究。并围绕这些问题,对我国政府信息资源管理理论未来发展趋势进行探讨。
关键词：
电子政务 政府信息资源 管理与开发
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈婷
运用文献计量学的方法,利用手工检索和中国期刊网全文数据库进行关键词检索,对2001年以来近十年我国少数民族数学教育研究的文献从数量、分布、研究内容、研究方法、研究民族、资助情况进行了统计与分析。研究发现:我国少数民族数学教育研究已积累了一定的研究成果,研究队伍逐步壮大,但还处于较低水平重复研究,需加强队伍建设;研究内容涉及少数民族数学教育的各个层面,跨文化比较研究成为研究的热点;研究方法多集中在现象的描述,经验的总结,定量的研究方法逐步被应用,但样本缺乏代表性,需突破研究方法;研究所涉及的少数民族二十多个,但对各民族的重视程度不均匀,需加强对各民族的研究意识;国家逐步重视少数民族数学教育方面的...
关键词：
少数民族 数学教育研究 回顾 反思
[期刊] 比较教育研究
[作者]
柳海民
近十年来美国教育经费投入的研究柳海民美国是世界上教育发达的国家，其中经费投入数量是表明其发达程度的一个重要标志。本文借助美国教育部发行的《教育统计文摘》（ＤｉｇｅｓｔｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｔａｔｉｓｔｉｃｓ，１９９２）和《教育的状态》（ＴｈｅＣｏｎ...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱永东 叶玉嘉
教育公平是我国教育改革中所面临的一个重要问题,近年来关于研究生教育成本分担机制的探讨,使之一时又成为公众争论的焦点和研究的热点。笔者简单地回顾了十年来我国教育公平研究的特点及进展,以期从中总结经验教训,推进教育公平研究的进一步深化。
关键词：
教育公平 教育研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王晓阳
本文根据美国《教育周刊》教育研究中心最近发表的一项教育政策影响因素专家调查报告,简要介绍了近十年来对美国教育政策制定产生了重大影响的研究项目、机构、个人和信息源,并提出四点分析。
关键词：
美国 教育政策 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
曲萌 蒲业虹
文章采用国际前沿信息计量软件对"职业技术教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示近十年来我国职业技术教育研究的主题热点、知识基础,以及它们之间的交叉联系。结果表明,职业技术教育研究热点集中在高职院校、教学改革与模式、校企合作、工学结合、专业设置等方面;基础理论、人才培养、课程、国外职业教育等领域的核心文献构成了我国职业技术教育研究的知识基础。
关键词：
高职教育 高职院校 人才培养 研究热点
[期刊] 职教论坛
[作者]
张惠
近十年来，学术界对老年教育的定义、属性、理论依据，特点与功能，老年教育存在的问题及对策，我国老年教育的发展历程与区域发展状况研究、国外老年教育经验研究等方面问题进行了研究。这些研究取得了一些成绩，但也存在不足。我们应加强对老年教育价值取向、多学科方法、弱势老年群体教育以及如何在实践中开展好老年教育工作的研究。
关键词：
近十年 老年教育 研究述评
[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
文章从论文、论著的质量和数量、研究的水平及对实践的影响等方面全面论述杭州会议十年以来图书馆学基础理论研究的主要成绩，划分了十年中的三个发展阶段，对十年的研究进行了整体评价，指出了图书馆学基础理论研究忧多于喜的现状，提出研究应该纵向深化、横向扩展与宏观研究。
关键词：
图书馆学研究,基础理论
[期刊] 图书馆
[作者]
邱均平 李星星
笔者以中国期刊全文数据库(CNKI)为统计源,运用文献计量学方法,对2001-2010年间刊载在期刊上的有关知识管理的研究论文从年代分布、期刊分布、作者合作及关键词等方面进行了统计分析,以揭示知识管理论文的变化规律,推动我国知识管理研究的进一步发展。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴昌合 董宇豪
2001-2010年,我国民族古籍开发和利用的研究工作取得了一系列的进展,文章在总结民族古籍形成和发展的基础上,主要从民族古籍的缩微和影印、民族古籍的数字化建设、民族古籍专业人才队伍的培养、民族古籍开发和利用的相关立法、民族古籍开发利用的管理体制和新时期民族古籍开发利用的理念等六个方面综述了近十年来我国民族古籍开发和利用的研究历程和最新成果。
关键词：
民族古籍 古籍开发 古籍利用 研究进展
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
冯朝霖
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔巧丽
分析近十年(2011—2020年)全国教育科学规划职业教育课题立项的基本特点、主要特征和未来发展趋势发现,我国职业教育研究呈现出良好的发展势头,立项数量和立项率整体上呈现出波浪式上升,立项类别分布广泛,研究单位和主体多元化,立项地域覆盖面广,研究主题广而集中。针对青年研究力量薄弱、单位分化明显、地域分布差距大和基本理论研究不足等问题,未来应加大对青年研究群体的支持力度,统筹单位优势提升整体研究实力,利用地域特色强化不同区域合作和凸显职教特点推动研究的科学化。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑金洲
本文以批判性反思的眼光审视了世纪末我国教育理论研究，提出目前的教育理论研究存在着５ 个方面的缺失。第一，注重从其他学科中借鉴，缺少对各不同学科知识的整合。教育理论研究越来越多地借鉴、吸收了其他学科的研究成果，而对于整合这些研究成果的方式知之甚少，综合这一教育理论研究中至关重要的方法被有意无意地放弃了。第二，注重教育与外部事物联系的思考，缺少对教育自身问题的研究。这主要表现在三个方面：将反映社会、文化等问题的诸多学科迁移、延伸到教育当中来，而未能仔细分析教育自身所存在的相应问题；对教育理论独有的研究领域如课堂、课程、教学、师生交往等知之甚少；不加思索地引入其他领域的认识与见解，缺乏独立意识和批判...
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
方拥军
伴随我国会计改革的进程,会计教育教学改革也在进一步深化,相关的研究也越来越深入。本文采用文献研究的方法,以1993年—2002年发表在国内主要会计期刊上有关会计教育的文章为样本,对我国近十年来会计教育研究的内容和方法进行较为系统的分析,并提出相关建议。
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会计教育 教学改革 理论研究 建议
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