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[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 李锋  
以近十年来CNKI中图书情报界有关"阅读"的期刊论文为样本,利用SATI、Excel和Ucinet软件对样本的外部特征和文本内容进行聚类分析、共词分析和战略坐标分析。从外部特征看,样本呈逐年递增趋势;样本主要来自图书馆学类期刊,情报学期刊较少;高校图书情报系、公共图书馆和高校图书馆是阅读研究的主要机构,核心作者也都来源于这些机构。从文本内容来看,数字阅读和阅读推广是当前阅读研究的热点,阅读心理、阅读行为、阅读服务等阅读基础研究不足,青少年阅读和经典阅读研究有所加强,但还不够成熟。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨志维  郎宇洁  
[目的/意义]信息社会理论是当今图书情报学(图情)的一个重要研究领域,系统概括美国图情界信息社会研究的最新进展能够为国内学者开展相关研究提供有益参考。[方法/过程]搜集、整理美国图情界5种代表性期刊于2013年1月至2015年8月间发表的全部论文,选取其中最具代表性的136篇,利用二级主题分类体系清晰揭示文献的研究主题分布情况,详细阐释美国图情界2013年以来信息社会研究的方向和进展。[结果/结论]研究表明:①美国图情界信息社会研究由7个主题构成,包括信息社会的基本问题、信息基础设施与服务、人类信息行为、信息阶层与社群、信息经济与职业、信息伦理与法制、信息政治;②美国图情界信息社会研究主要包括...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴建华  高靓颖  李雪  
深入到文献内部,发现国际图书情报领域阅读研究关注的主要问题和研究方法。收集SCI/SSCI/A&CHI数据库收录的2007-2016年图书情报领域阅读研究文献,以单篇文献为分析单元,建立以问题、内容、方法为主的分析框架,对文献进行内容分析。研究发现,阅读行为、新媒体阅读是最受关注的问题,休闲阅读受到重视;问卷调查、文献研究、实验研究、案例研究、访谈、人机交互记录分析运用较多。依据分析框架,关注文献中感兴趣的部分,其他内容容易被忽略,这是内容分析法的局限性。新技术引发的阅读变革要求图书馆调整馆藏、技术、服务
[期刊] 图书馆  [作者] 蔡丽萍  
本文以1999-2008年我国阅读研究的论文为分析统计对象,分别从论文年代分布、核心期刊源分布、内容分析等方面,回顾总结了我国阅读研究概况、研究内容及趋势。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 奉国和  奉永桃  
检索2000年-2009年国内图书馆数据挖掘研究论文,按照论文年度分布、期刊分布、著者情况、主题特征等方面进行文献计量分析。从图书馆管理、资源建设、用户服务、综合应用等方面进行主题评述,指出图书馆数据挖掘研究存在的问题,归纳该领域研究热点。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张昕宇  
综述知识服务研究在图书情报界10余年来的发展历程。分析知识服务在概念、主体、客体、内容研究上出现的典型观点,审视知识服务实践的典型事例及发展特征。提出从广义知识服务行业角度看图书情报机构的知识服务,并注重与其他知识服务业的交流和优势互补。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 成小娟  张文兰  
网络环境下的学习动机问题已经成为制约网络有效教学的一个重要问题。为弥补国内网络环境下学习动机研究存在的不足,本研究选取Web of Science数据库为数据来源,2006—2016年近十年关于网络环境下学习动机的研究文献为对象,分别采用可视化的引文分析、共词分析梳理了国外网络环境下学习动机研究的分布情况和研究主题,并在深入分析典型文献的基础上,阐述了各个主题的具体研究内容。最后,借鉴国外研究经验为国内网络环境下学习动机研究提出可行性建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李武  王丹  黄丹俞  王政  
随着图书馆阅读推广实践的不断推进,相关的理论研究也进入了学术视野。文章采用内容分析法,并结合CitespaCe软件,从研究主体、研究内容和研究产出三个维度梳理和总结了图书馆阅读推广理论的十年进展。研究发现:该领域的研究工作已经取得了长足发展,具备了一定的研究规模、深度和广度,但也存在一些研究上的盲区和不足。今后的研究可在阅读推广的基础理论研究、具体的人群对象和规范的研究方法等层面加以完善和深化。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李金波  
通过对近十年发表于图书馆学、情报学核心期刊上有关网络信息检索研究的论文的统计,从论文的类型、主题和著者三个方面分析总结了我国网络信息检索研究的发展情况。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭陶  孙慧明  
以美国研究图书馆协会2000-2009年所发布的统计报告为基础,选取经费配置、资源构成、馆际互借服务等相关数据,分析美国研究型大学图书馆文献资源建设在近十年来的发展趋势和特点,为我国建设一流的大学图书馆文献资源体系提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡丽娜  
本文通过对2008—2017年知网期刊文献的统计分析,发现目前国内高职专业设置和结构调整研究主要包括:专业设置及结构调整的历史性描述,专业设置与结构调整存在的现状及问题、影响因素的分析,专业设置与结构调整的原则、实施路径和运行机制等。这些研究为后续的研究和实践提供了很好的理论参考和实践指导,但同时也存在多学科理论研究缺乏、研究方法和视角单一、实证性研究不足、宏观理论研究与微观对策研究未能深入、难以回应产业升级和"互联网+"的现实等问题。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 白崇远  
本文以中国学术期刊网大型期刊全文数据库为数据统计来源 ,对近十年来我国图书馆学文献产出量的时间动态分布、与相邻学科文献量对比及图书馆学分支学科和研究领域文献量年度动态变化情况进行了统计分析 ,并对我国图书馆学各分支学科和研究领域的重点与热点问题进行了分析。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李欢  龙艳林  
分析汉语阅读障碍的干预研究,对提高阅读障碍的关注度,提升阅读障碍的干预质量具有重要意义。通过对近十年国内外有关汉语阅读障碍的研究进行检索,从文献数量与内容、研究被试、阅读障碍的诊断标准及评估工具、研究设计、干预方法及效果五方面进行深入分析。据此提出如下建议:规范研究对象的界定,拓展研究内容深度;强调多元评量方式,统一诊断标准;促进干预人员多元化,倡导干预环境生态化;加强认知干预研究,提升干预方法的专业性。
[期刊] 图书馆  [作者] 邱均平  李星星  
笔者以中国期刊全文数据库(CNKI)为统计源,运用文献计量学方法,对2001-2010年间刊载在期刊上的有关知识管理的研究论文从年代分布、期刊分布、作者合作及关键词等方面进行了统计分析,以揭示知识管理论文的变化规律,推动我国知识管理研究的进一步发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 言文  
素以“关注文化,倡导阅读”为宗旨的《中国图书商报》“阅读周刊”,于今年1月21日推出了浩达56版的“1995—2004阅读十年”主题特刊,受到读书界人士的欢迎。该特刊着眼于十年间的阅读文化变迁,提出了“在海量的资讯时代,我们还剩下多少时间来阅读”这一严肃问题。其中第2—9版是“1995—2004中国阅读典型报告”,继本刊主编徐雁教授《阅读造就一个时代的风情:经典与时尚》的开篇文章之后,依次是北京大学王余光教授与汪琴博士的《世纪之交读
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