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[期刊] 中国社会经济史研究  [作者] 虞和平  
近八年之商会史研究虞和平自1986年以来,中国近代商会史研究较之1985年之前的研究(参见徐鼎新“《中国商会研究综述》,《历史研究》1986年第6期)前进了一大步,发表论文近二十篇,比以前增加了三倍,还出版了前所未有的资料书和专著七种。在研究的深度和...
[期刊] 改革  [作者] 袁博  
2001年,我考入了西北大学经济管理学院经济学基地班。作为一名刚刚踏入经济学领域的学生,无论是经济理论基础,还是经济学思考方式,都显得非常幼稚粗浅。如何尽快进入经济学学习的正轨,成为摆在我面前的一个棘手问题。此时。在老师和学长们的推荐下我开始尝试阅读《改革》。尽管以当时的学术功底,要想完全读懂《改革》所刊登的极具理论深度与科研价值的学术文章还力不从心,但是在初步阅读之后,《改革》所刊登的文章在思路上、分析方法上都
[期刊] 财政研究  [作者] 闫坤  邢丽  
面对国内外复杂多变的环境,2008年我国税收理论界积极开展国际国内税收交流,不断完善税收理论,取得了丰硕的研究成果。本文在对近期西方税收理论前沿问题——最适(优)课税理论和税负归宿理论的新进展进行综述的基础上,总结了我国
[期刊] 全球教育展望  [作者] 威廉·派纳  高振宇  
本文借助对《八年研究的故事》的书评,全面回顾和批判了八年研究期间以拉尔夫·泰勒为首的课程专家所推行的教育实验。文章批评八年研究将制度形态的课程置于它的知识本体之上,重视课程重组甚于课程知识的改造,并在强调目标和评价体系的同时,把学科知识贬低为实现外在目的的一种手段,回避了"什么知识是最有价值的"这个关键问题。为消除八年研究所造成的不利影响,作者指出必须把课程开发视作一项理智性的事业,鼓励教师对艺术、人文、自然和社会科学各领域进行高等研究,并将之视为课程开发的重要任务,同时,必须把理智型实验和制度型实验结合起来,才能为重建课程奠定坚实的基础。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于晨  吴红斌  吴美辰  
八年制医学教育作为医学精英教育,在我国医学教育体系中备受关注。基于某院校的统计信息资料及该院校八年制医学博士毕业生的访谈数据,考察了八年制医学博士的"弃医"选择。研究发现,"弃医"的个体在选择"读医"上大多服从外部规则,自我主导性相对不足;八年制医学生在"弃医"前基本形成了未来从医的观念,并具备了初步的从医信念;选择"弃医"均发生在八年制医学教育的二级学科阶段,且个体均形成了"弃医"的内部信念;"弃医"的选择是多种因素相互作用的结果,主要因素来自于临床学习阶段所经历的内外部环境,"弃医"是环境压制下个体主导选择的结果。建议:采取合适的机制及政策引导对医学感兴趣、适合学医的学生报考;加强学生进入临床阶段学习时的学业及心理支持服务;聆听医学生的声音,合理制定相关政策;提高媒体素养,倡导科学合理的医学传播环境。
[期刊] 中国社会经济史研究  [作者] 水海刚  
兴起于20世纪80年代的中国商会史研究,在一定程度上也代表了当时中国史学研究的新方向和新进展。虞和平对中国商会史的研究,反映了他与时俱进的学术敏锐性;而他对中国近代商会独辟蹊径的研究,也确立了他成为引领中国商会史及中国史学研究潮流其中一员的地位。虞和平的中国商会史研究在研究方法上具有鲜明的特征:即强调运用多学科理论和具备广阔的国际视野。他不仅成功地将法学、社会学等学科理论和西方现代化理论引入到中国近代商会史研究当中,还通过对比中外学界关于中国近代商会史研究的成果,从而富有远见地为这一领域的研究指明了进一步
[期刊] 中国社会经济史研究  [作者] 水海刚  
兴起于20世纪80年代的中国商会史研究,在一定程度上也代表了当时中国史学研究的新方向和新进展。虞和平对中国商会史的研究,反映了他与时俱进的学术敏锐性;而他对中国近代商会独辟蹊径的研究,也确立了他成为引领中国商会史及中国史学研究潮流其中一员的地位。虞和平的中国商会史研究在研究方法上具有鲜明的特征:即强调运用多学科理论和具备广阔的国际视野。他不仅成功地将法学、社会学等学科理论和西方现代化理论引入到中国近代商会史研究当中,还通过对比中外学界关于中国近代商会史研究的成果,从而富有远见地为这一领域的研究指明了进一步发展的方向和新的研究生长点。
[期刊] 教育学报  [作者] 綦春霞  张新颜  王瑞霖  
基于《义务教育数学课程标准(2011年版)》,编制了八年级数学试题,对三个地区83 792名学生进行了学业水平的测试,同时对参加测试的学生和相应的2 774名初中数学教师进行了问卷调查,以揭示影响学业水平的相关因素。研究结果表明:(1)三地的八年级学生具有较高的达标率,平均达标率为94.9%,学生在"运用"能力维度的达标程度低于"了解、理解和掌握"等维度;(2)不同地区、不同学校类型之间的学业水平存在一定程度的差异,但差异不明显;(3)教学方法、知识表征、学习评价、关注学生以及学习习惯都会对学生的学业成绩产生影响,其中学习习惯对学生成绩影响最大。根据结果,作者在最后提出,教学中应关注学生高认知...
[期刊] 淡水渔业  [作者] 倪斐  
[期刊] 经济研究参考  [作者] 余丰慧  
党的十八大报告提出,要确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,实现国内生产总值(GDP)和城乡居民人均收入比2010年翻一番。2010年我国GDP为39.8万亿元(人均GDP为30615元),若不考虑人口因素,"翻一番"意味着人均GDP将达到61230元。各国发展经验表明,一国人均GDP达到3000~5000美元左右,就面临"中等收入陷阱"问题——如果不能实现经济发展方式的转变,就会导
[期刊] 南方金融  [作者]
2008年,中国人民银行广州分行立足广东经济运行的实际状况,在贯彻执行人民银行总行货币政策的过程中,把握预见性,提高针对性,突出实效性,努力为广东经济平稳较快发展创造良好的货币信贷环境,较好地发挥了金融对地方经济增长的促进作用。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李彭元  
抗战期间,中华图书馆协会在极其艰难的情况下,仍然遵循协会组织大纲关于协会成立之宗旨,在学术研究与人才培养,对外交流与图书募集,调查战时图书馆事业损失情况,准备战后图书馆事业恢复重建、筹备召开三次学术年会和协助发展西南文化事业等方面,积极开展工作,为我国图书馆事业的延续和发展作出了卓越的贡献。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 李云林  
美国《联邦储备法》将美联储货币政策目标规定为:"联储董事局和联邦公开市场委员会应该保持与经济的长期增产潜力相适应的货币信用总量长期增长,以有效促成最大就业、稳定价格和适度长期利率目标(的实现)。"近8年来,
[期刊] 南方金融  [作者]
2008年以来,中国人民银行广州分行认真贯彻执行人民银行总行的各项金融宏观调控政策,加强银行体系流动性管理,合理运用价格型工具,加强信贷政策窗口指导,协调督促金融机构合理把握贷款的进度、节奏和结构,信贷过快增长势头回落,金融运行平稳,
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