- 年份
- 2024(4472)
- 2023(6648)
- 2022(4966)
- 2021(4807)
- 2020(3608)
- 2019(8275)
- 2018(8672)
- 2017(14713)
- 2016(9167)
- 2015(10608)
- 2014(10883)
- 2013(9620)
- 2012(8696)
- 2011(8273)
- 2010(8260)
- 2009(7266)
- 2008(7040)
- 2007(6700)
- 2006(6509)
- 2005(6097)
- 学科
- 济(25282)
- 经济(25141)
- 教育(20188)
- 中国(18414)
- 管理(16614)
- 业(13722)
- 企(11552)
- 企业(11552)
- 理论(10884)
- 图书(10395)
- 学(10030)
- 书馆(9889)
- 图书馆(9889)
- 农(9670)
- 业经(9154)
- 工作(7950)
- 发(7924)
- 方法(7839)
- 和(7686)
- 发展(7041)
- 展(6919)
- 教学(6633)
- 农业(6141)
- 地方(6065)
- 财(5481)
- 研究(5327)
- 制(5002)
- 化(4920)
- 技术(4412)
- 思想(4367)
- 机构
- 大学(123446)
- 学院(113445)
- 研究(42755)
- 管理(35628)
- 济(35273)
- 经济(34068)
- 范(29517)
- 理学(29483)
- 教育(29420)
- 师范(29405)
- 理学院(28993)
- 管理学(28170)
- 京(27979)
- 管理学院(27898)
- 中国(25172)
- 科学(25085)
- 师范大学(24034)
- 图书(21368)
- 书馆(20804)
- 图书馆(20801)
- 所(20762)
- 江(20336)
- 研究所(18808)
- 北京(18522)
- 中心(17965)
- 财(17592)
- 州(16717)
- 技术(15911)
- 院(14973)
- 职业(14964)
- 基金
- 项目(69749)
- 研究(61705)
- 科学(55854)
- 基金(46145)
- 社会(38586)
- 家(38312)
- 国家(37768)
- 教育(35683)
- 社会科(35015)
- 社会科学(35002)
- 科学基金(31688)
- 编号(30602)
- 成果(30174)
- 省(27850)
- 划(25186)
- 基金项目(23292)
- 课题(22568)
- 年(20009)
- 项目编号(19526)
- 一(17821)
- 规划(17132)
- 研究成果(16876)
- 重点(16669)
- 资助(16640)
- 部(16499)
- 发(16167)
- 性(15945)
- 自然(15896)
- 自然科(15555)
- 自然科学(15553)
共检索到199672条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
王安功
近代公共图书馆理念及图书馆学教育深受救亡图存、改造中国、近代化、文化复兴思潮的影响，出现了平民化指向，呈现出各类型图书馆对标相应社会理念的特点。民众图书馆、流通图书馆、通俗图书馆、儿童图书馆的广泛设立正是西方社会思潮落地实现大众化传播的文化具象。图书馆学术思想呈现出日益现代化、革命化、走向人民的内涵和特质，开拓了由藏书楼到图书馆过渡的新路径，奠定了新中国图书馆学术事业的新风貌。
关键词：
近代 图书馆 学术思想 社会教育 大众化
[期刊] 图书馆
[作者]
吴稌年
中国近代图书馆学理论创建出了诸如"体用说"、"要素说"、"动静说"等,文中阐述了中国近代社会思潮对图书馆学术思想所产生的巨大影响,意在对当今图书馆界,创新出具有时代意义的图书馆学理论给出历史的启示。
[期刊] 图书馆
[作者]
范玉红
梁启超作为中国近代图书馆事业的奠基者和开拓者之一,其图书馆观念在近代中国具有典型性和开创性。梁启超的图书馆观念可归结为"育才"和"普知"两个方面,这种观念与当时因国家现状而兴起的社会教育思潮有着密切的关系。
关键词：
梁启超 图书馆观念 社会教育思潮
[期刊] 图书馆
[作者]
吴稌年
中国近代社会在1912年正式确定了社会教育的隶属地位。中国近代图书馆是在"社会教育"的氛围中发展的。"新文化运动"开展后,社会教育运动渐入佳境,"新图书馆运动"的广泛开展,使图书馆真正成为社会教育中的重要机关。文中在社会教育思潮对中国近代图书馆的影响方面进行了初步的探讨。
关键词：
社会教育 图书馆史 开民智 社会思潮
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴稌年
马宗荣先生(1896-1944)是中国近代图书馆事业史上具有特色的学者。作为社会教育学家,他从自身专业角度审视图书馆,撰写了多部图书馆学著作,并担任大学图书馆馆长。他提出图书馆是自由利用的教育机关,其图书馆"体用论"思想也得到图书馆界的广泛关注。参考文献14。
关键词：
马宗荣 图书馆学史 社会教育 图书馆学者
[期刊] 图书情报知识
[作者]
疏志芳
近代中国对图书馆社会教育职能的认识历经了一个循序渐进的过程,甲午战争以前,初步认识到图书馆的社会教育功能;甲午战争以后至20世纪头10年,明确认识到图书馆的社会教育的巨大作用,中国图书馆开始从单一的文献收藏机构向民众教育机构转化;民国初期,图书馆作为普及和提高科学文化水平的重要社会教育设施,是一种根本的、永远的教育机关,已经成为全社会的共识。中国近代图书馆教育职能的形成与演进,对后世图书馆的发展有着深远的影响。
关键词：
近代中国 图书馆 社会教育职能
[期刊] 图书馆
[作者]
范玉红
中国近代的图书馆观念有一个重要而明显的指向,即社会教育意识,具体表现在倡行、创设近代图书馆过程中对社会教育功能的呼吁,以及社会教育机构的定位上。这一意识从萌芽到成长,都得力于当时国家民族现实的促发和近代社会教育思潮的推拥,同时也反映了近代中国的思想文化的风云变化、教育观念转变的需要,以及时代的精神现实。
关键词：
近代 图书馆 社会教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
崔汭 张久珍
著名图书馆学家刘国钧的图书馆社会教育思想具有丰富内涵，他认为图书馆是社会教育的重要机关，提出图书馆助力普及教育，通过图书馆社会教育构建理想社会、培育民族精神，利用图书馆社会教育促进儿童阅读，倡导图书教育推进文化发展。刘国钧的图书馆社会教育思想以社会改良为目的，不断回应社会思想变迁，指导图书馆实践。他的思想对今天图书馆社会教育的实践具有一定借鉴意义。
关键词：
刘国钧 图书馆社会教育 社会教育
[期刊] 图书馆
[作者]
许燕中
十年改革最大的失误是教育,近些年,图书馆界片面强调情报职能,淡化思想教育作用,给事业带来了一些消极影响。现在有必要再从认识上准确把握图书馆的整体职能,重新反思图书馆教育职能。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邱五芳
图书馆维护知识自由的自我定位,即便在竭力鼓吹知识自由的美国也不被主流社会完全认同。知识自由与图书馆的社会教育职责是一对矛盾。图书馆社会教育职责随着知识自由观念的确立逐渐式微。图书馆在实施知识自由观念时,应该坚持工具理性和价值理性统一的指导思想,立足现实社会和具体图书馆实际,坚持有所侧重选择的原则。参考文献27。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
郭彦新
图书馆社会教育功能论ABSTRACTUnderthemarketeconomicstructure,thelibrary'ssoclaleducationalfunctionsmustnotbeweakenedwhiletheinformationfunctionofthelibraryisemphasized.Emphasisshouldbeputongivingplaytothefunctionsofmoralenlightenment,developmentofmtel...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
林梦笑 罗惠敏 潘燕桃
李华伟是享誉世界的杰出华美图书馆专家和图书馆学家。他的图书馆学术思想主要包括图书馆管理观、图书馆技术应用思想、图书馆事业建设理论、图书馆交流与合作精神、信息资源共享与文化推广理念等,这些学术思想不仅对美国东亚图书馆事业具有重要的现实意义,而且对于当今中美乃至世界图书馆事业的建设和发展有着深远的历史意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
周宇麟 邵春骁
文章概述了社会教育和公共图书馆之间的关系,进一步强化了公共图书馆作为社会教育核心载体的重要地位,并从实践出发,分析了公共图书馆在实现其社会教育职能过程中的优势和劣势。指出公共图书馆所存在的品牌、资源、体系和平台的优势,以及营销能力、资源利用、整体布局和专业能力等方面的不足,最后,借鉴国外图书馆的案例,对公共图书馆社会教育功能的实现提出了意见和建议。
关键词：
社会教育 公共图书馆 图书馆使命
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘懿
反思汶川地震带来的灾害,生命权是人的一切权利的根本。危机中,图书馆的社会教育功能应包括协助重建公民社会、参与和谐社会构筑、保护文化遗产及塑造可持续发展的生态环境观。图书馆可以通过培养公众防灾救灾意识、开展生命教育、培养公众环境意识、建立图书馆应急预案、实施灾后心理干预及指导等措施和手段实施图书馆灾害教育。
关键词：
图书馆 灾害教育 社会教育 汶川地震
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨熔
现代远程教育是一种新的社会教育形式 ,与图书馆的社会教育职能契合 ,两者具有共同的服务领域和协同发展空间。图书馆可以参与现代远程教育资源建设和社会环境营造 ,远程教育则是图书馆员专业学习与职业培训的重要工具 ,同时也是图书馆拓展社会教育职能的桥梁
关键词：
远程教育 社会教育 图书馆 教育职能
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
