标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4201)
2023(6335)
2022(5544)
2021(5357)
2020(4590)
2019(11107)
2018(11193)
2017(20140)
2016(12517)
2015(14536)
2014(15141)
2013(14334)
2012(13568)
2011(12517)
2010(12864)
2009(11598)
2008(11702)
2007(10857)
2006(9315)
2005(8481)
作者
(34071)
(28610)
(28452)
(27489)
(17991)
(13735)
(13332)
(11239)
(10870)
(10338)
(9625)
(9477)
(9463)
(9150)
(9054)
(8960)
(8900)
(8502)
(8387)
(8216)
(7303)
(7266)
(6980)
(6754)
(6523)
(6478)
(6445)
(6412)
(5891)
(5818)
学科
(42827)
经济(42791)
管理(26784)
(25440)
方法(22646)
教育(20332)
数学(20283)
数学方法(20075)
(19486)
企业(19486)
中国(17350)
(12727)
(11932)
(11100)
理论(10992)
(8299)
贸易(8299)
地方(8274)
农业(8142)
(8041)
教学(7904)
业经(7573)
(7303)
(6822)
技术(6784)
(6520)
(6515)
财务(6501)
财务管理(6480)
企业财务(6070)
机构
大学(175405)
学院(171156)
(61749)
研究(60908)
经济(60083)
管理(57523)
理学(49374)
理学院(48656)
管理学(47586)
管理学院(47229)
中国(39106)
(38796)
科学(37376)
(33563)
师范(33358)
教育(33213)
(31675)
(28929)
研究所(28869)
(28524)
(28082)
师范大学(27259)
中心(27245)
北京(25398)
业大(25092)
技术(23796)
农业(22986)
财经(22790)
(21758)
(21134)
基金
项目(106992)
研究(85236)
科学(84043)
基金(72263)
(61810)
国家(61112)
科学基金(50624)
社会(49300)
教育(48724)
社会科(46288)
社会科学(46271)
(44130)
(39307)
编号(39106)
基金项目(37832)
成果(34441)
自然(31128)
自然科(30331)
自然科学(30319)
课题(30112)
资助(29839)
自然科学基金(29764)
(25918)
重点(25885)
(25011)
(24344)
项目编号(22823)
教育部(22631)
规划(22579)
(22550)
期刊
(65850)
经济(65850)
研究(58287)
教育(54773)
中国(42772)
学报(26183)
(25210)
(22976)
科学(22650)
技术(20494)
大学(20308)
管理(17656)
学学(17313)
农业(16939)
职业(15159)
(11683)
金融(11683)
财经(11412)
业经(10480)
技术教育(10272)
职业技术(10272)
职业技术教育(10272)
经济研究(10212)
(9847)
(9599)
(9576)
论坛(9576)
图书(9153)
问题(9093)
(8126)
共检索到260196条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨智  
近代职业教育思想起源于清末的"实业救国"思潮,历经近半个世纪的发展,实业教育逐渐演变为职业教育,同时职业教育又衍生出职业学校教育、职业指导、职业补习教育等,理清职业教育类概念之间的关系,对于深入理解职业教育的本质有一定的帮助。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 金一强  
远程职业教育作为远程教育和职业教育交叉融合的产物,缺乏一个明确定义,这会带来概念混用、内涵与外延不对应、学科间交流不畅等问题。本研究在远程教育和职业教育概念与本质属性分析的基础上,遵循社会科学概念提出条件和定义方式,提出体现远程职业教育本质属性的描述性定义。在此基础上,根据是否颁发学历证书和办学主体的不同,展开远程职业教育外延分类及其发展分析。研究认为以职业院校作为办学主体的学历远程职业教育将有很大发展,而非学历远程职业培训是远程教育机构可持续发展的必由之路,但是需要不同所有制的办学主体相互取长补短,才能取得竞争优势。期待未来能有更多研究方法规范、面向应用、来自职业教育领域的远程职业教育研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 翟洪江  刘蕊  郭翔宇  
农村职业教育的概念在学术界尚无定论。以往学者根据研究的课题和内容给出不同的概念。通过对农村职业教育概念的分析,筛选出构成农村职业教育概念的5个构成要素,即地域范围、教育对象、教育内容、教育目的、办学形式和机构。对构成要素进行逐一辨析,最终界定出当下农村职业教育的概念。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 关晶  
现代职业教育体系是职业教育体系功能现代性和结构多样性的统一。功能的现代性是职业教育体系现代性的本质追求,然而现代功能的实现离不开相应的结构,但现代功能下的职业教育体系结构形态又是多元的。现代职业教育体系功能的价值取向是提供高质量人力资源,满足个体全面的、可持续的发展需求,促进社会公平正义,服务于终身学习与学习化社会。在形态结构上的典型特征是与经济体系联系紧密,与普通教育体系等值融通,内部层次完整、衔接顺畅,体系充分开放。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李安萍  陈若愚  
现代职业教育体系建设是目前人们关注的热点问题。然而,不论在理论上还是在实践中,对现代职业教育体系建设都不同程度地存在一些认识上的误区:认为现代职业教育体系就是以现有的中职教育为起点,构建中职、专科、本科到专业学位研究生教育的职业教育体系;认为普通本科院校主要进行学术性教育,由于本科层次职业教育的缺位,需引导部分地方普通本科院校向本科层次高职教育转型;认为应借鉴西方国家的经验,构建起高职专科层次学位-学士学位-硕士专业学位-博士专业学位的四级学位体系。这些误区背后正折射出对什么是职业教育、如何看待职业教育的模糊认识以及传统"重学轻术"思想在职业教育中的影响。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴霏  徐朔  
针对职业能力、职业行动能力、综合职业能力和关键能力等术语使用混乱的现象,分析了能力、职业能力、职业行动能力和综合职业能力的概念及内涵,厘清了其相互间的区别与联系,为如何理解职业能力及其相关概念提供建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴霏  徐朔  
针对职业能力、职业行动能力、综合职业能力和关键能力等术语使用混乱的现象,分析了能力、职业能力、职业行动能力和综合职业能力的概念及内涵,厘清了其相互间的区别与联系,为如何理解职业能力及其相关概念提供建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈向明  
通识教育在国际高等教育界一直倍受瞩目,发达国家积累了丰富的实施通识教育的经验,国内一些大学也在进行积极的尝试。虽然目前我国教育界大都赞同在大学(特别是综合性研究型大学)本科实施通识教育,但不论是理论界还是实践界对通识教育及其相关概念的理解不仅不一致,而且很模糊。因此,有必要对通识教育的定义及其与专才教育、自由教育、人文教育、素质教育、专业教育以及通选课和公共课等概念之间的区别和联系进行辨析。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 柳颖  白红梅  
双语教育概念是否清晰明确、准确合理,影响着人们对双语教育的理解及双语教育问题的研究。双语教育概念的界定要在历时性梳理的基础上,运用科学的方法去深入研究。同时还应把此概念放在社会的大背景中,分析它的发展变化,考虑社会、政治、经济、文化对双语教育概念所产生的影响,在进行研究时准确界定双语教育的概念。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 孟晓晨  马亮  
作者认为国内学术界对于都市区的认识还存在一些不足,需要加以补充和修正。根据西方都市区的本质特征,文章强调了都市区是以劳动力市场来界定的,并说明了都市区是在市场经济条件下形成的一种城市空间组织形态,它可以实现城市劳动市场的高效运作,土地资源的高效利用和交通系统的高效运行。作者认为中国还没有出现典型的都市区,但已具备了都市区的形成条件,应该通过城市规划来促进都市区的发展。文章最后介绍了城市-区域的概念,指出城市-区域是多中心的都市区。
[期刊] 经济问题  [作者] 陈文华  刘善庆  
产业集群从不同的角度有不同的定义,从三个方面对产业集群的概念进行辨析。认为产业集群是在特定区域中大量企业及相关机构基于专业化分工的、以群集为特征的一种经济社会现象;是在市场竞争中不断演进的、有效率的中间体组织;是全球化背景下发展区域经济的新的思维方法和发展模式。
[期刊] 价格月刊  [作者] 冷淑莲  冷崇总  
行政收费是世界各国普遍存在的政府行政行为。执照费、监管费、特许权费,繁华地段道路停车费等广泛存在于现代发达市场经济国家,如美国加州政府行政收费多达1000多项,日本通产省管理着企业注册手续费等150多项行政收费。我国民国时期就有工商注册费、航道养护费等规费,新中国成立后到改革开放前,虽然逐步实行了大一统的计划经济,但规费并未取消,结婚要缴登记费,就是一个人所共知的例子。可见,行政收费并非是我国改革过渡期才有的现象。但由于我国收费特别是行政收费理论研究滞后,至今没有从理论上界定清楚行政收费的概念,以至于在实践中,行政收费项目不断增加、金额不断增大、单位不断增多,行政收费与事业收费混淆,甚至...
[期刊] 现代城市研究  [作者] 段德罡  黄博燕  
中心城区规划在新版《城市规划编制办法》中被明确规定为城市总体规划的重要部分,但只是在其中提出中心城区规划的内容,对中心城区的概念没有明确解释;直至目前,国内的法律、文件及权威部门均没有对中心城区的概念作出明确界定,对中心城区概念没有形成统一的认识;同时还存在着一些如主城区、中心城等一系列的概念,在使用时,较为混乱。中心城区规划是新版《城市规划编制办法》的重要内容,如果不对中心城区的概念作出辨析,势必影响中心城区规划的科学性,进而导致城市总体规划的不合理性。因此,对中心城区概念的辨析非常有必要。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除