- 年份
- 2024(1415)
- 2023(2186)
- 2022(1699)
- 2021(1848)
- 2020(1323)
- 2019(3266)
- 2018(3258)
- 2017(4234)
- 2016(3605)
- 2015(4189)
- 2014(4403)
- 2013(3459)
- 2012(3165)
- 2011(3019)
- 2010(3272)
- 2009(2542)
- 2008(2498)
- 2007(2323)
- 2006(2197)
- 2005(2080)
- 学科
- 教育(18100)
- 中国(8642)
- 教学(5248)
- 理论(5231)
- 学(3379)
- 革(3176)
- 发(3171)
- 改革(3097)
- 发展(3085)
- 管理(3001)
- 高等(2999)
- 思想(2975)
- 展(2963)
- 政治(2855)
- 研究(2802)
- 教育改革(2763)
- 思想政治(2733)
- 政治教育(2733)
- 治教(2733)
- 德育(2713)
- 济(2618)
- 经济(2535)
- 学校(2457)
- 学法(2318)
- 教学法(2318)
- 生(2222)
- 计算(2193)
- 教育学(2191)
- 算机(2181)
- 计算机(2181)
- 机构
- 大学(41334)
- 学院(36359)
- 教育(24837)
- 研究(16980)
- 范(16790)
- 师范(16764)
- 师范大学(14135)
- 京(10764)
- 职业(10025)
- 教育学(9691)
- 科学(9066)
- 技术(8640)
- 所(8202)
- 北京(7828)
- 研究所(7481)
- 江(7366)
- 教育学院(7103)
- 职业技术(6856)
- 管理(6765)
- 中心(6275)
- 院(6136)
- 济(6101)
- 技术学院(5700)
- 经济(5655)
- 理学(5594)
- 州(5458)
- 中国(5440)
- 理学院(5399)
- 管理学(5116)
- 教育科(5103)
共检索到68019条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
阎广芬
在中国教育近代化过程中 ,商人担当了重要角色。本文认为 ,近代商人捐助教育事业的动因在于救亡图存的时代推动 ;政府对民间办学的激励 ;商人自身的社会责任感、使命感 ,以及惠及桑梓的朴素情感等。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
阎广芬
近代商人的教育理念是教育史研究领域中一个亟待开拓的园地。近代商人在对近代中国社会形势的审思中,形成了独具特色的教育理念:教育是国家富强之基、启民智必由教育、教育是传承传统伦理道德的重要载体。在以上教育理念的指导下,近代商人的办学特色突出表现为:鲜明的时代感、浓厚的传统伦理道德色彩、追求实学实能的教育功效等。
关键词：
近代商人 教育理念 办学特色
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘继和
面对严峻的能源问题,日本政府实施了一系列能源政策,其中之一就是大力推进能源教育事业。从能源教育在国家能源政策法规中的定位、资源能源厅推进的能源教育事业、文部科学省推进的能源教育事业、民间非营利组织援助的能源教育事业和能源相关企业支援的能源教育事业五个层面,全面深入地分析日本能源教育事业及其政策措施,这对发展我国能源教育事业大有裨益。
关键词：
日本 能源教育 能源教育事业
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陶西平
改革开放以来,我国民办教育的发展大致经历了四个阶段:第一阶段(1978—1991)以十一届三中全会为起点,民办非学历教育再度萌生并蓬勃发展;第二阶段(1992—1996)以邓小平同志南巡讲话为起点,民办学历教育开始出现;第三阶段(1997—2003)以国务院社会力量办学条例颁行为起点,民办教育进入相对规范发展时期。这三个阶段可以说是构成了我国民办教育的初创期。第四阶段(2003- )以民
[期刊] 教育发展研究
[作者]
一、高中阶段教育发展出现可喜变化1.高中阶段教育招生规模继续扩大2006年,全国高中阶段教育招生1602.6万人,比上年增加69.2万人,增长4.5%。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王庭大 唐景莉 常静
习近平总书记在全国教育大会上提出"九个坚持",其中第一项就是"坚持党对教育事业的全面领导",从中可以看出党对教育事业全面领导的重要性和必要性。本文分析党对教育事业全面领导的主旨要义,阐述坚持党对教育事业全面领导的价值定位,指出了坚持党对教育事业的全面领导的实施路径。
关键词：
党的领导 教育事业 实施路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
2006年我国教育事业发展亮点频现,赢得了“十一五”教育工作的良好开局。教育部有关部门于3月7日公布了2006年教育事业发展的最新统计数据,现摘录民办教育事业发展的相关数据,以飨读者。民办幼儿教育规模快速发展,占总规模比例继续提高我国民办幼儿教育规模增长较快,明显快于公办幼儿园发展速度。2006年,民办幼儿园园数达75426所,比上年增加
[期刊] 教育研究
[作者]
查有梁
2009年10月31日,一代科学大师钱学森在北京逝世。人们在追思这位伟大科学家不朽功勋的时候,回顾并研究他的教育思想,深深感佩于他的爱国情怀、科学精神和创新品格。1989年7月,钱学森先生曾为本刊"教育问题笔谈"栏目撰写题为《要为21世纪社会主义中国设计我们的教育事业》的文章,提出了一系列非常有价值的思想主张。这里,发表专家学者重读此文的体会文章,以表达我们对钱学森先生的缅怀之情。
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
王世华 张剑
本文认为,明清徽商在致富后,大力捐助公益慈善事业,是不容否定的客观事实,决不是"隐含着与自身切身利益密切相关的功利性动机与攫取商业暴利的目的"。其行为动机主要是受到儒家思想的影响以及朴素真理的启发。徽商"贾而好儒",其来有自,决不是附庸风雅、趋炎附势。家谱、文集、方志中关于徽商的记载固然有隐恶扬善成份,但关于他们捐助公益慈善事业的具体记载是不可能溢美虚构的,是完全可信的。研究历史问题一定要全面搜集并甄别资料,要正确解读资料,决不能曲解臆断。判断事物的性质要看整体趋势,不能一叶障目。
关键词：
明清 徽商 公益慈善事业 贾而好儒
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
卞利
针对学术界对明清时期徽商捐助社会公益慈善事业的所谓"义举"给予全盘肯定的不实评价,本文依据大量文献和文书史料,从徽商对社会公益和慈善事业的慷慨捐助与自身利益密切关联、附庸风雅和笼络文人背后的利益输送,以及利益冲突和无利可图背景下的徽商行为等三个方面,对隐藏在明清徽商捐助社会公益慈善事业的动机和目的进行了实事求是的探讨。其目的并不是藉此完全否定明清徽商捐助社会公益和慈善事业善举的地位和作用,而是旨在厘清学界不加鉴定和区分,盲目轻信和使用徽州族谱及方志文献之记录,纠正一味颂扬徽商乐善好施义举的不实学风。
关键词：
明清时代 徽商 社会公益慈善事业
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王贵海 洪跃 车宝晶
以中国近代公共图书馆初创时期的皖省藏书楼、湖南图书馆、京师图书馆等为例,对近代图书馆社会捐赠活动的发轫进行阐述,概括出垂范、传承、寄存、呈缴、退款等目标下的捐赠方式,并从激发人道价值与博爱精神等方面分析图书馆捐赠事业的深远意义。
关键词：
近代图书馆 捐赠 图书馆史
[期刊] 教育研究
[作者]
郝平
教育智库建设是中国特色新型智库建设的重要内容,全国教育科研院所是中国特色新型智库的重要组成部分。全国教育科研院所应自觉担当起新型教育智库建设的时代使命。教科院所要明确和坚定新型教育智库建设的方向,明确定位,发挥工作优势、体制优势和组织优势,以"五个突出"彰显教科院所的鲜明特色,实现科研重心、科研方式和科研组织形式的转变。要从增强国家软实力的战略高度,切实加强对教育科研工作的组织领导;从建设中国特色新型教育智库的高度,切实加强教育科研院所的自身建设;从全国一盘棋的高度,加强教育科研领域的资源整合。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈小娅
教育科学研究应该直接面向当代中国基础教育改革和发展的实践,通过教育研究工作者与中小学校长、教师合作开展研究,创新当代中国的教育科学;应该始终贴近广大中小学,贴近广大校长、教师,贴近广大学生,认真研究和解决中小学在办学实践中所面临的实际问题;应该倡导求真务实的科学精神和理论联系实际的治学态度。教育改革与发展是一项复杂和艰巨的事业,需要一大批改革者来探索,需要用科学的态度和方法来研究和创造。
关键词：
教育科研 基础教育 教育改革与发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曾天山
教育关系国计民生,是实现中华民族伟大复兴的希望,是圆国民教育梦想的途径。党的十八大作出到2020年"教育现代化基本实现"的战略部署,把《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的"基本实现教育现代化"战略目标变成了
[期刊] 中国财政
[作者]
"十一五"以来,河南省财政教育支出累计1563亿元,年均增长32.4%,城乡义务教育实现全免费,家庭困难学生资助政策体系进一步完善,高等教育规模明显扩大,极大地促进了教育公平,推动了全省教育事业发展。(一)推进城乡义务教育全免费。落实义务教育经费保障机制改革政策,逐步扩大免费范
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
