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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 任聪敏  
中国的高等职业教育从清未癸卯学制算起,已有一百多年的历史,本文仅从近20年高等职业教育研究的状况作简要介绍。从上世纪80年代初到90年代末。这20年间对高职教育的研究从未间断。对中国期刊网的搜索结果显示,关于高职教育的文章20多年来共有7476条,而且
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王海芸  
中国正在进行世界上最大规模的职业教育,有关中国特色现代职业教育的理论研究为推进中国职业教育现代化发展提供了学理性支撑。以中国特色现代职业教育为主题,对CNKI近二十年发表的文献进行检索,并运用CiteSpace5.0软件对所检文献进行可视化分析,系统梳理了中国特色现代职业教育研究的论文态势、主题分布、关键词共现网络等情况,在此基础上,总结了中国特色现代职业教育主要有导引政策、哲学底蕴、体系建构、人才培养模式、中西比较等论域,并提出中国特色现代职业教育的经验与规律研究亟待加强、问题导向和实证分析尚需深化等建议。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 黄金宏  
近二十年来,国内学者在信任研究上有了重大的突破,不仅提出了本土化信任概念,且采用了新的统计学方法,发现了新问题。翟学伟提出了关系信任概念,认为中国人是依靠关系网而获得资源和信任的。胡安宁、陈福平等则采用新的统计学方法,如结构方程模型、AMOS数据分析,使数据分析走向精细化。邹宇春、敖丹等则在研究中发现了新问题,如中国信任格局仍然是差序格局,政府信任呈现央强地弱的趋势,市场机制不利于普遍信任的形成,社会组织内部依然是关系信任等。所有这一切,均拓展了信任研究的广度和深度。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任聪敏  
文章对我国近20年的高等职业教育研究成果进行了总结与分析,并在此基础上对高职教育研究的特点进行了归纳,对其研究方向进行了展望,提出未来的高职研究应该继承理论联系实践这一优良传统,加强研究队伍与学术团体建设,提升基本理论问题的研究水准。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘震  陈东  
继续教育作为终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。国家大力推进继续教育信息化建设、提高继续教育质量。但现阶段我国在线继续教育实践和研究发展还很不充分,学习国外先进经验十分必要。本文综合运用文献计量工具Citespace和批判性阅读方法,对国外在线继续教育文献进行了文献共被引和主题词共现分析,将其整合为两个阶段、四大主题,总结主要成果、评述研究方法、预测未来方向,为我国相关领域发展提供借鉴。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 林增兴  
1998年第一篇关于图书馆特色数据库研究的论文发表,至今正好20年。本文通过对相关研究成果的系统梳理,揭示了我国图书馆特色数据库研究的发展脉络,探索了其发展背后的逻辑变革。笔者认为,图书馆特色数据库的研究根植于图书馆资源建设的本质属性,在未来研究中应被视为一个"服务问题",需要进一步深化理论研究,提升技术平台,催生多种研究范式,为特色数据库实践层面的推进与使用提供理论指导。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马春晖  
分析梳理近二十年来有关方志艺文志研究的代表性成果,肯定的同时指出当前该领域研究中存在的问题,并对未来研究提出了相关建议。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 张美云  邱晓霞  
从森林公园基本理论问题、森林公园旅游者和旅游客体、旅游开发对森林公园的影响、森林公园旅游解说系统等方面对近二十年来国内有关森林公园旅游的研究作系统综述,并对此方向的研究进行了展望。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭炯  刘怀恩  
课程研究是高职课程建设和改革的重要依据。基于文献研究,笔者对高等职业教育课程观、高职课程的特征、课程目标、课程模式、课程内容和课程开发中工作任务分析等方面进行综述,分析了已有研究对于高职课程建设的借鉴意义,并提出高等职业教育研究应更多的关注开发技术的研究,尤其是工作任务分析技术和工作任务转向学习任务的技术研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏国良  胡国勇  
在新时期,我国学者加大了对高等职业教育师资培训研究的关注力度。文章采用内容分析法,依据2000~2008年关于研究高等职业教育师资培训理论和实践的文献,对其研究的领域、理论、实践探索等进行了综合分析,并在此基础上阐明了未来我国高等职业教育师资培训的走势和趋向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李艳  
对1997年以来发表于中国期刊网上的有关高等职业教育专业设置的文献进行了全面而详细的分析,并参阅相关的图书资料,力图勾勒和描绘出我国高等职业教育专业设置的现状及研究的进展和脉络,以便为高等职业教育专业设置进行更好的研究提供一个完整而清晰的视角。我国的高等职业教育发展较为迟缓,其学科体系和诸多理论问题尚处于探索阶段。而当前许多新的职业岗位的不断涌现对高等职业教育的专业设置提出了新的挑战。如何优化高等职业教育的专业设置仍有待于实践的探索。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 邓元媛  常江  卓轩  
针对TOD研究主题,利用CiteSpace软件的可视化功能,对1998-2017年国内外相关文献的发文数量、代表作者、研究领域等内容构建知识图谱,分析TOD研究进展及趋势。结果表明国外研究发展较为成熟,TOD逐渐从专业技术手段转向综合的城市管理方法,更多相关学科已经进入研究领域。而国内研究起步较晚,处于理论引入和传播阶段,研究内容较偏向交通领域,未来研究应全面地认识土地开发的复杂性,重视社会、经济、管理等层面的影响,形成针对性的技术研究方法。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡建华  周川  
日本高等教育研究二十年胡建华,周川一、高等教育研究的发展与分期以高等教育,更确切地说是以大学教育为题的论述,早在19世纪初就已出现。J·G·费希特1817年写了《大学的理念与构想》一书,阐述了当时德国大学改革的精神与思想,1852年,英国的J·H纽曼...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜大源  
自1978当中国年政中府国将改国革家开工放作始的,重点转到经济领域之后,中国与德国就在职业教育领域里开展了广泛的合作。如果从1979年巴伐利亚州部长、汉斯·赛德尔基金会主席弗里茨·皮尔克与我国交往,以及1980年国家教育委员会与巴伐利亚州开展政策对话达成职业教育合作共识算起,中德职业教育已成功走过
[期刊] 图书馆  [作者] 王本玉  
本文回顾了湖南大学图书馆素质教育基地自创建以来,开展的一系列素质教育的活动,综述了近二十年来的发展情况。
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