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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘震 陈东
继续教育作为终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。国家大力推进继续教育信息化建设、提高继续教育质量。但现阶段我国在线继续教育实践和研究发展还很不充分,学习国外先进经验十分必要。本文综合运用文献计量工具Citespace和批判性阅读方法,对国外在线继续教育文献进行了文献共被引和主题词共现分析,将其整合为两个阶段、四大主题,总结主要成果、评述研究方法、预测未来方向,为我国相关领域发展提供借鉴。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
邓元媛 常江 卓轩
针对TOD研究主题,利用CiteSpace软件的可视化功能,对1998-2017年国内外相关文献的发文数量、代表作者、研究领域等内容构建知识图谱,分析TOD研究进展及趋势。结果表明国外研究发展较为成熟,TOD逐渐从专业技术手段转向综合的城市管理方法,更多相关学科已经进入研究领域。而国内研究起步较晚,处于理论引入和传播阶段,研究内容较偏向交通领域,未来研究应全面地认识土地开发的复杂性,重视社会、经济、管理等层面的影响,形成针对性的技术研究方法。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王国光 刘志敏 王清强
为了客观呈现国内外继续教育信息化领域的研究合作现状、研究热点和前沿趋势，以CNKI和Web of Science中相关文献作为基础数据，综合运用VOSviewer和CiteSpace软件进行知识图谱的可视化分析。结果显示：在合作方面，国内外继续教育信息化领域的合作程度均有待加强，尤其是中国在跨国合作上的潜力尚待充分挖掘；在研究热点上，国内研究聚焦于成人高等教育信息化管理、信息化时代高等继续教育的机遇与挑战、教师继续教育与信息技术的融合发展、成人终身学习视角下社区教育的信息化发展等方面，而国外研究则较为关注在线继续医学教育的实施效果、信息技术在继续教育中的应用模式探索和基于网络的营养教育对弱势群体健康的影响；在前沿趋势上，整合现代信息技术与高校继续教育资源是国内继续教育信息化领域的研究前沿，而在线医学继续教育的应急响应机制与高效执行策略是国外继续教育信息化领域的研究前沿。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王保英
继续教育对于增强贫困地区造血功能、提升贫困人群就业技能、阻断贫困代际传递具有重要意义。以CNKI数据库为资料来源,运用CiteSpace软件对其中收录的258篇继续教育扶贫文献进行可视化分析发现:我国继续教育扶贫研究发文量呈波浪起伏式发展态势;核心作者群总体分散而局部集中;研究机构数量相对较多但比较离散;高被引文献多来自中文核心及CSSCI期刊;研究内容主要集中在功能、模式、问题以及对策四个方面。结合已有文献研究以及国家减贫走向,防止返贫、破解相对贫困、阻断贫困代际传递等是未来研究的重点。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
倪好 蔡娟
以作者、研究机构、关键词、被引文献等为变量,对创业教育研究领域近二十年来发表的国际期刊论文进行分析并绘制知识图谱。分析显示:创业教育研究领域还没有形成集中体现其成果的核心期刊;核心研究学者主要来自北欧和美国,基本形成了以哥本哈根商学院等若干大学为核心的研究机构凝聚子群;其研究热点主要集中在学术创业与技术转化、大学生创业心理、社会创业与弱势群体赋权和创业学习等方面;研究前沿可以归纳为小学阶段、知识结构、科学素养、自我实现、转型经济和创业胜任力、嵌入、创业融资教育、社会资本、成人教育、长期跟踪数据、女大学生等
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周进 安涛
以中国知网(CNKI)数据库1997—2016年收录的314篇与非正式学习相关的学术论文作为研究对象,采用共词分析、社会网络分析、聚类分析及多维尺度分析方法来绘制知识图谱。结果表明,非正式学习研究主要集中在:大学生及中小学教师专业发展的应用研究、非正式学习实践及其评价、终身教育体系构建、学习环境构建、学习资源开发与整合、非正式学习方式研究。基于以上分析,启示有:扩大非正式学习应用领域、加强资源与环境建设、研制非正式学习评价机制与标准、促进非正式学习多元发展。
关键词：
非正式学习 知识图谱 研究现状 发展趋势
[期刊] 商业经济研究
[作者]
丁子然 葛梅 曹君瑞
本文以“社交媒体内容营销”为主题，在中国知网上检索相关文献257篇，在Web of Science上检索相关文献898篇，借助CiteSpace软件对以上文献进行可视化分析，探讨国内外有关社交媒体内容营销的研究现状及热点，并结合国内外学者的研究成果总结出社交媒体内容营销的特点，旨在为相关理论研究和企业营销实践提供有益借鉴。
[期刊] 管理现代化
[作者]
李媛 马浩轩
大萧条和次贷危机引发了学者对金融研究的热潮，形成了金融加速器理论体系，为平抑市场波动和应对经济危机提供了现实价值。但2023年初，美国硅谷银行破产，瑞士银行被收购，金融加速器梳理成为必要。现借助CiteSpace对WOS核心集和CNKI数据库中的相关文献进行可视化对比分析。结果发现：（1）国内外期刊发文量在2008年金融危机后都呈现爆发增长趋势，但国外增长较国内更快。（2）国内外均未形成核心作者群，大多都是独立研究。（3）国外机构合作较国内更为紧密，且国内机构缺乏跨区域合作。（4）全球合作网络中发达国家跨国合作更为紧密，其中美国是研究最早的国家且研究人数最多。（5）国内外研究主体差异明显，国外侧重金融加速器机理和传导研究，国内更侧重金融加速器后果和影响因素研究。最后提出重新审视传导渠道研究、继续深化房地产研究、延伸新兴行业研究和融合新信息技术研究展望。
[期刊] 建筑经济
[作者]
邢会歌 吴波
以CNKI数据库为数据来源，运用CiteSpace V 软件对2010年～2020年政府与社会资本合作(PPP)项目风险评价文献进行计量可视化分析。通过对文献发表时间、发文作者和机构以及关键词字段进行分析发现，近十年国内学者发文量较多但研究内容和进展存在一定局限性，学者与机构间的交流合作较少。基于可视化结果，运用关键词聚类图谱归总并分析风险评价领域的三个研究热点：1)风险识别(主要为风险识别方法和对识别后的风险归类)；2)风险评价方法(主要聚焦在对旧方法的改进、不同方法的组合应用以及新方法的探寻上)；3)风险评价应用(高速公路、城市轨道交通等基础设施为主要研究领域)。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任聪敏
中国的高等职业教育从清未癸卯学制算起,已有一百多年的历史,本文仅从近20年高等职业教育研究的状况作简要介绍。从上世纪80年代初到90年代末。这20年间对高职教育的研究从未间断。对中国期刊网的搜索结果显示,关于高职教育的文章20多年来共有7476条,而且
[期刊] 物流技术
[作者]
裴凤 张步阔 王茂春
基于中国知网数据库,对我国2000-2021年以应急物流为研究对象的论文进行筛选,运用CiteSpace可视化软件,从发文量、作者分布图谱、关键词聚类、前沿演进趋势等方面进行可视化分析,从而对应急物流已有成果进行梳理,探析国内应急物流研究现状及前沿演进。研究结果表明我国应急物流研究大致经历了三个阶段:发展初期、增长期、回落期,且该领域研究重心集中于应急物资的配送优化及选址。
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩永强
近二十年来,伴随中国职业教育改革发展不断深入,职业教育学术研究取得了显著成绩。通过对1995-2017年人大复印报刊资料《职业技术教育》所刊文献的可视化分析发现,在职业教育研究领域,高水平研究机构和知名学者的引领作用十分明显,作者合作研究趋势日渐增强,形成了具有代表性的职教学术期刊群。在研究主题方面,职业教育改革与发展、职业教育课程与教学、职业教育管理、职业教育国际比较、职业教育教师与学生、职业教育人才培养、职业教育质量与评价、农村职业教育、职业教育学、职业教育与经济协调发展、职业教育培训受到持续关注。从研究演进走向看,现代职业教育体系建设、职业教育教师教育、应用技术本科教育、职业教育多元办学机制、职业教育治理、职业教育服务国家战略等成为近十年来重要的热点主题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王海芸
中国正在进行世界上最大规模的职业教育,有关中国特色现代职业教育的理论研究为推进中国职业教育现代化发展提供了学理性支撑。以中国特色现代职业教育为主题,对CNKI近二十年发表的文献进行检索,并运用CiteSpace5.0软件对所检文献进行可视化分析,系统梳理了中国特色现代职业教育研究的论文态势、主题分布、关键词共现网络等情况,在此基础上,总结了中国特色现代职业教育主要有导引政策、哲学底蕴、体系建构、人才培养模式、中西比较等论域,并提出中国特色现代职业教育的经验与规律研究亟待加强、问题导向和实证分析尚需深化等建议。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
袁媛 蒋珊红 刘菁
新型城镇化背景下，市民意识崛起，规划方法的转变亟需理论指导。简述沟通—协作式规划的理论要点，从文献时间分布、代表人物和文章、研究热点、研究趋势和内容五个方面切入，将Ｗｅｂ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ数据库中２０００－２０１４年间关于沟通式规划、协作式规划共３２４篇论文，利用ｃｉｔｅＳｐａｃｅⅢ软件进行可视化分析。最后，从＂政府放权＂、＂公众参与＂、＂伙伴关系＂、＂制度设计＂、＂协作方法＂、＂规划评价＂６个方面系统梳理了主要内容，以期能为我国规划理论研究和规划实践转型提供借鉴。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
黄金宏
近二十年来,国内学者在信任研究上有了重大的突破,不仅提出了本土化信任概念,且采用了新的统计学方法,发现了新问题。翟学伟提出了关系信任概念,认为中国人是依靠关系网而获得资源和信任的。胡安宁、陈福平等则采用新的统计学方法,如结构方程模型、AMOS数据分析,使数据分析走向精细化。邹宇春、敖丹等则在研究中发现了新问题,如中国信任格局仍然是差序格局,政府信任呈现央强地弱的趋势,市场机制不利于普遍信任的形成,社会组织内部依然是关系信任等。所有这一切,均拓展了信任研究的广度和深度。
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社会转型 信任 综述
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