- 年份
- 2024(8815)
- 2023(13029)
- 2022(11226)
- 2021(11038)
- 2020(9028)
- 2019(21357)
- 2018(21369)
- 2017(39302)
- 2016(22330)
- 2015(25606)
- 2014(25782)
- 2013(24852)
- 2012(22894)
- 2011(20986)
- 2010(20831)
- 2009(18414)
- 2008(17879)
- 2007(15298)
- 2006(13341)
- 2005(11961)
- 学科
- 济(82985)
- 经济(82891)
- 管理(55899)
- 业(51959)
- 企(42179)
- 企业(42179)
- 方法(39008)
- 数学(34042)
- 数学方法(33662)
- 中国(29932)
- 教育(23159)
- 农(22367)
- 学(19592)
- 财(18815)
- 业经(17576)
- 理论(17246)
- 贸(16726)
- 贸易(16718)
- 易(16303)
- 地方(15502)
- 农业(14851)
- 制(14118)
- 技术(13604)
- 和(13447)
- 环境(12788)
- 发(12347)
- 银(12015)
- 银行(11981)
- 融(11561)
- 金融(11560)
- 机构
- 大学(310115)
- 学院(303535)
- 济(119492)
- 经济(116884)
- 管理(115616)
- 研究(108843)
- 理学(100536)
- 理学院(99304)
- 管理学(97585)
- 管理学院(97009)
- 中国(76035)
- 京(68668)
- 科学(65799)
- 所(54411)
- 财(52112)
- 研究所(49978)
- 范(49655)
- 师范(49348)
- 中心(46896)
- 北京(44932)
- 农(43824)
- 江(42774)
- 财经(42393)
- 业大(42180)
- 师范大学(40709)
- 教育(39321)
- 院(39160)
- 经(38875)
- 经济学(36144)
- 技术(34837)
- 基金
- 项目(207294)
- 科学(164443)
- 研究(159376)
- 基金(148575)
- 家(128462)
- 国家(127283)
- 科学基金(108449)
- 社会(98083)
- 社会科(92698)
- 社会科学(92674)
- 教育(79753)
- 省(79133)
- 基金项目(78244)
- 划(69454)
- 自然(68662)
- 自然科(67052)
- 自然科学(67037)
- 编号(66708)
- 自然科学基金(65816)
- 资助(61522)
- 成果(56499)
- 课题(48737)
- 部(48610)
- 重点(47598)
- 发(45061)
- 创(42925)
- 教育部(42463)
- 项目编号(40498)
- 大学(40126)
- 人文(39795)
- 期刊
- 济(126640)
- 经济(126640)
- 研究(99769)
- 中国(65094)
- 教育(64463)
- 学报(45278)
- 科学(42812)
- 管理(41550)
- 农(39399)
- 财(36739)
- 大学(35308)
- 学学(31500)
- 技术(30775)
- 农业(28638)
- 融(21496)
- 金融(21496)
- 经济研究(20801)
- 财经(20327)
- 业经(18764)
- 图书(17981)
- 经(17429)
- 职业(16946)
- 问题(16265)
- 业(15417)
- 坛(14400)
- 论坛(14400)
- 理论(14020)
- 贸(13880)
- 技术经济(13842)
- 科技(13658)
共检索到450106条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王海芸
中国正在进行世界上最大规模的职业教育,有关中国特色现代职业教育的理论研究为推进中国职业教育现代化发展提供了学理性支撑。以中国特色现代职业教育为主题,对CNKI近二十年发表的文献进行检索,并运用CiteSpace5.0软件对所检文献进行可视化分析,系统梳理了中国特色现代职业教育研究的论文态势、主题分布、关键词共现网络等情况,在此基础上,总结了中国特色现代职业教育主要有导引政策、哲学底蕴、体系建构、人才培养模式、中西比较等论域,并提出中国特色现代职业教育的经验与规律研究亟待加强、问题导向和实证分析尚需深化等建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任聪敏
中国的高等职业教育从清未癸卯学制算起,已有一百多年的历史,本文仅从近20年高等职业教育研究的状况作简要介绍。从上世纪80年代初到90年代末。这20年间对高职教育的研究从未间断。对中国期刊网的搜索结果显示,关于高职教育的文章20多年来共有7476条,而且
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
林增兴
1998年第一篇关于图书馆特色数据库研究的论文发表,至今正好20年。本文通过对相关研究成果的系统梳理,揭示了我国图书馆特色数据库研究的发展脉络,探索了其发展背后的逻辑变革。笔者认为,图书馆特色数据库的研究根植于图书馆资源建设的本质属性,在未来研究中应被视为一个"服务问题",需要进一步深化理论研究,提升技术平台,催生多种研究范式,为特色数据库实践层面的推进与使用提供理论指导。
关键词:
图书馆 特色数据库 综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华 郭丹
习近平总书记在2014年对职业教育作出的重要指示中强调,"各级党委和政府,要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展。"这一指示从国家战略和现代化建设全局的高度,对各级政府的职责提出了明确的要求。按照党中央、国务院做出的重大战略部署,各级政府高度重视职业教育工作,不断强化政策支持和保障力度。十八大以来,国家从深入推进职业教育办学体制机制改革、加快构建现代职业教育体系、着力提升职业院校人才培养质量、不断深化产教融合校企合作、切实加强师资队伍建设、全面提高职业教育发展保障水平六个方
关键词:
现代职业教育 政府 政策推动 体制机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王冰然 李亮 赵鑫
我国现存的职业教育体系仍然存在一些尚未解决好的问题,影响了中国特色的现代职业教育体系的建设。只有与中国的国情和民情相一致的现代职业教育体系才是有生命力的,才能促进我国的经济社会发展。
关键词:
中国特色 职业教育体系 高职 中职
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋萌 蒋旋新
我国职业教育体系构建是一项系统工程,不能没有主题或总体导航和规范。"努力建设中国特色职业教育体系"目标的提出,确立了鲜明的基本主题,要挖掘、疏理、把握其历史内涵、科学内涵和应用路径。文章以此为逻辑起点、研究思路和框架体系,探索我国职业教育体系基本主题的原理意义、价值特征、科学内涵、核心要素和应用思路,旨在为我国职业教育体系构建提出历史定律、价值判断与理论支撑。
关键词:
现代职业教育体系 基本主题 科学内涵
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
黄金宏
近二十年来,国内学者在信任研究上有了重大的突破,不仅提出了本土化信任概念,且采用了新的统计学方法,发现了新问题。翟学伟提出了关系信任概念,认为中国人是依靠关系网而获得资源和信任的。胡安宁、陈福平等则采用新的统计学方法,如结构方程模型、AMOS数据分析,使数据分析走向精细化。邹宇春、敖丹等则在研究中发现了新问题,如中国信任格局仍然是差序格局,政府信任呈现央强地弱的趋势,市场机制不利于普遍信任的形成,社会组织内部依然是关系信任等。所有这一切,均拓展了信任研究的广度和深度。
关键词:
社会转型 信任 综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王鹤 于志晶 刘娇
道路问题是中国特色职业教育发展的"大逻辑"。中国特色现代职业教育发展道路是过去几十年间中国职业教育实践经验的高度凝聚与未来中国职业教育发展目标的有机统一。习近平总书记的重要指示是对加快发展现代职业教育的"中国方案""中国道路"做出的总描绘、总部署。近五年来,我国在突出职业教育的战略地位、积极构建现代职业教育体系、着力提升人才培养质量、深化产教融合校企合作、大力提高保障能力等方面积极开展探索,是"中国方案""中国道路"的操作性呈现。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静 刘海
十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央基于我国经济社会发展目标,提出了一系列新的职业教育发展理念,为我国职业教育发展提供了思想指引。这些理念具体包括:高度重视、加快发展,职业教育要为中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑的职教战略观;惠及全民、阻断贫困代际传递,职业教育要成为全面建成小康社会推动力量的职教公平观;人人皆可成才、人人尽展其才,职业教育要满足个人成功成才及实现美好生活愿望的职教人才观;全面深化改革、创新发展模式,实现职业教育治理体系和治理能力现代化的职教道路观;建设中国特色、世界水平的现代职业
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日在天津考察时强调,要把大力发展职业教育作为优化教育结构、促进各级各类教育协调发展的关键环节,放在更加突出的位置抓紧抓好,为全面建设小康社会培养更多高素质劳动者和高技能人才。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘建同
2010年7月,党中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系",这是当前中国职业教育改革发展的重大任务。建设现代职业教育体系既是一个新问题,也是一个老问题。作为一个13多亿人口的大国,要科学地发展我国经济、改善人民群众生活、为世界经济复苏增长作出贡献,就必须进一步做大做强做优实体经济,由此要求我们必须把建设现代职业教育体系提上议事日程,抓紧行动,为实体经济以及整个国家经济社会发展提供有力的人力资本支持。
关键词:
建设 现代职业教育体系 时代要求
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐涵
职业教育体系的制度设计与国家发展职业教育的战略定位密切相关。不同的职业教育发展战略定位决定着不同的职业教育体系的设计思路。本文以我国现行职业教育体系为基础,在借鉴发达国家经验的基础上,提出了中、高等职业教育并重的策略,大力发展中等职业教育和专科层次的高等职业教育,积极发展本科层次、探索发展研究生层次的职业教育。同时提出要发展多样化的中等职业教育,确立第四级教育——教育转换中心在教育体系中的地位。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇 荣国丞
当今世界,文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显,文化所具有的重要意义也正在被更多的国家与民众所接受。职业教育作为与经济社会联系最为密切的一种教育类型和其本身所固有的特殊文化属性,使其在引导社会风尚,培育学生成长成才方面发挥着独特作用。十八大以来,习近平总书记的一系列重要表述为包括职业教育文化建设在内的社会主义文化建设指明了方向,并为职业教育文化育人创新发展注入了新动力。职业教育的文化建设也成为推动现代职业教育加快发展的根本性力量。
关键词:
文化 文化育人 社会风尚 职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
南海 陈娟
全面而准确地界定现代职业教育体系概念对于建设中国特色现代职业教育体系是至关重要的。现代职业教育不仅是一个与时间相关的概念,而且在更深刻的意义上是一个与现代产业内涵密切相关的概念。现代职业教育是一个发展中的概念,因为,在生产力的推动下,现代产业的结构、技术与形态都处于不断的发展变化之中。中国特色现代职业教育体系的突出特性是与中国特色现代产业体系和教育体系相适应。建设中国特色现代职业教育体系需要具有国际视野,既要有世界现代职业教育体系的共性,也要有中国现代职业教育体系的个性。在策略上,应把发展初等职业教育作为构建中国特色现代职业教育体系的重要一环,把促进我国职业教育治理体系的完善作为构建中国特色现...
关键词:
中国特色 现代职业教育体系 建设策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋旋新 蒋萌
中国特色现代职业教育体系具有空间战略意义。文章从空间视域出发,运用其理论方法,探究中国特色现代职业教育体系的历史演化及内涵构架,旨在建设"特色鲜明、双层和谐、纵横一体、开放互动、灵活多样"的空间体系。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除