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[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
张子青
汉字"中华"一词在当代日本有着与中国很不相同的意涵。这种差异是在日本近世时期出现的。之前,日本知识界曾以"中华"自诩,对中国文化有着深深的仰慕和认同。近世思想家却狂热地抬高本土文化的地位,持续地将对"中华"的认同和褒扬向着异化和贬损的方向扭转。但做到这一点需要一个过程。山鹿素行以与中国争夺"中华"的荣耀并与中国对抗为己任,"私意论"者和徂徕学派也通过各自的论证表明日本乃原本"中华"的代表,而比早已退去"中华"本色的中国更有文明优势;国学者则进了一步,径直利用本土神道资源贬斥"中华"概念,将之视为"中国人的自尊之辞";而兰学者则根据近代西方知识体系,有意地构建起对中国文化的对抗机制,将"中华"一词的含义解释为中国人的妄自尊大。随着近代神(皇)国思想和洋学思想的盛行,这种理解成为日本语境中通行的意涵。至此,近世思想家似乎撇清了自己与"中华"一词的干系,使它最终异化成了专门指称他者中国的概念。不过,洋学者把日本自诩为"文明开化",把"中华"打入"野蛮愚昧"的做法,最终无法表明真正逃脱了华夷观念之末流的命运。透过"中华"含义的这场异变,不仅可以看清近世日本文化主体意识是如何畸形崛起的,更可以体会到近代日本国族意识是怎样膨胀并最终导致东亚国际关系发生历史性异动的内在根据。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟启泉
探讨作为国民核心素养的"学力"的基本构成及其时代脉络,是教育研究中的根本性课题。本文通过日本"学力"概念与"学力论争"的考察表明,日本的"学力"概念随着时代的发展而不断演进:从战前倾向于"学科学力观",到战后初期一时占据上风的"实践学力观",再到90年代以来的"回归",勾画了一条明显的概念演进的轨迹。但这种"回归"并不是单纯地在传统的二元对立的两极之间的游荡,而是求得两种学力观之间的均衡。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
缪其浩
缪其浩（上海科技情报所上海２０００３１）日本的情报概念及其对情报工作的影响＊ＡｂｓｔｒａｃｔＯｎｔｈｅｓｃｏｒｅｏｆｔｅｒｍｉｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｆｉｎｅｓｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｏｆ“ｉｎｔｅｌｉｇｅｎｃｅ”ｉｎＪａｐａｎｅｓｅ，ｄｅｓ...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟启泉
日本的"学力"概念远远超越了"双基"研究或是"学业成就"的教学论范畴,比之"学业成绩"的概念,更能全面反映学生学习能力的动态发展。学力研究解读的两种性质的学力落差——基于社会处境不利而产生的落差和基于个人先天素质而产生的落差,正是公共教育政策需要回应的课题。学力研究归根结底牵涉到如何实现"教育公平"借以维护"社会公正"的课题,可以为我们提示分析"基础学力"问题的基本框架。
关键词：
日本 学力 学力研究 教育公平
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
缪其浩
讲述了日文中“情报”概念的产生、发展及其所包含的“ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ”和“ｉｎｆｏｒｍａ－ ｔｉｏｎ”的双重含义；日本的科技经济情报工作中重视情报分析研究是其独特优势之一；以及情报分 析研究在日本科技经济情报中的地位具有显性、正规和重要３大特点。
关键词：
情报概念 情报分析 科技经济情报 日本
[期刊] 民族教育研究
[作者]
严庆
“中华民族”是《中华民族共同体概论》教材和中华民族共同体理论体系的基石性概念。教材中对于“中华民族”概念的给定凸显了共同体理念和中华文明视角。中华民族概念的内涵与外延是对整个教材内容体系的浓缩，既体现了“国家—民族”的顶层定位，又内植了“五个认同”“四个与共”“三个意识”的底层逻辑。全面准备深刻把握“中华民族”这一概念是编好用好《中华民族共同体概论》教材的内在要求。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
严庆
“中华民族”是《中华民族共同体概论》教材和中华民族共同体理论体系的基石性概念。教材中对于“中华民族”概念的给定凸显了共同体理念和中华文明视角。中华民族概念的内涵与外延是对整个教材内容体系的浓缩，既体现了国家—民族的顶层定位，又内植了“五个认同”“四个与共”“三个意识”的底层逻辑。全面准备深刻把握“中华民族”这一概念是编好用好《中华民族共同体概论》教材的内在要求。
[期刊] 经济学动态
[作者]
厉以平
价格史、人口史和农业生产率增长研究是日本新经济史学的三个重要领域。 日本近世价格史研究按时间可分前期、中期和末期,按地域可分地方市场和中央市场。近世前期为17世纪。这个时期米价变动的模式,米价变动的原因,货币因素在米价长期变动中所起的作用以及如何估价17世纪米价上升的意义是新经济史学家关心的问题。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
力恺
"作品"是实现国际编目原则所提出的书目功能不可或缺的重要实体。NCR1987对"作品"的理解停留于概念性定义,难以准确识别"作品",从而限制了其书目功能的发挥。NCR2018版参考了基于FRBR模型的RDA,完善了"作品"的概念性定义,并引入了RDA"代表作品的规范检索点"的设计,赋予"作品"清晰的操作性定义,从而达到准确识别作品的目的。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
日本知名教育学家、大阪市立大学学部原学部长和名誉教授,鸣门教育大学佐藤三郎教授,专攻课程论。主著有《新能力观与教育》、《终身学习时代的学校教育》、《学习方法学习新论》、《教育革命》、《世界教育方法的改革》等,译著有《教育过程》(J.S.Bruner)、《创造性教育》(P.Torrance)等。系笔者在20世纪80年代赴日研修期间的导师。自那时以来,一直密切交往,得益匪浅。我对先生的感激之情,非笔墨所能传达。这里记述的,不过是围绕课程研究论题的无数对话中的一个片断而已。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
鲁尔
《世界经济科技》最近发表了日本,《技术与经济》月刊的一篇题为“在高信息社会第三产业概念将会改变”的文章,现摘要如下:大约从十年前开始,产业结构逐年发生重大变化。第三产业的产值总额,在国民生产总值中逐年增加,现已达到63％。第三产业是服务性产业,它过分庞大,应该把它细
[期刊] 当代经济研究
[作者]
刘道一 刘云喜
在研究马克思思想发展的进程时,西方马克思主义研究者如阿尔都塞提出了马克思前后期理论存在根本性"断裂"的观点,这样的论点后来更泛化为"两个马克思"的论调,成为当代马克思主义发展史研究必须面对的问题。从异化劳动概念所蕴含的无产阶级立场、基本理念、劳动原则展开分析,马克思的经济思想发展是一个辩证统一的过程。在异化劳动概念提出以后,马克思经过二十多年的深入研究与思考,最终将剩余价值而非异化劳动确立为他的经济学说的核心概念,内在原因正是他发现了异化劳动概念的缺陷。剩余价值概念的提出,是马克思坚持和发展异化劳动概念的理念和原则,克服其缺陷并进一步对其内容加以充实完善的结果。所以,《资本论》中的剩余价值概念是对《1844年经济学哲学手稿》异化劳动概念的批判、充实和发展。
[期刊] 财经科学
[作者]
魏和清
社会经济统计学是一门研究社会现象数量关系的方法论科学,在对各种统计方法的研究中,常涉及权数问题,权数是统计方法中一个带有普遍性的问题。那么,究竟什么是权数?这是一个值得探讨的问题。一在统计数材中,无一例外地在平均指标一章,在说明简单算术平均数的计算方法之后,就从单项数列资料来计算算术平均数。为了计算总体标志总量,首先要计算各组的标志值,即以各组变量值乘其次数,接着说明加权算术平均数的大小不但受各组标志值大小的影响,而且也受各组次数多少的影响,标志值次数的多少对平
[期刊] 财会月刊
[作者]
黄冰冰 戴德明 马元驹
利润是会计的一个最重要概念，但由于复杂经济业务与经济学的冲击，会计学科至今缺少被普遍认可的利润定义。本文在历史文献的基础上，结合经济社会发展状况，从可操作的实务角度研究并界定利润的概念。研究认为：利润是企业主要在经营活动中创造的可供股东的分享的成果，通过已实现的收入与为取得收入而发生的费用配比得出。已实现的标准为同时满足以下三个条件：交易实际发生；收到现金及其等价物；交易商品或服务已提供。与已实现收入相配比的费用应当基于历史成本。
关键词：
利润 概念 实现 配比 交易 历史成本
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