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[期刊] 高等教育研究  [作者] 李政云  詹丹  
20世纪80年代末以来,由于人才培养需求层次变化、社区学院优势凸显、各自为政的高等教育系统为转学带来诸多困难、转学课程要求复杂多样等原因,美国社区学院转学功能再次引起各州政府和高等教育界广泛关注,转学衔接由院校间行为向州级行为转变。各州推进转学系统建设的措施包括:创建州层面转学委员会,加强转学政策的宣传与交流,聚焦课程衔接与学分互认,开展多种形式的追踪评估,提供多方面支持与服务。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 崔新有  许文静  
多校区大学对美国的高等教育发展产生了极为深刻的影响,也发挥了重要作用,成为美国公立高等教育的主要形式。本文通过分析美国多校区大学系统管理的一些做法,以期对我国开放大学系统建设起到一定的指导作用。
[期刊] 自然资源学报  [作者] 李秀彬  
利用国家、省、县三级行政单位的统计和普查数据,分析了我国近20 年来耕地面积变化的总体趋势、空间特征和驱动因子。揭示出:①减少的耕地主要是分布在东部地区质量较好的耕地,而增加的耕地主要是质量较差的边际土地; ②非农产业占地的多少对固定资产投资的增减仍十分敏感; ③城市化和乡镇企业的分散程度对土地的利用效率具有重要的影响。作者建议重新检讨现行的土地管理政策,提出了应尽快从行政区“耕地总量平衡”向“基本农田的有效保护”转移等政策措施
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭维平  
改革开放30年来大学生的价值观随着社会变化而变迁,大致可分为四个时期。价值核心由群体本位向个人本位变迁,价值取向由单一向多元变迁,价值目标从理想主义向现实性变迁。影响价值观变迁的主要因素有:社会转型与经济结构变化,意识形态与党的思想政治教育,主导文化与社会思潮,高校改革与个体心理因素等。在社会主义核心价值体系建设过程中,应重点抓住以主导价值统领主体价值和主流价值;确定恰当的价值观教育内容,选择合适的价值观教育途径和方法。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 靳玉军  李晓娟  
改革开放以来高校辅导员角色经历了一系列的演变,主要体现在身份定位、规范要求和期望以及行为模式等方面。高校辅导员角色的演变表明,高校辅导员角色定位应当体现时代性、多元性和专业性。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨捷  
美国教师教育项目的多样化影响到教师教育的发展方向,其传统教师教育项目受到质疑,选择性教师教育项目客观上获得了政策性支持。但是实践和实证研究层面显示出截然不同的证据,教师教育项目的结构和路径并不是影响质量的主要因素,其有效性有依赖于是否具备鲜明的特征。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 许连军  戴昌茂  
在中国文学史上,诗僧皎然对于文学和诗学都起过积极的推动作用,其《诗式》更是一部对后代具有极大影响力的诗学著作。近三十年来,学界主要从考证学、诗学以及茶学三个方面来研究皎然及其《诗式》,取得了丰硕的研究成果。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 胡传胜  
20世纪80年代以来,先是在东亚东南亚,后是在蒙古和中亚,西方式的民主制度受到采用。东亚东南亚是告别强人政治的产物,蒙古和中亚五国是苏联解体的产物。如何克服政治生活中的暴力因素,发展经济,并在大国政治中保持自主,是这些国家特别是其中后发者面临的重要课题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘晓  周明星  
"职业教育原理"涉及职业教育的称谓及内涵,职业教育的本质和属性,职业教育的价值和功能等问题。近三十年来我国职业教育原理的研究经历了依附、独立和成长的阶段,取得了一系列的丰硕成果。但不免也存在研究对象不够集中、研究范式不够规范、学科体系不够合理、理论积淀深度不够等问题,今后应当注重对职业原理的研究范式、时代特征、实践特征和中国视阈特征进行深入研究。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 柳海民  
近十年来美国教育经费投入的研究柳海民美国是世界上教育发达的国家,其中经费投入数量是表明其发达程度的一个重要标志。本文借助美国教育部发行的《教育统计文摘》(DigestofEducationStatistics,1992)和《教育的状态》(TheCon...
[期刊] 人口研究  [作者] 张文新  
20世纪 90年代以来 ,美国人口迁移研究的内容与方法呈现出新的特点。本文对近十年来美国人口迁移研究的主要内容 ,人口迁移研究的理论与方法作了详细阐述和评价 ,指出了我国人口迁移研究应借鉴的地方
[期刊] 全球教育展望  [作者] 翟小铭  郭玉英  
借助Bib Excel、Pajek、Hist Cite等软件对国际物理教育研究领域740篇文献进行了信息可视化分析,找出2005-2014年10年间的10个热点共词及其相关研究热点,在此基础上概括出8个热点主题,并结合其关键文献进行了分析介绍。同时,对国内硕博论文库及《课程·教材·教法》等相关期刊中5007篇物理教育文献进行了统计分析,对比国内外热点研究差异,并提出相关建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 曹廷求  
20世纪 80年代以来 ,公司治理不仅成为理论研究和公司实践的热点问题 ,而且也引起了广泛的争议。这些争议主要体现在四个方面 ,即谁应该控制公司 ,企业购并是利还是弊 ,机构投资者有何作用 ,公司治理模式如何选择。对这些争议进行评价和分析 ,有助于我国公司治理的理论研究与实践发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭平兴  张志强  
印刷文化史研究是现代西方历史学研究的一个显著学术增长点,是在西方印刷实践与经验的基础上,在印刷文化史的研究范式、研究方法、史料运用等方面建立起完善的学术研究话语体系。合理运用西方印刷文化史的理论工具,对推进中国印刷文化史的研究有重要的启示作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 翟小铭  郭玉英  
科学建模教育是美国科学教育实验的典范,在理论和实践多方面取得了显著成果,已有三十年研究历史。通过介绍其理论产生背景,结合273篇文献以教育学的理论视角、学科学、教科学、公民身份为内容分析框架,分三个阶段沿国际科学教育变革线索分析其研究发展历程,得出对科学教育研究发展范式、科学教育核心素养体系构建、学科专家引领的教学改革等方面启示。
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