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年份: 2024(10369); 2023(15435); 2022(13148); 2021(12675); 2020(10744); 2019(24964); 2018(25159); 2017(47569); 2016(26193); 2015(29935); 2014(30009); 2013(28840); 2012(26180); 2011(23476); 2010(23949); 2009(21762); 2008(21346); 2007(18952); 2006(16619); 2005(14463)

作者: 王(74394); 张(61796); 李(61221); 刘(58532); 陈(39372); 杨(29534); 晓(28028); 赵(24240); 周(23659); 华(22196); 吴(21002); 文(20745); 林(19754); 明(19594); 志(18991); 伟(18941); 丽(18504); 孙(18351); 徐(17841); 黄(17574); 平(15403); 玉(15380); 军(15124); 朱(14230); 红(13933); 郭(13754); 建(13702); 胡(13651); 春(12555); 云(12219)

学科: 济(96989); 经济(96875); 管理(74148); 业(66605); 企(57478); 企业(57478); 方法(45821); 数学(39173); 数学方法(38343); 中国(26919); 农(25156); 学(24231); 财(23450); 理论(22038); 业经(21933); 地方(18803); 制(18673); 和(16860); 教育(16753); 技术(16531); 农业(16454); 贸(15683); 贸易(15670); 教学(15366); 易(15184); 银(14861); 银行(14816); 务(14692); 财务(14600); 财务管理(14568)

机构: 大学(364092); 学院(360778); 管理(140097); 济(131653); 经济(128436); 理学(121333); 理学院(119942); 研究(117213); 管理学(117150); 管理学院(116517); 中国(85599); 京(78107); 科学(75507); 财(61568); 所(59094); 农(58538); 业大(55360); 研究所(53962); 江(53900); 中心(53197); 范(51833); 师范(51283); 北京(49387); 财经(48962); 农业(45788); 经(44410); 州(44135); 院(42677); 技术(42043); 师范大学(40878)

基金: 项目(246777); 科学(192548); 研究(181903); 基金(175066); 家(152517); 国家(151209); 科学基金(129495); 社会(109844); 社会科(103712); 社会科学(103678); 省(98766); 基金项目(92229); 教育(87562); 自然(85416); 自然科(83505); 自然科学(83486); 划(82716); 自然科学基金(81915); 编号(76438); 资助(72911); 成果(64235); 重点(55193); 课题(54015); 部(53435); 创(51333); 发(51077); 创新(47621); 项目编号(47311); 大学(47148); 科研(46987)

期刊: 济(143540); 经济(143540); 研究(104932); 中国(77081); 学报(60042); 教育(59176); 管理(53399); 科学(53268); 农(52580); 财(47490); 大学(45671); 学学(41694); 农业(36141); 技术(35309); 融(26882); 金融(26882); 图书(24052); 业经(23668); 财经(23561); 经济研究(22607); 经(20136); 业(19349); 科技(17993); 问题(17947); 版(17659); 技术经济(16941); 理论(16709); 统计(16490); 书馆(16468); 图书馆(16468)

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运用建构主义“知识、意识、能力、行为”四位一体构建高校知识产权普及型教学模式研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 胡允银张英杰谢志昂

当前我国高校知识产权教育还主要停留在法学专业的专业型教育这一层面,重视和加强非法学专业的知识产权普及型教育是开展自主知识产权战略、建设创新型国家的当务之急。基于建构主义的"知识、意识、能力、行为"四位一体的高校知识产权普及型教学模式,通过整合四类师资,开设四类课堂,讲授四块内容,实现四类目标,是解决当前问题的一种有益思考。而这一模式的核心问题在于如何有效实施学生课程学习成绩评价。

关键词：四位一体建构主义知识产权普及型教学模式

“教学练测四位一体”教学模式研究

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 廖祥龙黄翔

文章提出了武术选项课"教、学、练、测四位一体"教学模式,该模式基本做到了"教与学一体"、"学与练一体"、"练与测一体"和"测与教一体"四个方面的最优化结合,并以此形成了一个紧密不可分的交错增益的网络整体。实践证明,这种模式既能充分地调动学生学与练的热情,又能大大提高学生学与练的效果。

关键词：普通高校武术 “教、学、练、测四位一体” 教学模式

“四位一体”教学模式在心理护理教学改革中的运用

[期刊] 中国成人教育 [作者] 党莉

将"做、学、教、赛四位一体"课堂教学模式运用于心理护理课堂教学中,目的在于增大学生的参与度,便于学生思维碰撞、分享观点,便于生生互动、师生互动,实现教师主导课堂、实现学生学习方式的转变,提高学生的学习能力,使学生的职业能力得到提升。

关键词：四位一体心理护理教学改革

锐意创新构建“四位一体”教学管理新模式

[期刊] 中国高等教育 [作者] 周林陈雨海

加强教学管理的根本在于管理创新,其中教学管理模式创新是带有全局性的创新,其集中体现着各个方面的教学管理创新。近年来,山东农业大学在全面总结国内外高校教学管理发展与改革基本经验的基础上,针对传统教学管理模式的弊端,适应大众化教育背景下地方农业高校人才培养和教学管理所面临的新形势、新任务、新要求,锐意创新,构建了"四位一体"教学管理新模式,有效地促进了教学管理水平和人才培养质量的提高。

关键词：教学管理四位一体人才培养管理模式创新农业高校国内外高校教学工作教学质量教学运行教学资源配置

论“四位一体”高校思想政治理论课实践教学模式的构建

[期刊] 高等农业教育 [作者] 黄警秋

高校思想政治理论课实践教学不仅要落实在课堂、融入到校内活动中,还应走出校园,深入网络,实现课内与课外结合,校内与校外互动,网上与网下互补。以此为着力点,提出集课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学、网络实践教学为一体的高校思想政治理论课实践教学模式。

关键词：思想政治理论课实践教学模式

高校“四位一体”教育模式实施分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 刘正

人才培养离不开高等教育发展,实施"四位一体"教育模式,成为促进高等教育快速健康发展的必然选择。高校在实施"四位一体"教育模式的过程中还面临着诸多保障困境。这需要:深化产学联系,加强研究院所建设,推进课程与教学改革;突显专业特色,强化教育管理,提升师资水平,改进教学手段;建设科技平台,完善评价体系,输出本土人才,服务区域经济等。这一系列举措能够为"四位一体"教育模式的实施提供坚实的保障。

关键词：高校 “四位一体” 教育模式实施保障

“四位一体”打造高校师德建设新模式

[期刊] 中国高等教育 [作者] 王秀彦张景波

新时代加强高校师德建设具有十分重要的意义,建立健全师德建设长效机制,实现师德建设的常态化、长效化,需要清晰、有效的实施路径。本文从结构视角构建了一个既能覆盖纵向结构又能覆盖横向结构的"四位一体"的师德治理模式,并提出了"四位一体"师德治理模式的实现路径。

关键词：高校师德建设 “四位一体” 实现路径

基于“四位一体”的高职高质量研究性课程教学模式构建——以金融科技系列课程为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 周雷邱勋

针对高职学生参加研究性课程面临的理论知识薄弱、实践经验缺乏、案例选择与情境创设困难、探究活动受时空限制等"痛点",探索构建基于理论导学、案例研学、实践拓学、网络助学"四位一体"的高职高质量研究性课程教学新模式,并以金融科技系列研究性课程为例,详细分析"四位一体"教学模式的落地实施步骤与过程。从推广"四位一体"教学模式的角度,提出要从研究性课程选题入手,增强理论导学的针对性和现实指导性;要通过案例研学架起理论联系实际的"桥梁";要鼓励学生参加各类实践拓学活动,实现"做中研""研中创";要提高网络助学的质量,打造混合式高质量研究性金课,助力高素质技术技能人才培养。

关键词：研究性课程 “四位一体” 教学模式金融科技高职教育高质量

终身体育视域下高校体育“四位一体”教学模式的构建策略探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 李吉松

在终身体育视域下,高校体育深入实施"四位一体"教学模式是十分必要而有效的。本文主要从"四位一体"教学模式的内涵、特点、存在问题和构建策略几个方面入手,尝试探索终身体育视域下高校体育"四位一体"教学模式的构建路径。

关键词：终身体育高校体育教学四位一体构建策略

高职护理心理课程四位一体教学模式探析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 党莉

在教学改革的大潮中，高职护理心理课程采用＂做、学、教、赛＂四位一体教学模式，将情境导入法、案例分析法、小组竞赛法、情景模拟法等多种教学方法引入课堂教学过程中，目的是调动教师与学生的积极主动性，有效完成教育教学目标，将护理心理课程建设成为高职护理学生终身受益的优秀课程。

关键词：护理心理课程四位一体教学意义

“四位一体、全面发展”高校德育新模式

[期刊] 中国高等教育 [作者] 张卫国李剑敏李婧

开展德育工作需要依据一定的德育模式,德育模式决定着德育工作的内容和方向。构建科学完善的德育模式必然成为高校德育工作的重中之重。构建一套符合新时期高等院校人才培养要求的"四位一体、全面发展"德育新模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:学校工作要"坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程"。有效进行德育工作是培养新时期人才

关键词：

构建“四位一体”大学生创业教育模式之我见

[期刊] 中国成人教育 [作者] 朱孟斐

开展大学生创业教育不仅仅是高校和大学生本人的事情,而更需要政府和社会各方面的共同支持。我国大学生创业教育目前面临的主要问题有:高校对创业教育的重视程度不够,教育方式不完备、不系统;创业实践能力培育差,创业支持政策滞后;缺少对大学生创业能力的测度,风险防范和化解机制不到位;受传统观念影响大,大学生创业欲望难激发。针对上述问题,应借鉴国外高校、政府、社会共同参与大学生创业教育的先进经验,构建高校—政府—社会—个人"四位一体"大学生创业教育模式,从四个层面共同"发力",以增强大学生创业能力、有效化解创业风险为目标,不断提高创业教育效果和创业成功率。

关键词：创业教育四位一体创业能力测度