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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
汪琼
数字化校园会改变学校的很多方面。如何应对诸多教育变革、有序高效地发挥数字化校园的威力,是很多学校都关心的问题。本文介绍了国外有关教育变革的研究成果,这些研究可以用来指导学校更好地制订相关政策、设计教师培训、推动技术应用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡国强 弋顺超
教师数字化技能教育随着信息技术的发展不断更新迭代，文章在分析实验教师数字化技能现状和大语言模型特征的基础上，详述了大语言模型为实验教师数字化技能提升带来了新的机遇与挑战。一方面，使用大语言模型有助于实验教师数字化技能培训资源丰富化、培训场景和方式多样化、培训迁移效果最优化、培训环境情景化、培训评价智能化、精准化和公平化；另一方面，不恰当地使用大语言模型也会造成技术上的局限和安全上的风险。该研究认为构建多主体参与的治理体系可破除大语言模型带来的局限与风险。
[期刊] 新金融
[作者]
项安达 王鸿
本文通过贝恩公司对全球零售银行的调查和分析,从战略变革的角度对未来零售银行电子化发展的趋势进行了详实的阐述。论述部分从行业发展的市场环境变化出发,深刻分析了金融机构零售业面临的挑战,并结合领先银行的先进实践,提出了零售银行电子化创新的观点和成功要素,为零售金融的电子化变革战略与创新管理提供了既具有战略高度又有实践参考意义的解决思路。
关键词：
零售银行 数字化变革 电子化 变革战略
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
Shirley Ann Jackson 学白羽
今天,当我们讨论工程教育时不得不首先谈论工程学。同时,在我们谋划未来的变革之前,我们需要知道:我们从哪里来,现在处在什么位置,以及我们将向何处去。说到工程学,人们必然会说到变革。在这简要的论述之后,我将探讨工程教育的含义。我也将告诉你们一些伦塞勒理工学院正在做的事情。最后,我将探讨一个最为根本的问题——那就是,谁将成为明天的工程师? 这里,让我们先追溯一点历史,以便为后页的论述提供一个背景。五十年前,那些曾用于战时的技术领域的变革开始聚焦于和平的用途,例如原子能、飞机运输、农业、喷气机和火箭的推进以及
[期刊] 税务研究
[作者]
陈增伟 徐锡峰
数字化革命，也被称为第三次工业革命或第三次科技革命，是指电子计算机的发明与通讯设备、信息网络等的快速普及，包含了科技与社会的变革。数字化革命对社会各行各业都产生了深远影响，给税收工作带来了极大的方便，但也对税收工作提出了新的挑战。本文分析了数字化革命对税收工作的挑战，并提出了应对挑战的对策建议。
关键词：
数字化革命 税收工作 数据采集 数据分析
[期刊] 银行家
[作者]
近年来,随着数字时代迎面而来,银行服务加速数字化,将品牌、服务等有形的竞争力融合进数字时代。银行也纷纷进行数字化转型,移动化、智能化和数据化带给客户更便捷的服务、更低的价格和更好的体验,也促使银行向开放银行演进,将金融服务嵌入场景。在数字化转型实践中,各银行依托自身固有优势,或单点突破以点带面发展,或整体推动各业务条线齐头并进,涌现出各类典型案例。同时,转型过程中也不可避免地面临各种挑战。为此,由《银行家》杂志社携手中国社会科学院金融研究所、中央财经大学互联网
关键词：
数字化转型 富滇银行 对公业务
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张雅楠
数字教材是服务教育数字化战略行动的重要载体和未来方向。深入探讨数字教材在教育数字化中的关键作用，特别是在提升教学效率、实现个性化学习和优化教育资源配置方面的显著潜力。同时，详细分析了数字教材在开发与应用中遇到的挑战，如缺乏统一标准、实践探索不足、专业工具缺失、技术门槛、师生适应性问题以及版权和数据安全风险等，并提出了推动制定和实施相关标准、构建多维度集成资源的研发平台、提供智能化和专业化的服务，以及构建教育大模型、探索数字教材与应用的协同机制等针对性策略。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王元 许晔
本文通过研究"第五媒体"的发展现状,分析当前我国"第五媒体"发展所面临的技术挑战、内容挑战和安全挑战,提出应完善我国"第五媒体"移动平台建设、加强我国"第五媒体"监管力度等建议。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
施锦诚 王迎春
生成式人工智能的出现给传统创新范式带来新挑战，引发各界对创新管理理论和创新实践的前瞻性讨论，审视并应对大模型所带来的创新变革富有积极意义。首先，基于人工智能创新进展，探索从传统人工智能到生成式人工智能的研发创新模式变化，识别大模型研发创新的核心特性；其次，探究大模型对知识管理、科学研究、技术创新和产业创新等理论带来的新挑战，并阐释基本逻辑和核心指向。最后，从大模型内在创新规律、知识管理创新、科研组织方式、技术创新范式以及产业创新生态5个方面提出未来研究方向。研究结论不仅有助于明确大模型所带来的创新挑战，还对加快大模型创新理论研究具有参考价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
阎琨 段梦涵
伴随国际高等教育数字化改革潮流，我国也将高等教育数字化提升至国家战略高度。本研究基于“政府-院校-社会”三角驱动模型，将国际高等教育数字化变革分为四类模式：均衡驱动模式、社会导向的混合驱动模式、政府与院校导向的混合驱动模式、政府驱动的单轨模式。论文重点分析了美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、印度、中国8个国家在四类高等教育数字化变革模式方面的具体特征，进而对高等教育数字化四类模式以及各国在数字化变革的制度、技术平台、资金、教学、科研、管理上呈现的差异特征进行评价。基于国际高等教育数字化变革模式的研究，本文为我国数字化拔尖人才培养提供如下三点启示：立足中国国情，借鉴国际前沿模型构建产科教支撑的复合型数字化人才培养内涵；以立足特色、兼具均衡的高等教育数字化模式驱动复合型数字化拔尖人才培养改革；基于内外协作、多元创新探索优化复合型数字化拔尖人才培养的实践路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李思雨
教师队伍建设是实现教育现代化、迈向教育强国新征程的关键。面对教育数字化的快速发展和广泛应用，需要准确把握数字化发展对高校教师角色和能力的影响，明确高校教师在教育数字化发展中面临的专业发展需求和挑战，探索高校教师队伍在数字化发展背景下的建设原则和基本思路，以不断促进高校教师的专业发展、提升教育质量。
关键词：
教育数字化 高校 教师队伍建设
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨红明
通过问卷法对186名科研人员进行调查,采用多元回归方法分析变革型领导和挑战性工作要求对敬业度的作用,考察后者的"领导替代"效应,并以内在动机为中介变量,构建挑战性工作要求的调节作用模型,阐明"领导替代"的作用路径。研究发现,变革型领导和挑战性工作要求均对敬业度具有促进作用,挑战性工作要求负向调节变革型领导与敬业度的关系。以内在动机为中介,挑战性工作要求通过负向调节内在动机与敬业度间关系实现对变革型领导与敬业度的调节,属于间接调节。此外,内在动机在变革型领导与敬业度间具有完全中介作用。最后,提出了针对科研人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢铁城
经过连续几年扩大招生,我国高等教育快速跨入"大众化教育"阶段,这既是令人鼓舞的喜事,也带来了就业难、经费难、管理难、教学难、教师难等困难,这些困难对高校管理提出了严峻挑战。只有提高高校的科学管理水平,才能保持我国高等教育又好又快地发展。
关键词：
高等教育 精英教育 大众化教育 高校管理
[期刊] 中国土地科学
[作者]
岳文泽 侯丽 韦静娴
研究目的：解析国土空间治理数字化转型基本内涵与模式演进，探讨国土空间治理数字化转型的关键挑战。研究方法：文献综述法、理论分析法、归纳演绎法。研究结果：（1）国土空间治理数字化转型是指多元主体通过大数据、人工智能、区块链等技术手段建立数字国土、参与制定空间发展战略、实施资源优化配置行为，助力高质量国土空间构建的过程；（2）根据对象、主体与目标来解析国土空间治理数字化转型内涵，包括以数字孪生国土空间为基础场域，以政府—市场—社会多跨协同为重要形式，以系统重塑为核心目标三个方面；（3）数字化视域下我国国土空间治理先后经历了自然资源考察、数字地球建设、智慧地球发展、全面推进“数治化”4个发展阶段；（4）从传统国土空间治理向空间治理数字化转型面临数据治理体系不健全、治理需求高度分化、技术理性与民主价值难以统筹等现实问题。研究结论：多元主体利用数字化手段协同开展国土空间治理是加速治理现代化进程的必由之路，扎实推进国土空间治理数字化转型关键在于规范数据管理体系、关联多元场景、完善技术应用空间治理的顶层设计。
关键词：
国土空间治理 数字化转型 治理现代化
[期刊] 统计与决策
[作者]
吕成宗,汪军
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