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[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
党的十八大以来,新一届中央领导集体在党的发展与国家治理方面显现了巨大的魄力与决心,"中国梦"指导思想的提出、党的群众路线教育实践活动的开展,展现了中国共产党人自我完善的勇气与自信。在改革开放政策的指引下,中华民族在具有中国特色的社会主义道路上取得了一个又一个成就,而11月9-12日中共十八届三中全会的顺利召开,更是将改革推向了一个新的高度。十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标,即完善和发展中国特色社会主义制度,推动国家
[期刊] 经济问题探索
[作者]
龙燕春
农业和农村经济结构的调整是一项复杂的系统工程和长期任务 ,在其发展过程中不可避免地会出现一些新情况和新问题 ,需要在过程中不断加以解决。因此 ,这些难点也正是农业迈向新高度的起点 ,正是农业发展的新动力源。
关键词：
经济结构 产业调整 增加收入 世贸组织
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕景泉 吴淑媛 汤晓华
2017年5月15日,全国职业院校技能大赛天津主赛区各项比赛圆满落幕。10年来,大赛为学生搭建了切磋技艺、一显身手的平台,一批批优秀的工匠能手脱颖而出。10年来,赛项设置不断服务产业升级。从2008年的企业网络搭建及应用,2009年的网络综合布线技术,到2015年的4G全网建设技术,2016年的嵌入式产品装配调试,再到2017年的大数据技术与应用,大
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
郑晓清 张振民 张大红
经济体制的改革是社会制度中最基本,也是最深刻的改革。我国社会生活的方方面面,无不受到计划经济体制向市场经济体制转变的影响,在这一历史过程中,高校工会作为政治生活的一个侧面,必须顺应这一历史趋势,完成自身完善的改革和发展使命。为此,不仅各级党委和各级政府,正积极努力地解决工会面临的新困难和新问题,而且广大的工会工作者和工人群众也在努力地探索工会今后的发展道路。我们的基本观点是;在社会主义市场经济体制的确立和发展的新时期,高校工会面临着种种新的变化,要求其原有工作方式、方法、内容等作相应调整,不仅如此,新时期为高校工会的发展提出了更高的要求,高校工会必须向新的高度迈进。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张茅
今年社会事业工作进展情况今年以来,面对连续发生的严重自然灾害、世界经济形势动荡和国内经济社会发展新旧矛盾交织影响的复杂形势,在中央的坚强领导下,各级政府坚持以人为本,一手抓救灾,一手抓发展,促进经济社会协调发展,各项社会事业取得
[期刊] 中国金融
[作者]
万喆
中非金融合作犹如中非合作的血脉,中国金融业通过为非洲经济输血、造血、净血和活血,在夯实中非合作根基的同时,推动其向更高水平合作转型升级尚不发达但潜力巨大的非洲被视为未来世界经济的"第三增长极",越来越成为全球大国关注的重点。中非合作历史悠久,已经成为南南合作的典范。2018年更是中非关系的大年,7月19～29日习近平主席对西亚非洲五国进行访问并出席南非金砖领导人会晤,9月初中非合作论坛峰会在北京举办。金融作为现代经济的核心和血脉,不
[期刊] 改革
[作者]
郑秉文
本文描述了当前美国社会保障制度现代化的基本状况和改革进程 ,具体分析了“布什报告”社会保障私有化改革的主要内容、利弊及其前景
关键词：
美国 社会保障 改革方向 前景分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
本刊编辑部
新年的钟声已敲响,昂扬的步伐在行进。我们满怀豪情跨进新年的大门,迈向了充满激情的2008年!
[期刊] 教育发展研究
[作者]
于希嘉 张国平
教学实践性知识建构是高校教师发展教学能力和提升教学学术水平的基本途径，具有情境适用性、转化流动性与时间演变性等特征。高校教师教学实践性知识建构于教师与其所处真实环境的互动中，但由于教师主体改进教学的动力不足与学校环境中实践共同体文化及规章制度的建设滞后，“以教为中心”的传统教学实践性知识在代际间持续传递，尚未形成“以学为中心”的建构转向。在全力推进高等教育高质量发展的新阶段，促进高校教师教学实践性知识发生质变有其紧迫性。具体而言，通过加强教学学术理念的制度渗透及推动拓展性学习活动的集体创新，有助于迈向“能动-结构”双重革新，从而促成高校教师对教学实践逻辑的转变与创造。
关键词：
高校教师 教学实践性知识 质变
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚
"二战"后西方国家的基础教育改革常常以课程变革为先导,这特别反映在美国课程的发展历程中。事实上,从20世纪初以来,美国已替代德国成为世界教育理论研究与实践探索的中心,从杜威的实用主义教育理论到今天的建构主义理论;从社会改造主义运动到现在的基于知识标准的教育改革,美国教育的理论与实践也在曲折中前行,而这样的多种尝试,尤其是课程过去50年的变化,可以为中国教育提供诸多经验与教训。与中国现代教育体制一样,中国的课程设置也是西学东渐的结果。其实,几乎今天所有的中国课程改革设想,都可以从西方课程的变革尤其是美国课程的演变中找到模板,本文试图通过梳理课程的基本取向和"二战"后美国课程的变化,展望新千年的课...
[期刊] 经济纵横
[作者]
欧阳慧 李智
当前是我国突破户籍制度改革困境、提升城镇化质量的关键期,也是各城市竞相"抢夺"人才人口、放开放宽落户门槛的重大机遇期。如何着眼2035年基本实现社会主义现代化,加快推进户籍制度改革,实现人口有序流动,是我国急需研究解决的重大战略问题。户籍制度改革是一个长期的过程,需要分阶段制定短期和远期目标,并围绕改革目标,按照"全覆盖、兜底线、均等化"的原则,逐步推进配套基本公共服务向未落户城镇常住人口覆盖的改革举措。针对当前我国户籍制度改革存在的突出问题,建议持续放开放宽城市落户条件,选择沿海地区城市群开展户籍制度综合改革试点,加强对外来人口密集地区的支持力度,加大对农民工住房和随迁子女教育的保障水平,"人地钱"挂钩政策向人口重点聚集城市倾斜,不断完善进城落户农民工农村"三权"维护与退出机制,切实满足农业转移人口在城市定居的美好愿望,实现人口有序流动。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘远杰
县域具有市域、省域难以具备的心理、情感与价值内聚力及社会空间的严密结构性,县域教育改革更易形成一种作为文化传统的教育惯性或教育环境,直接推动县域内城乡融合背景下教育公平的实现。县在中国行政格局中充当"上""下"行政空间的"度",在中国教育改革实践中具有主体性、自足性和灵活性。审视当下县域教育样态,县域内部存在的多重教育空间区隔与分层问题,消耗了县域教育空间的整体凝聚感和教育价值力;县域空间本身的自足性所隐含的自我空间封闭,遏制了县域教育公共品性的活力与发生,县域教育改革与发展步履艰难。新时代我国教育改革一方面应继续彰显"县域"空间方法与价值的尺度,一方面须破除县域"内外"教育空间的区隔与分层问题,发展县域教育空间辩证法,形成教育空间的深度对话,确立县域教育改革空间正义,实现县域教育的社会公共属性,迈向更加公平和更高质量的县域教育。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林健 郑丽娜
改革开放以来中国工程教育走过了40年的发展历程,经历了从恢复调整、调整发展、规模扩张到质量提升四个阶段,这不仅使中国工程教育规模跃居世界首位,而且使我国在建设工程教育强国的道路上迈出了坚实的步伐。基于丰富详实的文献数据,本文分别从上述四个阶段梳理不同发展时期中国工程教育的规模、结构、质量、成效和改革重点,在此基础上总结40年中国工程教育发展的主要成就,指出我国工程教育为经济发展、社会进步和民族复兴作出了巨大贡献。
关键词：
工程教育 改革开放 教育大国 教育强国
[期刊] 世界经济
[作者]
陈斌开 陆铭
与国际经验相比，中国经济长期以来呈现出多重失衡的特征，中国经济多重失衡必然是由某些＂异常＂因素所致。基于利率管制的视角，本文在统一的框架下解释了本世纪初中国经济多重失衡的六个核心现象：产业结构快速资本深化，城市化滞后于工业化进程，就业增长速度落后于经济增长速度，劳动报酬增长滞后于劳动生产率增长，国民收入分配不断从居民向企业和政府倾斜，消费占ＧＤＰ比重持续下降。相互关联的多重失衡是利率管制下中国经济＂结构性动态无效率＂的表现，＂扭曲的增长＂在未来难以持续。为使＂改革＂赢得与＂危机＂的赛跑，让利率反映资本回报，是加快金融市场改革的重中之重。
关键词：
利率管制 结构失衡 结构性动态无效率
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