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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王斌鹏  张迎春  
本文将过程控制理论引入到研究生的培养过程,从培养目标的设定、课程体系的构建、培养方案的实施及整个研究生培养过程控制的具体实施进行了全面论述,对如何建设一个基于过程控制的工科研究生的质量保障体系进行探索,为实现对研究生培养过程的监控和优化,全面提升研究生培养质量提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 倪瑛  
新世纪以来,研究生培养中的学术创新问题日益受到社会各界重视。基于此,本文首先在阐释学术创新与学术创新能力内容的基础上,指出学术创新是研究生教育的核心内容,而后分析了造成当前我国研究生学术创新能力相对薄弱的几种因素,最后,本文指出要从课程设置、教学管理、质量评价和学术文化环境等方面入手来构建学术创新机制、提高研究生学术创新能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李其生  
谈研究生培养之管理(二)———关于科研过程环节控制李其生谈科学研究及其管理是研究生教育区别于其他层次教育的最显著特点,是培养研究生最重要手段之一,对保证学位授予质量,成就优秀人才,有极其重要的地位和作用。随着研究生教育的发展,“211工程”计划的推进...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 薛惠锋  
根据多年培养研究生遇到的种种问题以及解决这些问题所积累的实际经验,提出研究生应该具备持续的辨识能力、有效的实干能力、过硬的研究能力、高尚的修养能力、超人的团结能力和卓越的领导能力等六种能力。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 姚东旭  
20世纪90年代末开始的研究生扩招已使研究生培养质量问题日益突出。研究生培养质量涉及面广,其中培养过程对研究生质量的影响至关重要。通过对研究生培养过程的各主要环节改革进行研究,可以探讨提高研究生培养质量的有效途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 宋晓平  梅红  
以全国博士质量调查结果为基础,借鉴国外师生互动关系研究、导师人际行为模型的思想,利用西安高校博士生调查数据,分析了博士生怎样看待导师对其的指导,并从学生的视角分析了体验到的不同师生互动关系对其科研创新能力的影响。结果显示:导师与博士生互动关系处于"高度合作+一定程度强势指导"和"高度合作+一定程度尊重学生观点和意见"时,更有利于博士生科研能力、创新能力的培养,有利于推进博士生的科研和学位论文进展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 侯士兵  沈延兵  沈燕明  
针对我国高校研究生教育普遍存在就业引导教育缺失等问题,认为将就业引导教育融入研究生培养过程中,需要坚持理想信念导向,推进全员育人,创新科学的就业引导理念;需要坚持全程育人导向,覆盖课堂内外,构建新型的就业引导体系;需要坚持实践育人导向,强化责任培养,打造丰富的职业实践体系;需要坚持协同育人导向,加强校企合作,构筑优质的就业服务体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范立舟  
指导教师的责任是指导研究方法,帮助研究生熟悉本专业的研究对象,研究生则需建立自主学习的意识。研究生学位论文的选题最好是自主选定,既要避免宽泛与趋时,也要有新的创见,开拓新领域,挖掘新材料,运用新方法,阐释新观点。导师对学位论文应保持同步指导的原则,使其通过研判史料发现新问题,形成自己的观点。
[期刊] 经济师  [作者] 孙睿  王长平  
地方高校在推进生物学研究生"课程思政"教学改革过程中,建议应把握"课程思政"教学改革的指导思想、基本原则和目标要求。建议推进"课程思政"教学改革的具体措施是建设教学团队、设立专项课题、整合课程教学内容和典型案例总结推广,立足于把"课程思政"教学改革与地方高校研究生培养模式的构建融为一体,为更好地培养研究生提供基础数据。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李娟  张文修  
本文指出,应加强科研能力的培养,将科研能力的训练纳入培养计划之中,利用一系列切实可行、行之有效的手段完善研究生培养过程,从而强化和锻炼研究生的科学研究能力,培养其自觉地、主动地进行科研活动的意识和能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王俐  
系统地阐述了培养过程管理的具体内容,指出深化培养过程管理是提高研究生培养质量的重要保证。
[期刊] 统计与决策  [作者] 康军  
文章首先分析了统计过程控制的理论基础;然后对判稳准则的几种情况进行了显著性水平α的计算,对不同文献中取不同的样本组进行了理论计算和分析。在符合控制图的理论基础和综合考虑现代过程控制的要求前提下,文章建议采用35组样本组作为过程稳态判断的依据。
[期刊] 工业工程  [作者] 王立岩  唐加福  宫俊  
以某电子集团生产的某类型控制器的实际生产为例,采用因果分析法对其生产过程中造成质量缺陷的原因从5M1E(人、机、料、法、测、环)方面进行综合分析。通过对其测量系统进行监控,在其稳定可靠的情况下采集数据。运用SPC技术对波峰焊工序进行控制图监控,对失控原因进行分析并在线调整。有效地保证了控制器的质量,为其质量改善指明了方向。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 葛星  王惠芬  
介绍了知识管理的作用,如:借助信息技术的应用,提升传统研究过程中的团队学习模式,建立导师与研究生之间的资源共享平台和知识共享平台,缓解当前研究生教育中导师资源缺乏的矛盾,提高研究生导师的水平和素质等。文章最后说明了知识管理在研究生教育中的应用。
[期刊] 建筑经济  [作者] 支琦  
过程控制是质量管理和质量保证的重要手段,是控制产品质量最具体的要素,过程是否处于受控状态,将直接影响产品质量,因此,加强过程控制对质量保证体系的有效运行,对提高产品质量有十分重要的作用。北大理科教学楼群工程是国家“211”重点工程项目之一,总建筑面积...
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