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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 朱瑜  杨振芳  
辩论赛可以帮助人们了解辩手的语言表达、思维反应、逻辑推理、团队合作等方面的能力及其综合心理素质。本文在介绍辩论赛本质内涵与基本要素的基础上,探索其在领导力评估与培养中的应用,并以领导的选拨为例详细阐述了辩论赛应用的具体步骤,总结了辩论赛应用中应注意的问题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王岚  尹潇泉  张东莱  
团队领导力ITO评估法是中智公司开发的针对中央企业班子领导力评估新模式。该方法的核心概念是团队领导力,理论基础是团队领导力ITO评估模型。经实践检验,该测评方法具有较高的内外部效度和应用价值。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 谢诗敏  李明  凌文辁  
Q方法是一种数据收集技术,它可以帮助了解人们对领导力开发的认识。本文介绍了领导力开发的相关概念及评估的重要性,并通过一个案例阐述了Q方法在领导力开发过程中的应用,最后总结了Q方法应用中应注意的问题。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 张景秋  
青年学术辩论赛是全国青年地理工作者学术研讨会的一个传统内容,今年已是第6次举办。本届辩论赛分自然地理组和人文地理组,分别就"自然过程与人文过程:谁是改变地球系统的更强驱动力"及"定量研究方法与定性研究方法:谁更适用于人文地理学研究"展开辩论。依照赛制,辩论赛分初赛和决赛。在决赛环节,北京师范大学(领队:董卫华,辩手:贾丹、张琪、周泽威)与太原师范学院(领队:史利江,辩手:闫艺雄、陈怡舟、郭尚龙)代表队分获自然地理组的冠、亚军;北京大学(领队:柴彦威,辩手:谷志莲、刘曦、吴逸思)与西北大学(领队:李钢,辩手:方蕾、颜祥、李楠楠)代表队分获人文地理组冠、亚军。此次辩论赛的议题均为所属学科长期关注的核心和热点问题,因此特对决赛文字记录进行整理发表,期望广大读者能够藉此了解当前青年地理学人对本学科重大问题的关注程度和认识深度,并激发对这些问题进行更进一步的思考和讨论的兴趣。
[期刊] 会计之友  [作者] 胡春晖  武军晓  
2015年11月21日,由台湾会计研究发展基金会和台湾《会计研究月刊》主办,中国海洋大学承办的海峡两岸大学会计辩论邀请赛圆满闭幕。这次比赛吸引了大陆15所大学参加,台湾则由2015年台湾地区高校会计专业辩论赛的冠、亚、季军参加。海峡两岸会计辩论邀请赛采用奥瑞冈赛制。本次比赛小组赛、半决赛和决赛的辩题是"管理会计比财务会计更重要",六进四的比赛辩题为"注册会计师审计中实质性程序比控制性测试更重要"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈树生  周道春  张继华  
领导力是基于领导者个人素质并影响他人自觉行为的一种无形的力量。培育与开发高校干部的领导力,是加强高校干部队伍建设的必然选择,也是高校干部队伍建设的主题。针对高校发展战略的需要,对干部的抱负与方向、战略思维、变革管理能力提出更明确的要求,采取多种形式培育和开发干部领导力,对高校干部的健康成长,促进学校事业的发展具有重要意义。
[期刊] 南方金融  [作者]
由中国人民银行广州分行团委组织的“WTO与金融热点”辩论赛活动已经胜利降下帷幕。本次活动历时半年,各中支从支行开始层层推进,在初赛中逐级挑选出优秀辩手参加分行组织的四个赛区的半决赛,在半决赛中获胜的八支参赛队于9月5日参加在分行举行的决赛。在这场全辖青年整体素质的大检阅中,广州分行辖区广大青年展现了央行青年干部在新的历史时期中积极面对挑战,勇于探索真理的良好风貌,体现了不断提高素质,完善自我,与时俱进的时代精神。在此,我们选取了决赛阶段的一场精彩辩词,以飨读者。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚军  
当前,高校辅导员已成为学生工作的重要力量,其能力如何,直接关乎高校人才培养目标的实现。而在高校辅导员整个能力体系中,领导力居于核心地位。领导力统领其他各项能力,能够促使辅导员综合素质的不断提高。本
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢承红  
大学生领导力培养是高校人才培养的重要内容,更是学生未来完满生活的重要准备。高校青年社区是相对于专业学院的生活、成长共同体,在学生成长中发挥着除学术训练外的指导、帮助、互动功能,社区在"领导力五力模型"的基础上形成具象化的大学生领导力培养路径,对大学生领导力培养具有一般规律性启示和重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何林  
近年来,"教师领导力"研究一度成为世界各地教师教育研究的新兴话题。如何培养教师领导力,同样也是我国教师教育转型中亟待解决的问题。美国"教师领导力"研究历史悠久,实践经验丰富,值得学习借鉴。基于此,运用文献资料以及逻辑分析的方法,对美国教师领导能力进行综合性的概述,并梳理出美国教师领导力培养的主要路径,从而得出美国教师领导力培养研究对国内的启示,借鉴美国教师领导力培养的经验,提出国内教师领导力培养的具体路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 尹自强  
高校学生干部应具备的领导力,不仅是对群众学生的领导,更重要的是自我领导、自我控制、自我发展的能力。高校学生干部领导力在道德品质和能力两方面都有着较高的目标和要求,为达成培养学生领导力的目的,文章提出了课程开发、培训开发、团队开发和实践开发四条路径为学生干部领导力开发提供大量的开发经历。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周彬  
先和大家分享一个理论:"三圈理论"。约翰·阿戴尔的三圈理论也被称作三环模型,大意是如果要做成一件事,必须满足三方面的需要:任务的需要,团队的需要和个人的需要。这个理论同样可以应用到领导力实施工程上来。首先,领导力工程对整个组织的发展战略应该起到促进作用,否则便是不成功的;其次,领导力工程是要打造一个人才团队,而不仅是提升某一个人的能力;再次,在领导力工程实施过程中,个人自身一定要得到提升,否则他便不会更深入地参与和支持这项工作。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵曙明  
面对宏观产业升级,越来越多的企业有了人力资源开发的意识,开始将人的问题上升到战略层面。由于劳动密集型、资本密集型和智力密集型产业的管理特点不同,如何调整人才观和领导观、提升领导力,就成为企业产业转型中的重要议题。领导力为何重要?巴菲特曾说,高管团队的素质,是他投资发展中国家新兴市场最看重的因素之一。巴菲特以不干涉投资企业具体管理著称,但在投资前,他会
[期刊] 教育与职业  [作者] 翁文艳  吴智育  
学生领导力教育以培养学生的责任感为核心。文章从愿景型领导理论、服务型领导理论和社会改善型领导理论的视角出发,认为社会责任感包括学生对个人愿景和团队愿景的价值认知、服务他人和社会的道德情感,以及参与社会公共事务并促进社会改善的积极行为。提出在学生领导力教育中,可以通过基于价值澄清的愿景陈述、基于服务社区的服务性学习和基于行动学习的社会实践来培养学生的社会责任感。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 申小蓉  
领导力培养应该成为新工科人才培养的重要方向。新工科人才的领导影响力应该主要源于其卓越的创新能力。"成电栋梁工程"实行动态调整、科学优化,通过分层供给,保障学生领导力整体提升。
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