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[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡航  杨旸  
深度学习拟架通与脑科学、心理学、教育学和信息技术的桥梁,厘清课堂与教学的样态诉求,以构建对实践具有解释力和指导力的深度学习理论。深度学习扎根于技术哲学,融合“辨证施治”思想,揭示深度学习的本质。厘清技术、人与教育的逻辑关系,即技术已成为人的“无机身体”,对技术于人、于教育的理解随着时代发展或所考察问题不断变化。在此基础上,从观察与标记、归纳与联结、描述与编码、解释与变换四个方面分别阐述了深度学习研究方法论和研究方法。深度学习从科学世界走向生活世界,关注生活世界中教育的复杂性问题,让整个教育体系的真实生活与实践有效联结,为构建深度学习教育理论体系奠定基础。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王志伟  刘群峰  
以中医辨证论治的内涵和学术特点为切入点,阐述了2012年版《全国医疗服务价格项目规范》中有关中医辨证论治项目的设立背景和重要意义,并提出了中医辨证论治项目实施的相关建议。
[期刊] 世界农业  [作者] 汤德元  陶玉顺  
[期刊] 浙江金融  [作者] 刘裕生  谢辉  
随着中国货币总量的快速扩张,社会公众对货币与物价的关注与日俱增,有一种观点认为中国货币增长速度超过了实体经济增长的需要,简称之"货币超发论"。本文作者认为,"货币超发论"隐含的几个假设前提其实都是不成立的,不能简单地把不同国家之间的M2/GDP的比值进行比较。中国货币高速扩张的真正风险在于地方政府财政预算的软约束。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 楼润平  王惠芬  
在ERP实施中选择一种方法论是重要的 ,它可以为项目规划以及实现提供一个框架。本文对ERP实施方法论进行了简要综述 ,较为详细地介绍了ERP实施方法论中的实施过程模型及其关键实施因素 ,并对广州日报实施ERP系统的过程进行了案例分析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姜勇  底会娟  
近年来,国内教育学界有关教育研究范式转型的呼声日益高涨,即从原先注重思辨哲学、形而上学思索、哲学运思探究的研究范式转向注重经验、基于证据、推崇量化的实证主义范式。这一呼声有其必然性和重要价值,但实证主义范式的教育研究只是诸多研究取向中的一种范式,不应作为主导教育研究的唯一范式。如何在构建中国特色哲学社会科学体系的背景下去思考中国特色的教育研究的方法论立场,是摆在我们面前的一项紧迫任务。基于中国特色哲学社会科学体系的教育研究方法论应该坚持"协同"的辩证方法论。与实证主义范式的教育研究所可能造成的"单向度的人"、"单向度的社会"、"单向度的教育活动"不同,以"协同"辩证方法论为基本立场的教育研究是敞开的。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 潘丰  
唯物辨证法是识别人才的最好方法。要正确识别人才,就应该用实事求是的心态去看待人才,从发展的角度和实践过程观察人才,用一合为二的观点辨别人才。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 胡志刚  徐晖  谭跃进  赵炜  李喜先  
以跨学科理论的主流倡导与跨学科研究实践之间存在较大落差为研究问题的切入点,运用理性思维与历史实证相结合的方法,对跨学科理论解释、指导现实乏力的原因进行了分析。在此基础上,提出了辨证的跨学科视野,旨为人们在全面认识跨学科的基础上,进行相关制度设计提供理论基础。
[期刊] 金融与经济  [作者] 邱强  李介钧  
国有股减持方案屡试屡败,究其原因和减持目标不明甚至不正确有关。本文试图从国有股减持与完善上市公司治理结构的辨证关系角度为制订国有股减持新方案、确立新目标奠定理论基础。
[期刊] 商业研究  [作者] 胡晓红  
CISG(联合国国际货物销售合同公约)自1988年生效以来,走过了23年历程。我国作为该公约的最早的缔约国之一,人民法院、仲裁机构在审理国际货物销售合同纠纷中对凡具备公约适用条件的案件,均直接适用,但适用该公约的方法存在一定差异性。反思这些问题,我国有必要通过宪法明确我国缔结或参加的国际条约在国内法律体系中的地位及其法律效力,以便在我国国内切实履行国际条约义务。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 李斯颖  
中国南方神话作为一个独立的可研究的整体,有其独特的发展规律与共性。《神话与"诗"的演述——南方民族叙事艺术》一书所展示的研究方法,融合了中西方的神话研究理论并有所突破,自成一体。该专著探索了中国南方神话的独特之美,并启发了对神话研究终极意义的理解。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨南昌  刘晓艳  曾玉萍  李晶  
学习科学研究的快速发展及其影响力的不断提升,很大程度上归功于它的方法论革新以及多种创新方法与技术的使用。文章简要描述了学习科学方法论的革新背景,重点剖析了作为学习科学重要方法论的"设计研究"其整合科学与设计的方法论逻辑,并概要介绍了互动分析、话语分析、行动相关事件的网络建构法、批判设计民族志、视频研究和脑功能成像等应用于当今学习科学的典型方法与技术。最后总结和讨论了学习科学研究为应对真实学习情境的复杂性所表现的方法特性和未来面临的挑战。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 朱学曾  宗景才  
用唯物辩证法的方法论学习和研究社会主义市场经济理论朱学曾,宗景才建立社会主义市场经济体制是一项前无古人的开创性事业,需要解决许多极其复杂的问题。江泽民同志指出:“在经济体制转换过程中,工作千头万绪,要做的事情很多。目前最紧迫的任务之一,是要在广大干部...
[期刊] 财贸研究  [作者] 李朝林  
马克思义经济学是以劳动为本位的经济学,劳动价值理论是其基础理论。在劳动价值理论的基础上,马克思创造了科学的剩余价值学说。剩余价值学说是马克思主义整个经济理论的基石,在此基础上马克思创立了其他一系列理论,揭示了资本主义社会生产关系的本质及其运动规律,论证了社会主义制度取代资本主义制度的必然性,从而为无产阶级提供了强大的理论武器。
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